【每日一课】 6.《蝙蝠和雷达》第2课时课后辅导阅读小练习（含答案）

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【每日一课】《蝙蝠和雷达》第2课时课后辅导阅读小练习
一、给加粗的字选择正确的读音。
xì jì
1、弟弟特别喜欢《淘气包马小跳》系（ ）列从书。
2、我帮弟弟系（ ）上了鞋带。
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）地避开 （ ）地看到 （ ）的夜里 （ ）的秘密
课文启发我们 ,激发 的兴趣。雷达的天线像 ,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的 ,雷达的荧光屏就像蝙蝠的 。
动物界的出色“老师”
　　野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学，却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领，而这在野生动物界是非常罕见的现象。
　　对海岛猫鼬进行长期观察后发现，这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要 高明得多。它们并不是 让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险，在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反，它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的。在把蝎子给小猫鼬吃之前，成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉，拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前，让小猫鼬自己学习处置猎物。
　　海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式，教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子，然后吃受伤的蝎子，最后吃活蝎子，这种教育方式和人类极其相似。
　　海岛猫鼬，动物界最出色的“老师”，当之无愧！
　　1、写出下面词语的近义词。
　　罕见——( ) 积极——( )
　　2、用“ ”画出文中前后呼应的句子。
　　3、海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处？
。
　　4、文中动物界的出色”老师“指的是 。
5、你觉得海岛猫鼬是出色的”老师“吗？为什么？
。
答案
课前预习
一、给加粗的字选择正确的读音。
1、xì 2、jì
解析：本题主要考查学生对于本节课多音字的区别和掌握情况。
二、在括号里填上合适的词语。
灵巧 清楚 漆黑 飞行
解析：本题主要考查学生对于文中出现的词语搭配的掌握情况。
课文导读
课文启发我们留心观察周围事物,激发探索科学的兴趣。雷达的天线像蝙蝠的嘴巴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波,雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵。
阅读练习
1、少见 主动
2、野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。　
海岛猫鼬，动物界最出色的“老师”，当之无愧！
　　3、海岛猫鼬和人类一样十分注重循序渐进的教育方式。
　　4、海岛猫鼬
5、海岛猫鼬是出色的”老师“。因为它能”有意识“地给自己的孩子开设捕食”课堂“。它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的，教学也遵循循序渐进的原则。
解析：本题主要考查学生对于课外阅读的理解能力。
课前预习
课文导读
阅读练习
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