中考语文总复习 文言文 实词 第4天：好　负　通　称　从　既 课件（14张PPT）

(共14张PPT)
好　负　通　称　从　既
第4天
1.好 　 中考多考“喜爱，喜欢，爱好”的意思。如2018北部湾、巴彦淖尔、2016长春
【教材回顾】
(1)知之者不如好之者 ____________
(2)好鸟相鸣 ____________
(3)君子好逑 ____________
【成语互记】
好为人师 ____________
喜爱，爱好
美丽的
好的
喜欢
2.负 　 ①背，背着：2020吉林、2015甘南州；②背弃，违背：2020日照；③依仗：2016武汉
【教材回顾】
(1)负势竞上 ____________
(2)至于负者歌于途 ____________
(3)负箧曳屣行深山巨谷中 ____________
凭借
背，背着
背着
3.通 　 中考多考“通晓、了解、懂得”的意思。如2019河北、2018长沙
【教材回顾】
(1)中通外直 ____________
(2)初极狭，才通人 ____________
(3)阡陌交通 ____________
(4)鸣之而不能通其意 ____________
(5)政通人和 ____________
(6)然则北通巫峡 ____________
(7)通计一舟 ____________
(8)道不通 ____________
贯通
通过
相通
通晓
顺利
通向
总
畅通
【成语互记】
(1)四通八达 ____________
(2)互通有无 ____________
(3)不通人情 ____________
有路达到
连接，相来往了解，懂得
4.称 中考多考“称赞、称述、称道”的意思。如2021连云港、2020成都、徐州
【教材回顾】
(1)乃诈称公子扶苏、项燕 ____________
(2)四海亦谬称其氏名 ____________
(3)不以千里称也 ____________
(4)先帝称之曰能 ____________
号称，称作
称说
著称
称赞
5.从 　 ①跟从，跟随：2021德阳、2020泰安、2019无锡、广东；②听从，顺从：2021广东、2018台州
【教材回顾】
(1)七十而从心所欲 ____________
(2)从小丘西行百二十步 ____________
(3)太守归而宾客从也 ____________
(4)从乡之先达执经叩问 ____________
(5)当余之从师也 ____________
(6)民弗从也 ____________
(7)战则请从 ____________
(8)来从楚国游 ____________
顺从
自，由
跟随，跟从
向
跟随，跟从
听从
跟随
往
【成语互记】
(1)从谏如流 ____________
(2)力不从心 ____________
听从、接受
顺从，听从
6.既 　 中考多考“已经”的意思。如2021湖州、2020攀枝花、2019宿迁、2016金华、2015宜昌、2015泰州
【教材回顾】
(1)既克，公问其故 ____________
(2)既出，得其船 ____________
(3)既已知吾知之而问我 ____________
已经
已经
既然
阅读下面文言文，回答问题。
【甲】马敬德，河间人也。少好儒术，负笈①随大儒徐遵明②学《诗》、《礼》，略通大义而不能精。遂留意于《春秋左氏》，沉思研求，昼夜不倦，解义③为诸儒所称。教授于燕、赵间，生徒④随之者众。(88字，节选自《北齐书》)
点对点迁移
【参考译文】【甲】马敬德，河间人。(他)少年时爱好儒学，背着竹制书箱跟从大儒徐遵明学习《诗经》《礼记》，稍微通晓大义而不能精通。于是留心研究《春秋左氏传》，深沉思索研究探求，白天夜晚不懈怠，(他的)注解释义被其他儒士所称道。他在燕、赵之间教书，随从学习的门徒很多。
【乙】湘阴张力臣名自牧，喜读书，日尽四万字。少从其父受毛诗、春秋、左氏传，既长，尤务⑤博览，九流百家⑥之书无不读。夜二鼓⑦乃读书，晨起略能背诵。 (69字，节选自《清代名人轶事》)
【参考译文】【乙】湘阴张力臣名叫自牧，喜爱读书，每天读完四万字。年少时跟随他的父亲学习《毛诗》《春秋》《左氏传》。长大后，更致力博览群书，各种学术流派的书没有不读的。晚上二更竟然还在读书，早晨起来完全能背诵。
【注释】①笈：竹制书箱。②徐遵明：北魏儒家学者，经学家。③解义：指注解释义。④生徒：学生，门徒。⑤务：致力。⑥九流百家：泛指各种学术流派。⑦鼓：古代夜间计时单位，相当于更。
1.请填写出下面字词的意思及对应的课内同义项句子。
文中黑体字词 意思 课内同义项句子(可根据后一列的出处填写) 出处 辅助记忆(同义项的诗句或成语)
①好 《〈论语〉十二章》 叶公好龙
②负 《醉翁亭记》 负荆请罪
③通 《马说》 博古通今
④称 《送东阳马生序》 啧啧称叹
喜爱，爱好
知之者不如好之者
背，背着
至于负者歌于途
通晓
鸣之而不能通其意
称道
流辈甚称其贤
文中黑体字词 意思 课内同义项句子(可根据后一列的出处填写) 出处 辅助记忆(同义项的诗句或成语)
⑤从 《小石潭记》 言听行从
⑥既 《曹刿论战》 一言既出
跟随
隶而从者
已经
既克，公问其故
2.从以上两则短文中，你获得了怎样的启示？
【答案】示例一：读书时应深入思考，不能浅尝辄止。
示例二：努力学习才会有所收获。
示例三：广泛阅读是提升自我能力的一种重要途径。
【解析】甲文讲述马敬德留心钻研，深入思考，废寝忘食，最终有所成就的故事；乙文讲述张自牧爱好读书，挑灯夜读，博览群书的故事。启示围绕刻苦学习、深入思考、坚持不懈等有关学习的态度和品质方面展开，语句通顺即可。