【每日一课】 22.《父亲、树林和鸟》第1课时课后辅导阅读小练习（含答案）

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【每日一课】《父亲、树林和鸟》第一课时课后辅导阅读小练习
一、读拼音，写词语。
cháo zhe chì bǎnɡ bí zi lù shuǐ hū xī
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
liè rén wù ménɡ ménɡ dǒu dònɡ chén zhòng cháo shī
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词语。
朝（ ） 雾（ ） 总（ ） 抖（ ） 猎（ ）
潮（ ） 露（ ） 聪（ ） 科（ ） 惜（ ）
《父亲、树林和鸟》一文通过童年时代“我”和父亲的 ,展现了父亲 ,
鸟和人类
鸟对人类的好处可大呢！鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中呜叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。鸟的绝大多数种类是消灭害虫、老鼠的能手，是树木的“医生”、农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供可贵的资料。
1．本文采用的是__________结构的段式，是围绕着 “___________________________”这句话的意思叙述的。
2．文章从___________、____________、_____________等三个方面写了鸟对人类的好处。
3．有些词语加上双引号是因为： _____________________________________________
4．你认为鸟对人类还有哪些好处？
_______________________________________________________ ___________
答案
课前预习
课文导读
《父亲、树林和鸟》一文通过童年时代“我”和父亲的对话,展现了父亲对鸟的熟悉与喜爱。
阅读练习
1、总分 鸟对人类的好处可大呢！
2、色彩艳丽 对农业的作用 对科研的作用
3、表示特殊的含义
4、示例：可以保持生态平衡
解析：本题主要考查学生的阅读理解能力，答案在文中基本可以找到，最后一题属于自由发挥题，意思对即可。
课前预习
课文导读
阅读练习
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