北师大版一上3.6《跳绳》导学精练

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跳绳
1.求未知数的方法。已知两个数相加的得数与其中的一个数,求另一个数,用(　　)计算。
2.加减法的关系:加减法是(　　)关系。
1.一共有几个小朋友？
我看见：有（ ）个小朋友在摇绳，还有（ ）个小朋友准备跳绳。
一共有几个小朋友？
①（ ）个在跳绳，（ ）个在摇绳，一共有（ ）个小朋友。
②6+1=（ ），再添上1个就是（ ）。
你能列出一个算式吗？
说一说，填一填。
（ ）个穿，（ ）个穿。
（2）（ ）个戴，（ ）个没有戴。
（3）（ ）个男生，（ ）个女生。
分一分，填一填。
利用圆片代替桃子分一分，然后填表格。
说一说
说一说，填一填。
图一：左边有（ ）个红帽子，右边有（ ）个黄帽子，一共有（ ）个帽子。
图二：左边有（ ）只小白羊，右边有（ ）只小灰羊，一共有（ ）只羊。
把算式补充完整。
试一试
涂一涂，填一填。
方法一：涂（ ）格，还剩（ ）格。
方法二：涂（ ）格，还剩（ ）格。
方法三：涂（ ）格，还剩（ ）格。
方法四：涂（ ）格，还剩（ ）格。
方法五：涂（ ）格，还剩（ ）格。
方法六：涂（ ）格，还剩（ ）格。
方法七：涂（ ）格，还剩（ ）格。
方法八：涂（ ）格，还剩（ ）格。
方法九：涂（ ）格，还剩（ ）格。
（2）分一分，填一填。
（3）画一画，涂一涂。
一、填一填。
1、8比5多（ ）。
2、5比9少（ ）。
3、7比4多（ ）。
4、2比8少（ ）。
5、（ ）比9少3。
6、填表。
8 3 4 1
5 6 7
二、算一算。
2+5= 9-4= 6+3= 7+2=
6-4= 2+7= 3+5= 8-4=
9-5= 1+8= 4+3= 9-6=
9-9= 8-2= 8+1= 9-4=
三、在○填上“﹥”“﹤”或“=”。
7○9 8+0○9 9-3○6
5○8-4 9+0○9-0 8-3○9-3
6+2○9 7+1○9-8 8○9-0
四、看图写算式。
□+□=□ □+□=□
□+□=□ □+□=□
□-□=□ □-□=□
□-□=□ □-□=□、
？条
9条 ？个
□-□=□ □+□=□
参考答案
一、填一填。
1、3
2、4
3、3
4、6
5、6
6、填表。
8 3 3 4 2 1 1
5 5 4 6 7 7
二、计算题
7、5、9、9、2、9、8、4、4、9、7、3、0、6、9、5
三、在○填上“﹥”“﹤”或“=”。
﹤、﹤、=、>、=、﹤、﹤、>、﹤
四、看图写算式。
6+2=8 5+4=9
2+6=8 4+5=9
8-2=6 9-4=5
8-6=2 9-5=4
9条 ？个
9-3=6 3+5=8
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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