2021-2022学年统编版高中语文必修上册9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件（20张PPT）

(共20张PPT)
《念奴娇·赤壁怀古》
感知题材
怀古诗
是中国古代诗词中内容、思想较沉重的作品。主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。
结构：读古书、临古迹 思古人、忆古事 抒己志、讽今朝
意象：人物、事件、陈迹
内容：国 家——国运衰微 统治者——昏庸腐朽
名 地——昔盛今衰 古 人——壮志难酬
手法：用典、今昔对比、借古讽今、吊古伤今
语言：含蓄蕴藉、雄浑壮阔、沉郁
厘清流派
东坡在玉堂日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七？”对曰：“柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’，学士词须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。”公为之绝倒。
——南宋俞文豹《吹剑续录》
婉约词描绮景抒柔情，豪放词造奇景抒豪情
豪放派：创作视野较为广阔，气象恢弘雄放，语词宏博，用事较多，不拘守音律。
代表诗人：苏轼、辛弃疾
纵横捭阖，气魄雄大，豪放不羁
婉约派：内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有柔婉之美。
代表诗人：柳永、李清照、李煜、晏殊、周邦彦。
缠绵悱恻，婉丽多姿，音调谐婉
念奴娇·赤壁怀古
语文
语文
苏 轼
吟咏经典入新篇
临江仙
明·杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。
——《三国演义》片头曲
宇宙永恒，江水不息；人生短暂，世事无常。
苏轼
字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，书画家，眉州眉山人，与其父苏询、其弟苏辙并称“三苏”。
散文
与欧阳修并称欧苏，唐宋八大家之一
诗
与黄庭坚并称苏黄
词
与辛弃疾并称苏辛，豪放词创始人
书法
为宋初四大书法家之一 ，苏、黄（庭坚）、米（芾）、蔡（襄）
绘画
“朱竹”别具一格
文学理论
提出写文章要如“行云流水”的文艺观
旷
世
奇
才
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苏轼20岁进士及第，从此名满天下。继而陷入变格派与守旧派的政党之争。他被小人以诗文诽谤朝廷的罪名陷害，从湖州知州任上被押解进京下狱，身陷囹圄，即历史上有名的“乌台诗案”。经过四个多月的牢狱，终于被释，贬至黄州。一生屡遭贬谪，宋徽宗时终获大释北还，途中于常州病逝。《念奴娇·赤壁怀古》便是在贬官黄州时，游览赤鼻山所作。
念奴娇
苏轼
赤壁怀古
大江东去， 浪淘尽， 千古风流人物。
故垒西边， 人道是， 三国周郎赤壁。
乱石穿空， 惊涛拍岸， 卷起千堆雪。
江山如画， 一时多少豪杰。
遥想公瑾当年， 小乔初嫁了， 雄姿英发。
羽扇纶巾， 谈笑间， 樯橹灰飞烟灭。
故国神游， 多情应笑我， 早生华发。
人生如梦， 一尊还酹江月。
请同学们有感情地诵读课文，概括词地风格特点，并简要分析该特点具体体现在词地哪些方面？
诵读明意知内容
豪 放
上阕
绘雄奇壮丽之景
下阕
忆风流得意之人
抒豪放旷达之情
本文的抒情过程：触景——怀古——抒情
承上启下：
江山如画，一时多少豪杰。
含英咀华析形象
1.请同学们品读上阕，从炼字的角度赏析赤壁之景，并思考上阕的写景有何作用，试结合具体诗句简要分析。
淘：历史沧桑变迁
乱：岩石形状险怪
穿：山崖陡峭高峻
惊：巨浪汹涌澎湃
拍：惊涛强劲有力
卷：波涛翻滚磅礴
雪：浪花洁白如雪
夸张
比喻
动静
绘形
绘色
这些精妙的词汇，有动有静、绘形绘色，运用比喻、夸张等修辞寥寥数笔便描绘出一幅惊心动魄、壮丽雄奇等长江古战场图景。
诗人营造出雄浑壮阔的意境，表达来自己博大的胸襟和对祖国大好河山的热爱之情，同时也为下阕追怀英雄人物渲染了环境气氛，做好了铺垫。
含英咀华析形象
2.“江山如画，一时多少豪杰”，整个三国时代人才辈出，英雄无数。为何面对着雄浑壮阔之景词人单独倾慕周瑜呢？请结合具体诗句分析词人笔下周瑜的人物形象和由此寄托的思想感情。
诗句 手法 形象
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画。 以壮景衬英雄
英雄豪杰
千古风流人物、一时多少豪杰 以英雄衬英雄 小乔初嫁了 以美女衬英雄 风流倜傥、意气风发
雄姿英发。羽扇纶巾 神态、外貌 气宇不凡、英俊儒雅
谈笑间，樯橹灰飞烟灭 动作、夸张 从容不迫、运筹帷幄
苏轼为什么写周瑜？
苏轼总结自己一生：问汝平生功业，黄州，惠州，儋州。
黄州
惠州
儋州
常州
45岁被贬为黄州团练副使
59岁被贬惠州
62岁被贬儋州
66岁卒于常州
周瑜
苏轼
对比
比较角度
年龄：
生活：
外表：
职业：
际遇：
周瑜与作者比较
周瑜
年龄：34
生活：幸福美满
外表：英俊儒雅
职位：东吴都督
际遇：功成名就
苏轼
年龄：47
生活：屡遭不幸
外表：早生华发
职位：团练副使
际遇：功业未就
仰慕
英雄
怀古
伤己
情场官场战场，场场得意 黄州惠州儋州，州州失意。
延伸拓展探深意
有人说：“多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月”这句话体现了苏轼消极的人生态度，也有人说体现的是苏轼的释然洒脱？请同学们思考交流，说说你的观点，并说明理由。
观点：超脱
理由：人生犹如梦一般短暂，所有风流人物不也随着大江而东去，消失在历史的长河里吗？自己一生算得了什么！那么又何必去执着呢？人生短暂，江月永恒，壮志难酬，豪情长存。就把这酒杯敬给了千古不变的江月吧。古人借酒消愁愁更愁，诗人洒酒入江，以酒祭奠明月，祭奠古人，更是祭奠过去的自己，让万古愁怀随江流而去。这说明他已经从惆怅失意中解脱了出来。
在黄州的苏东坡是成熟了的苏东坡，这种成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的丛容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖。
——余秋雨《苏东坡突围》
纵观苏轼一生思想比较复杂，儒、释、道兼而有之，儒家的仁政爱民思想和《易经》中“天行健，君子以自强不息”的观点，是他积极用世，提出一些改革主张的思想动力；苏轼十分喜爱《庄子》，晚年又受到佛学的影响，在他头脑中还有老庄的清静无为、超然物外和佛家的身心皆空、与世无争的思想。这些思想就这样既矛盾而又统一的存在于苏轼的身上。
——瞿晴《儒、释、道三家思想对苏轼创作的影响》