第4课 各种各样的形(教案)-美术一年级上册 人美版

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名称 第4课 各种各样的形(教案)-美术一年级上册 人美版
格式 zip
文件大小 16.5KB
资源类型 教案
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2021-10-31 21:24:12

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文档简介

第4课 各种各样的形
1教学目标
1、能用形的分解方法,发现和了解生活中的物象可以用不同形状概括,初步掌握观察和概括的基本方法。能用形的组合方法,学习运用剪、撕、卷的方法,利用各种各样的形状表现自己喜欢的物象。
2、培养学生的观察概括能力和造型表现能力。
3、通过学习过程初步树立关注生活、热爱生活的情感。
2教材分析
本课属于“造型.表现”领域。本课的意图是通过观察和记忆生活中的各种物体,发现和了解各种各样形状的组合利用,引导学生关注生活中的美术现象。初步掌握利用简单形状概括物体的方法;学习利用各种形状表现生活中常见物体的基本方法;尝试使用剪、撕、卷等多种方法,运用多种形状完成一幅粘贴画。第一部分是观察分析,利用教材中提供的生活中的各种物体,让学生通过观察了解正方形、长方形、三角形、梯形、圆形在生活中的
运用,进而发现各种各样的形是如何组合利用的。
第二部分是制作方法介绍,通过粘帖小汽车的步骤图,选用各种各样的形状进行概括表现的简单方法,让学生了解和掌握本节课的基本要求和制作方法。
第三部分是学生作品欣赏,启发学生创造性的表现生活中的物象;
提示学生运用剪、撕、卷的方法,将彩纸变成不同的形状再进行有趣
的组合,贴出自己喜欢的东西。
3重点难点
教学重点
了解利用各种各样的形可以概括生活中的物象,学习用形的组合方法表现自己喜欢的事物,尝试利用不同的方法和多种形状完成一幅粘贴画。
教学难点
剪、撕、卷方法的综合运用。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】激趣导入
1、生活中有各种各样的形你都知道哪些
2、游戏。出示各种形状的教具让学生观看并快速说出形状的名称
正方形、长方形、梯形、三角形、圆形、半圆形……
3、引出课题各种各样的形
活动2【讲授】讲授新课
1、这些形状会让你联想到什么
学生思考回答……
2、你还认识哪些形状
教师带领学生认识梯形、菱形、五角形、和扇形……
我们周围各种事物都是由不同的形状组成的,同学们你们认真观察过吗
学生快速用基本形概括老师展示图片中的物体;展示自己用基本形概括表现的物象。最后交流活动,分析正误。
3、拼摆游戏。指导学生分组利用学具摆出一个生活中的物品或自然界中的形象。小组同学共同使用学具,利用不同的基本形在大纸上摆出一组生活中的物品或自然界中的形象。(只摆不贴)
4、指导学生欣赏书中的学生优秀作品,并回答问题
(1)小朋友的作品利用了哪些基本形表现的是什么
(2)你喜欢哪一幅说出理由
活动3【活动】教师演示
任选一幅小组拼摆的作品继续进行演示
1、摆形状;
2、粘帖;
3、加细节。使用剪、撕、卷等不同的方法。学生观看老师演示,记忆作业方法步骤。
活动4【作业】提示作业要求
1、用剪、撕、卷等不同的方法,将彩纸变成不同的基本形。
2、将不同的基本形进行有趣的组合,粘帖出自己喜欢的物象。
活动5【测试】艺术实践
辅导学生完成作业。
辅导要点
1、所表现物象要突出特点;
2、综合概括形状的组合有变化;
3、粘贴的方法;
4、鼓励有创意地大胆表现。(注意不同层次学生的需求,有针对性地进行辅导。)学生完成作业用剪、撕、卷等不同的方法,将彩纸变成不同的基本形。将不同的基本形进行有趣的组合,粘帖出自己喜欢的物象。
活动6【作业】拓展延伸
1、你学会了在生活中找出不同的形状吗你的作品都运用了哪些基本形分别都表现了什么——学生展示作品,介绍作品,评价作品。
观看课件,动画介绍七巧板游戏。发给每位学生一个七巧板图形,建议课后拼摆七巧板游戏。