人教版六上第六单元第2课时《百分数和分数、小数的互化》导学精练

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人教版六上第六单元第2课时 导学精练
1.教材第84页例1。
(1)题中给出每人投篮的(　　)数和分别(　　) 的次数,求他们的命中率,并比较他们谁的命中率高。命中率=(　　) 次数÷投篮(　　)次数。在求与百分数有关的问题时,一般都乘100%,所以命中率=×100%。
(2)根据题意列算式解答。
方法一:
王涛的命中率:3÷5=0.6==60%
李强的命中率:4÷6≈0.667==66.7%
方法二:
王涛的命中率:3÷5====60%
李强的命中率:4÷6=≈0.667=(　　)
60%<66.7%　李强的命中率(　　)
答:王涛和李强的命中率分别是(　　)和(　　)。(　　)的命中率高些。
说明:4÷6除不尽,计算时一般要保留三位小数,也就是说百分号前通常保留(　　)位小数。
2.教材第84页:认识百分率。
出勤率=×100%　　发芽率= ×100%
3.教材第85页例2。
(1)已知春蕾小学共有(　　)名学生,其中有牙病的学生人数占(　　)人数的20%,求(　　　　)的学生人数,根据全校人数×20%=有牙病的学生人数,列式为(　　　　)。求一个数的百分之几是多少与求一个数的几分之几是多少的解答方法相同,都用(　　)法计算。
(2)
4.教材第85页情景对话。
(1)百分数化成分数:先把百分数改写成分母是(　　)的分数后再(　　)即可,也就是说最后要保留最简(　　)。
(2)百分数化成小数,可以先写成分母是(　　)的分数,再把分数化为(　　);也可以去掉百分号,把小数点向(　　)移动两位,位数不够时用(　　)补足。如:2%=0.02 。
一、把下面各数化成百分数。
0.375 3.08
1 20
二、把下面的百分数化成小数或整数。
2.5% 64.8% 200%
108% 80.5% 0.77%
三、用分数、小数、百分数表示下面阴影部分的面积。
小数（ ） 小数（ ） 小数（ ）
分数（ ） 分数（ ） 分数（ ）
百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）
四、某林场三月份栽树1500棵，死了30棵。成活率是多少？
五、三年级生物小组用80粒黄豆做黄豆发芽试验，出芽率是90%。有多少颗豆子发芽了？
六、六年二班有56人，其中45%的人是近视眼。请问近视眼的学生约有多少人？
参考答案
课前预习
1.(1) 总次　 投中　 投中　总　投中　总
(2)60　66.7　 100　右　%　60　66.7%　100　小　60%　66.7%　李强　一
2.出勤的　 发芽
3.(1)750　全校　 有牙病　750×20%　 乘
(2)　0.2　150　　　150
4.(1)100　约分　分数　(2)100　小数　左　 0
课堂小练笔
一、【解析】根据小数、分数化百分数的方法进行计算。
【答案】：37.5% 308% 1.25% 36.4% 100% 2000%
二、【解析】根据小数、分数化百分数化小数、分数的方法小数点向左移动两位即可。
【答案】0.025 0.648 2 1.08 0.805 0.0077
三、 小数（ 0.5 ） 小数（ 0.7 ） 小数（0.4）
分数（ ） 分数（ ） 分数（ ）
百分数（50%） 百分数（70%） 百分数（40%）
四、【解析】根据成活率的意义，成活棵树÷总棵树×100%。先计算出成活棵树，在计算成活率。
【答案】（1500-30）÷1500×100%=98%
五、【解析】根据题意，就是求80粒黄豆的90%是多少，用乘法计算。
【答案】80×90%=72（粒）
六、【解析】根据题意，求一个数的百分之几是多少用乘法计算。
【答案】56×45%≈25（人）
课前预习
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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