【每日一课】13.桥 第一课时 课后辅导阅读小练习（含答案）

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【每日一课】13.桥 第一课时 课后辅导阅读小练习
一、看拼音，写词语。
páo xiào fēng kuáng jì diàn fàng sì chān fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dǎng yuán liú tǎng yǎ ba jiū zhù shēn yín
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按课文内容补充词语。
　　（ ）的野马　　（ ）地喊
　　（ ）的脸　　　（ ）的人们
沙哑地（ ）　　 痛苦地（ ）
本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给了别人,把死的危险留给了自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。作者借此事赞扬了我们党以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。这座桥是我们党密切联系群众的“桥”。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲向前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
9．读选文中画“ ______”的句子，在文旁批注出你的阅读感受。
10．读文中画“﹏﹏﹏”的句子，下面说法有误的一项是（ ）
A．从“冲”“揪”等动词可以看出画线句子对老汉动作进行了细致描写。
B．加点的“揪”字是“拉”的意思，但是如果把“揪”字换成“拉”字，则表现不出动作的力度，不能更好地突出老汉的决心和形象。
C．老汉之所以让小伙子排到后面去，是因为小伙子不服从指挥，顶撞老汉，让老汉感到恼火；另外小伙子作为党员，更应该发挥带头作用，让群众先走。
D．画“﹏﹏﹏”线句子还对老汉的语言和神态进行了描写，突出了老汉铁面无私的品质。
11．对文中小伙子让老汉先走而老汉把小伙子推上木桥的情节，理解正确的是（________）（多选）
A．小伙子惧怕老汉的威严，不敢再先走。
B．为课文结尾揭露两人是父子关系作了铺垫。
C．表现了两人之间无言的关爱。
D．老汉的“推”和上文的“揪”一样用力，说明老汉还在责怪小伙子。
12．①老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”
②老汉吼道：“少废话，快走。”
这是老汉揪出自己儿子和最后推儿子走的两次“吼”，句①是站在“______”角度，要读出_______的语气；句②是站在一个“父亲”角度，要读出________的语气，在对________的大爱中，也深藏着父亲对儿子的________。
13．选文中“_______________”这一情节最令我感动，因为_________
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答案
一、咆哮 疯狂 祭奠 放肆 搀扶 党员 流淌 哑巴 揪住 呻吟
二、（ 受惊）的野马　　（惊慌 ）地喊
（ 清瘦）的脸　　　（乱哄哄 ）的人们
沙哑地（喊话 ）　　 痛苦地（ 呻吟）
阅读
9．运用拟人手法写出了洪水不断上涨和桥被洪水冲得不停发抖的情形，细致的环境描写突出了当时形势的危急，为塑造老汉临危不乱、大公无私的形象做铺垫。
10．C
11．BC
12． 党员 责备和命令 急切和关心 人民群众 真爱
13． 你还算是个党员吗？排到后面去！ 老汉不徇私情，舍己为人和父爱的伟大。
课前预习
课文导读
阅读练习
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