【每日一课】 5.《一个豆荚里的五粒豆》第1课时课后辅导阅读小练习（含答案）

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【每日一课】《一个豆荚里的五粒豆》第1课时课后辅导阅读小练习
一、根据拼音写词语。
wān dòu àn zhào shū shì kǒng pà wán jù qiāng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
nài xīn bō li tàn chū yú kuài céng jīng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词语。
按（ ） 恐（ ） 探（ ） 绕（ ） 愉（ ）
安（ ） 巩（ ） 深（ ） 烧（ ） 偷（ ）
《一个豆荚里的五粒豆》一文通过 手法写了 以及 的事,称赞了小豌豆 的生活态度。
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“________ ，_________” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、哪句话说明小草胸怀宽广？（ ）
A、春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
B、秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
C、等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
D、她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
2、短文是围绕（ ）来写的。
A、小草的可爱 B、小草的柔软 C、小草强大的生命力
3、选择合适的诗句，填在文中的横线上。（ ）
A、野火烧不尽，春风吹又生。
B、星星之火，可以燎原。
C、好雨知时节，当春乃发生。
答案
课前预习
一、根据拼音写词语。
豌豆 按照 舒适 恐怕 玩具枪
耐心 玻璃 探出 愉快 曾经
解析：本题主要考查学生对于本节课生字的书写和掌握情况。
二、比一比，组词语。
按照 恐怕 探出 围绕 愉快
安全 巩固 深入 烧水 小偷
解析：本题主要考查学生对于形近字的区别和组词能力。
课文导读
《一个豆荚里的五粒豆》一文通过对比手法写了一个豆荚里的五粒豌豆成熟后的不同经历,以及在第五粒豌豆的精神鼓舞下,受病痛折磨的小女孩振作起来,她对生命重新燃起了希望的事,称赞了小豌豆平和、仁爱、敬重生命的生活态度。
阅读练习
1、D 2、C 3、A
解析：本题主要考查学生的课外阅读理解能力，知道本篇阅读理解是围绕着小草顽强的生命力来写的。
课前预习
课文导读
阅读练习
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