北师大版一上6.1《认识图形》导学精练

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认识图形
1.通过预习,我知道了立体图形的特征:正方体、长方体都有(　　)个平平的面;圆柱有(　　)个圆面。
2.球和圆柱都有(　　)面,都有(　　)的共同特征。
1.说一说
（1）图中有哪些物品？
（2）你能把它们分成几类呢？
我把（ ）放在一起。
我把（ ）放在一起。
我把（ ）放在一起。
我把（ ）放在一起。
2.照样子，分一分，认一认。
（1）像牙膏盒、墨水瓶盒、鞋盒这样形状的叫做（ ）。
（2）像魔方、粉笔盒这样形状的叫做（ ）。
思考：正方体和长方体哪不一样？
长方体每个面都是（ ）的，正方体每个面都是（ ）的，而且（ ）大。
（3）茶叶罐、水杯、唇膏这样形状的叫做（ ）。
（4）像篮球和乒乓球这样形状的叫做（ ）。
思考：正方体和长方体哪不一样？
圆柱有（ ）个（ ）大的圆，上下一样（ ），而球四周都是（ ）的。
3.玩一玩
（1）摸一摸，猜一猜。
①我知道，是（ ）。
②两人合作玩一玩。
两人合作，一个小朋友在袋子中摸出一个图形，然后说出它的特点，另一个小朋友猜猜它是谁？
（2）滚一滚
①把每一种形状的物体滚一滚，看看你有什么感受与发现？
我发现：正方体滚（ ）动呀！
圆柱可以（ ）滚动。
长方体也滚（ ）动。
球可以（ ）、（ ）滚动。
②说说这是为什么？
我发现正方体、长方体的面都是（ ）的，滚（ ）动。
圆柱、球上有（ ）的面，（ ）滚动。
一、填一填。
1、长方体有（ ）个面，正方体有（ ）个面。
2、用两个完全一样的正方体可以拼成一个（ ）。
3、一份的硬币是（ ）它的上下两个面大小（ ）。
4、易拉罐是（ ）体，足球是（ ）体。
二、连一连。
1、
长方体 正方体 球 圆柱
2、找朋友。
参考答案
一、填一填。
1、6 6
2、长方体
3、圆柱体 相同
4、圆柱 球
二、连一连。
1、
2、找朋友。
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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