3.3绿色植物与生物圈的水循环 同步练习 (word版含答案）2021--2022学年人教版七年级生物上册
文档属性
| 名称 | 3.3绿色植物与生物圈的水循环 同步练习 (word版含答案）2021--2022学年人教版七年级生物上册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 263.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-30 13:06:51 | ||
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文档简介
第三章 绿色植物与生物圈的水循环
一 选择题
1．根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是 ( )
①土壤溶液 ②导管 ③根毛细胞 ④根表皮以内的各层细胞
A．①→②→③→④
B．①→②→④→③
C．①→③→②→④
D．①→③→④→②
2．下列有关水与植物关系的叙述，不正确的是 ( )
A．水是组成植物细胞的重要成分
B．植物主要依靠根毛吸收水分
C．无机盐溶解在水中有利于植物体吸收
D．没有绿色植物就不能进行水循环
3．下列描述中不属于导管形态结构特点的是 ( )
A．由许多长形、管状的细胞组成
B．上下细胞间的细胞壁消失
C.细胞质和细胞核消失，形成了中空的管道
D．输导有机物
4．在观察叶片结构的实验中，切片的正确方法是 ( )
A．用一片刀片沿叶的纵向迅速切割两次
B．用并排的两个刀片沿叶片的纵向迅速切割一次
C．用一片刀片沿叶的横向迅速切割两次
D．用并排的两个刀片沿叶片的横向迅速切割一次
5．如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述不正确的是
( )
A．①⑤为上皮组织，具有保护作用
B．②④为营养组织，能制造营养物质
C．③为输导组织，起运输养料的作用
D．⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”
6．下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是 ( )
A．促进光合作用和呼吸作用的进行
B．促进植物体对水分和无机盐的运输
C．增加周围大气的湿度，提高降雨量
D．使植物有效地散热，避免被高温灼伤
7．蒸腾作用对自然界的重要意义在于 ( )
A．降低植物体的温度
B．维持大气中各种气体含量的相对稳定
C．调节气候
D．促进水分的吸收和运输
8．移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是 ( )
A．选择阴天移栽植物
B．移栽植物时剪去部分枝叶
C．对移栽后的植物进行遮阳
D．根部带一个土坨
9．控制蒸腾作用强弱的结构是 ( )
A．保卫细胞
B．气孔
C．叶片
D．根毛
10．下列关于导管的叙述中，错误的是 ( )
A．是植物体内运输水分和无机盐的结构
B．是植物体内运输有机物的管道
C．是许多管状细胞失去相连横壁形成的
D．植物体内的所有导管是连接贯通的
11．几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论，你认为不正确的是 ( )
A．根和茎的导管是连接贯通的
B．导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶
C．根尖的成熟区有大量的根毛，因此扩大了吸收面积
D．植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断增粗
12．练习徒手切片时，右手要捏紧两片并紧的刀片，主要 ( )
A．防止刀片从手中滑脱
B．防止刀片划伤其他同学
C．使切下的材料足够薄
D．便于迅速地来回切割
13．下列细胞中，含有叶绿体的一组细胞是 ( )
A．表皮细胞和保卫细胞
B．表皮细胞和叶肉细胞
C．保卫细胞和叶肉细胞
D．表皮细胞和根毛细胞
14．下列关于蒸腾作用的叙述正确的是 ( )
A．蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐的向上运输
B．蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉
C．蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现
D．蒸腾作用晚上要比白天旺盛
15．关于水循环的描述不正确的是 ( )
A．植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水
B．植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少
C．在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的
D．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水
二 非选择题
1．根吸水的主要部位是根尖____，该部位具有大量的根毛，使得根尖具有巨大的____。
2．__根毛__吸收土壤中的水分→____的导管→____的导管→____等部位；运输方向：____。
3．叶片由____、____与____三部分组成，气孔分布在表皮上，是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。叶肉含有
__，能进行光合作用。
4．蒸腾作用：水分从活的植物体表面以____状态散失到大气中的过程。
5．植物通过蒸腾作用，一方面可以拉动____与____在体内的运输，保证各____对水分和无机盐的需要；另一方面在炎热的夏天，通过蒸腾作用能降低叶片表面的____，避免叶片因气温过高而被灼伤。
6．蒸腾作用能够提高____，增加____。
7．植物的茎叶承接雨水，能够大大____对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶能够____大量的雨水，使得雨水更多地渗入地下，补充____。
8．如图是叶片上的气孔图，据图回答下列问题：
(1)填写图中指示线所示各部分的名称。
①____ ②____。
(2)气孔的张开和闭合是由____控制的。
(3)每当太阳升起的时候，气孔就慢慢__ __了，植物体内的水就会以____的形式通过气孔而散失。当夜幕降临时，大多数气孔缩小或__。
9．如图为植物蒸腾作用的全过程示意图，请据图回答下列问题：
(1)从图中可以看出，土壤中的水分能够通过[____]____的吸收作用进入植物体内，再通过根、茎、叶中的[____]____输送到叶肉细胞。
(2)在植物的[____]____内，水分可以作为光合作用的原料，参与植物的生命活动，但绝大部分的水分都以____的形式通过叶的[____]____散发到大气中。
参考答案
一 选择题
DDDDA ACDAB DCCAB
