【每日一课】6. 狼牙山五壮士 第二课时 课后辅导阅读小练习（含答案）

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【每日一课】6. 狼牙山五壮士 第二课时 课后辅导阅读小练习
一、把下列成语补充完整。
气（ ）山河 全神（ ）注 居高（ ）下
斩钉（ ）铁 横七（ ）八 昂首（ ）胸
二、按意思写词语。
1、处在高处，俯视低处。形容所处的地势有利。（ ）
2、形容气势十分雄壮。（ ）
课文主要包括五部分，第一部分：接受任务。第二部分：诱敌上山。第三部分：引上绝路。第四部分：峰顶歼敌。第五部分：跳下悬崖。
草地上的担架：一条腿的周团长倒在担架上，两个抬担架的战士坐在地上，饿得连头都抬不起来了。
周团长拿起身边那袋所剩不多的炒面，看着低头坐在担架前边的那个战士，无力地：“小同志，你吃一口吧 ”
担架前边的战士依然无声地低着头。
周团长自语地：“他可能睡着了。”他吃力地转过身，看着坐在担架后边的那个战士：“小同志，你把它吃了吧 ”
这个战士无力地说：“周团长……我，不行了，你吃了它……还能走出草地……”
周团长生气地：“我是个残废，吃了它也走不出草地去。”
这个战士：“不!不……”
周团长痴痴地看着担架旁边的水塘，似在自语：“他们都是因为我呀……”
这个战士连说话的力气都没有了，只能微微摇头。周团长依然在自语：“他们还年轻，应该活下来……”沉吟片时，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，毅然从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。
战士微微地睁开眼，看见周团长吃力地爬向水塘，他本能地拿起那袋所剩不多的炒面，蓦地站起，又倒在了担架旁边。
周团长回身看了看再也爬不起来的战士，又转过身全力向水塘爬去。
1． 文中哪些词语表明周团长选择了死亡是经过深思熟虑的 （3分）
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2． 处于极度饥饿中的周团长和战士互相推让炒面，表现了他们怎样的品质
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3、作为攻占娄山关的英雄周团长，没有勇往直前，却爬进水塘赴死。对此你是怎么看的
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答案
一、吞 神 临 截 竖 挺
二、居高临下 气吞山河
阅读
（1）痴痴地、沉吟片刻、毅然、艰难地、全力　
（2）．表现了红军官兵在生死抉择关头都把生的希望留给别人的崇高品质和巨大的人格力量。　
（3）．这是在特定情况下采取的特定行动，周团长的赴死，不是消极怯懦的回避艰难，而是为他人着想，从大局出发，把生的希望让给年轻战士，以惨烈的壮举来催唤人们勇往直前，鼓足走出草地的革命信心，其行为充满了悲壮的人格魅力。
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