16.麻雀 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
课前导入
同学们看到这两种动物，你能想到什么词语来形容它们？
当麻雀与猎狗相遇时，会发生什么故事呢？
一、文中写了哪些角色？
“我”
猎狗
老麻雀
小麻雀
二
.、这件事的起因、经过和结果是怎样的？
事情的起因_____________________________。
事情的经过_____________________________
事情的结果______________________________
小麻雀从巢里掉下来，遇到猎狗
老麻雀奋不顾身拯救小麻雀。
猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。
2.把事情的起因、经过、结果交写清楚。
写法鉴赏
1.把事情发生的时间、地点和所涉及的人物写清楚。
如何将一件事情写清楚
事件六要素
（1）请从第3段中，看看作者是如何把小麻雀的无助写清楚的。
三、赏句子 品方法
它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
神态描写
外形描写
表现小麻雀的茫然无助。
表现出小麻雀的稚嫩幼小。
（2）那这是一只怎样的猎狗呢？请从第4段中，读出描写猎狗凶猛句子。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
外形描写
（3）危机关头谁出现了？它是怎样做的，让你感动的时刻是什么？请从第4-5段中，读出描写老麻雀的句子。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
比喻
动作描写
为什么比作“石头”？
它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
紧张、害怕
自知它与猎狗力量悬殊很大。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。
可是它不能安然地站在高高的没有危险的
树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
平安无事地
是什么？
学习第6～7自然段，品读重点语句，看看作者是如何把猎狗的退缩写清楚的。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
动作描写
神态描写
揣摩猎狗思想
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
两处鲜明的对比，衬托出老麻雀爱的伟大。
攻击
后退
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。　
“我”为什么急忙唤回猎狗，带着它走开了？
“我”被老麻雀勇敢、坚定的行为和奋不顾身拯救幼儿所感动，对麻雀产生了爱怜，所以急忙唤回猎狗，带着它走开了。
2.运用写作手法，写清楚人物形象。
观察细致，捕捉到很多细节，清晰生动地展现了当时的情形。
写法鉴赏
1.
如何将一件事情写清楚