二 非选择题
1.成熟区 吸收面积
2.根毛 成熟区 茎中 叶脉 自下而上
3.表皮 叶肉 叶脉 叶绿体
4.水蒸气
5. 水分 无机盐 组织器官 温度
6.大气湿度 降水
7. 减缓雨水 吸纳 地下水
8.保卫细胞 气孔 保卫细胞 张开 气体 闭合
9. 5 闭合 4 导管 2 叶肉细胞 水蒸气 3 气孔
一 选择题
1．根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是 ( )
①土壤溶液 ②导管 ③根毛细胞 ④根表皮以内的各层细胞
A．①→②→③→④
B．①→②→④→③
C．①→③→②→④
D．①→③→④→②
2．下列有关水与植物关系的叙述，不正确的是 ( )
A．水是组成植物细胞的重要成分
B．植物主要依靠根毛吸收水分
C．无机盐溶解在水中有利于植物体吸收
D．没有绿色植物就不能进行水循环
3．下列描述中不属于导管形态结构特点的是 ( )
A．由许多长形、管状的细胞组成
B．上下细胞间的细胞壁消失
C.细胞质和细胞核消失，形成了中空的管道
D．输导有机物
4．在观察叶片结构的实验中，切片的正确方法是 ( )
A．用一片刀片沿叶的纵向迅速切割两次
B．用并排的两个刀片沿叶片的纵向迅速切割一次
C．用一片刀片沿叶的横向迅速切割两次
D．用并排的两个刀片沿叶片的横向迅速切割一次
5．如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能的叙述不正确的是
( )
A．①⑤为上皮组织，具有保护作用
B．②④为营养组织，能制造营养物质
C．③为输导组织，起运输养料的作用
D．⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”
6．下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是 ( )
A．促进光合作用和呼吸作用的进行
B．促进植物体对水分和无机盐的运输
C．增加周围大气的湿度，提高降雨量
D．使植物有效地散热，避免被高温灼伤
7．蒸腾作用对自然界的重要意义在于 ( )
A．降低植物体的温度
B．维持大气中各种气体含量的相对稳定
C．调节气候
D．促进水分的吸收和运输
8．移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是 ( )
A．选择阴天移栽植物
B．移栽植物时剪去部分枝叶
C．对移栽后的植物进行遮阳
D．根部带一个土坨
9．控制蒸腾作用强弱的结构是 ( )
A．保卫细胞
B．气孔
C．叶片
D．根毛
10．下列关于导管的叙述中，错误的是 ( )
A．是植物体内运输水分和无机盐的结构
B．是植物体内运输有机物的管道
C．是许多管状细胞失去相连横壁形成的
D．植物体内的所有导管是连接贯通的
11．几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论，你认为不正确的是 ( )
A．根和茎的导管是连接贯通的
B．导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶
C．根尖的成熟区有大量的根毛，因此扩大了吸收面积
D．植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断增粗
12．练习徒手切片时，右手要捏紧两片并紧的刀片，主要 ( )
A．防止刀片从手中滑脱
B．防止刀片划伤其他同学
C．使切下的材料足够薄
D．便于迅速地来回切割
13．下列细胞中，含有叶绿体的一组细胞是 ( )
A．表皮细胞和保卫细胞
B．表皮细胞和叶肉细胞
C．保卫细胞和叶肉细胞
D．表皮细胞和根毛细胞
14．下列关于蒸腾作用的叙述正确的是 ( )
A．蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐的向上运输
B．蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉
C．蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现
D．蒸腾作用晚上要比白天旺盛
15．关于水循环的描述不正确的是 ( )
A．植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水
B．植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少
C．在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的
D．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水
二 非选择题
1．根吸水的主要部位是根尖____，该部位具有大量的根毛，使得根尖具有巨大的____。
2．__根毛__吸收土壤中的水分→____的导管→____的导管→____等部位；运输方向：____。
3．叶片由____、____与____三部分组成，气孔分布在表皮上，是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。叶肉含有
__，能进行光合作用。
4．蒸腾作用：水分从活的植物体表面以____状态散失到大气中的过程。
5．植物通过蒸腾作用，一方面可以拉动____与____在体内的运输，保证各____对水分和无机盐的需要；另一方面在炎热的夏天，通过蒸腾作用能降低叶片表面的____，避免叶片因气温过高而被灼伤。
6．蒸腾作用能够提高____，增加____。
7．植物的茎叶承接雨水，能够大大____对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶能够____大量的雨水，使得雨水更多地渗入地下，补充____。
8．如图是叶片上的气孔图，据图回答下列问题：
(1)填写图中指示线所示各部分的名称。
①____ ②____。
(2)气孔的张开和闭合是由____控制的。
(3)每当太阳升起的时候，气孔就慢慢__ __了，植物体内的水就会以____的形式通过气孔而散失。当夜幕降临时，大多数气孔缩小或__。
9．如图为植物蒸腾作用的全过程示意图，请据图回答下列问题：
(1)从图中可以看出，土壤中的水分能够通过[____]____的吸收作用进入植物体内，再通过根、茎、叶中的[____]____输送到叶肉细胞。
(2)在植物的[____]____内，水分可以作为光合作用的原料，参与植物的生命活动，但绝大部分的水分都以____的形式通过叶的[____]____散发到大气中。
参考答案
一 选择题
DDDDA ACDAB DCCAB
二 非选择题
1.成熟区 吸收面积
2.根毛 成熟区 茎中 叶脉 自下而上
3.表皮 叶肉 叶脉 叶绿体
4.水蒸气
5. 水分 无机盐 组织器官 温度
6.大气湿度 降水
7. 减缓雨水 吸纳 地下水
8.保卫细胞 气孔 保卫细胞 张开 气体 闭合
9. 5 闭合 4 导管 2 叶肉细胞 水蒸气 3 气孔