【每日一课】7. 开国大典 第二课时 课后辅导阅读小练习（含答案）

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【每日一课】7. 开国大典 第二课时 课后辅导阅读小练习
一、读拼音，写词语。
1. yuè bīnɡ(　　　　)式上，当tǎn kè(　　　　)、飞机等lónɡ lónɡ(　　　　)地穿过天安门广场时，人群中bào fā(　　　)出一阵热烈的掌声。
2.白玉lán ɡān(　　　　)旁，yì zhǎn(　　　　)灯照着穿着zhì fú(　　　　)的士兵。他正激动地向政委huì bào(　　　　)工作。
二、词语理解与运用。
1.“瞻仰”指________地看，如“瞻仰_______ ”。请用表示“看”的词语填空。
李老师走进教室，(　　　)四周，大概(　　　)了我们的作业后，才开始上课。她先让我们快速(　　　)一遍课文，接着又让我们(　　　)了与课文有关的视频，以帮助我们理解课文。
2.“排山倒海”，形容__________________。我们可以说排山倒海的_______、排山倒海的_______。
这篇课文按照事情发展的顺序，分为大典前、大典中、大典后三个部分。第一部分(第1-4自然段)会场的布置。
第二部分(第5-10自然段)典礼仪式。
第三部分(第11-13自然段)阅兵式。
第四部分（第14-15自然段）群众游行。
国旗，冉冉升起
宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，(　　　　　)的人已从(　　　 　)汇集到天安门广场，急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式的举行。
当东方出现一抹鱼肚白时，雄壮的军乐声划破长空，在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队(　　　　　)地走出天安门，迈上金水桥。威武高大的擎旗手，肩扛国旗，在36名护旗手的
护卫下，正步跨过长安街走向广场，他们身后是60人的军乐队。(　　　　　)的广场瞬时静下来，人们的目光集中到这支队伍上。迎着曙光，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗(　　　　　)。
“敬礼！”
军人行军礼，少先队员右手高举过头顶行队礼，广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。
庄严、肃穆、神圣。
在雄壮的国歌声中，五星红旗升到旗杆顶。
广场上、金水河畔，响起了热烈的掌声和欢呼声，人们(　　　　　)，热泪盈眶，仰望着高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。
1. 选择合适的词填到文中括号里。
英姿勃发　　冉冉上升　　心潮澎湃
万头攒动　　四面八方　　成千上万
2.从文中找出下列词语的近义词。
霎时——（ ）　　　迫切——（ ）
注视——（ ） 　威严——（ ）
3.解释下列词语。
人头攒动：_______________________________________________________
心潮澎湃：_______________________________________________________
4.本文描写了天安门前的一次升旗仪式，依次记叙的是________、升旗盛况、________、升旗后人们的心情。
5.用“_______”画出最能表现人们激动心情的句子。__________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一、读拼音，写词语。
1.阅兵 坦克 隆隆 爆发
2.栏杆 一盏 制服 汇报
解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的掌握。
二、词语理解与运用。
1.恭敬 遗容 环视 翻阅 浏览 观看
2.力量强，声势大 巨浪 大潮。
阅读
1. 成千上万 四面八方 英姿勃发　万头攒动　　冉冉上升　　心潮澎湃　
解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的掌握。　
2. 瞬间　急切　凝视　威武
解析：本题主要考察学生对词语近义词的掌握。
3.许多人拥挤着移动。　
心情像潮水一样起伏。
解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的掌握。
4.人们等待　众人行礼　
5.最后一个自然段。
课前预习
课文导读
阅读练习
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