(共32张PPT)
科学一词来自拉丁文，原来是“知识”。它研究事物的规律，并分为三个领域：
生物学研究的是生命
化学研究的是组成世界的物质。
物理研究的是支配宇宙的规律。
科学在我们身边
鸟蛋孵出小鸟
壮观的火山爆发
铅笔在水中被“折断”
奇妙的大自然现象
含羞草
流星
种子长成幼苗
昆虫蜕皮
1、你平时还观察到了哪些有趣的自然现象？
你知道它发生的原因吗？
2、你最感兴趣的自然现象是什么？
思考：
科学是研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律的一门学科。
科学主要研究什么？
科学神秘吗？
牛顿因好奇于苹果落地而发现了“万有引力”。
瓦特因好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机。
只要你留心观察，从探究身边的问题着手，你也就是一个小科学家！
科学家的研究就是从 “对自然现象的好奇” 到“问题的提出和发现”
当一只乒乓球略有凹陷时，
有办法使它恢复球形吗？
你想过下列问题么？
活动：将稍微有点凹的乒乓球放入一只杯子中，将热水倒入杯中，观察乒乓球的变化。
我们平时只要多仔细观察、多实验、多思考，那么一些神秘的自然现象也就不神秘了。
1、仔细观察
2、积极实验
3、认真思考
学习科学的方法
思考：
科学技术的发展为我们的日常生活提供了哪些好处？
科学技术改变了我们的生活方式
磁悬浮列车
科学技术改变了我们的生活方式
航天器能把人类带入变患莫测的太空，使人们发现许多宇宙的奥秘。
利用机器人扫地
袁隆平杂交水稻技术为世界粮食生产作出了巨大贡献
CT 检查能发现人体内某些微小的变化
科技给我们生活带来的变化
⑴、通讯工具和通讯方式的变化
⑵、交通工具和交通方式的变化
⑶、登月，探索海底、地球内部
等等
科学也改变了人们的思维方式
人们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂的问题，并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。
思考和讨论：
科学技术只会带来福音吗？
是否有不利的一面？
科学技术还给我们带来哪些负面影响？
大气污染
汽车尾气的污染
水污染
土壤污染
塑料薄膜对环境的污染
日本福岛第一核电站泄漏事故
核弹爆炸后的景象，核污染的城，曾经这里是五万多人的城市，如今是一片废墟，一座死城。
我们要多观察、多实验、多思考，学好科学，正确运用科学知识和科学方法，推动社会进步，协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。
思考与讨论：
互联网给人们的生活带来了极大的便利，但不合理的使用也会给社会和个人带来不利影响。谈谈互联网给我们带来的影响。
课堂作业
1、科学是一门研究 ，并寻找它们 、 和
的学科。
2、学习科学的基本方法是 （ ）
A 仔细观察 B 积极实验
C 认真思考 D 以上都是
各种自然现象
产生
发展的原因
规律
D
作 业
（1）作业本第一节内容
（2）课本练习第1题
（3）选做：你身边常有很多好奇的现象发生，仔细观察一下身边的事物，请把你最感兴趣的一件事或一种现象写下来。并提出一个最感兴趣的问题研究。
思考着 快乐着
