青岛版（五四制2017秋） 三年级下册1.4 矿物和矿产（导学案）

青岛版科学三下
第4课《矿物和矿产》预习指导
一、教学目标
科学知识目标
知道岩石是由矿物组成的，花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。
明白不同矿物具有不同的形态特征和用途，矿产是人类工农业生产的重要资源，能在产品与相应的矿产之间建立正确的联系。
科学探究目标
举例说明人类怎样利用矿产资源进行工农业生产。
能运用简单的工具对常见矿产进行观察、研究。
能正确讲述自己的探究过程与结论。
科学态度目标
乐于尝试运用多种材料、多种思路、多种方法探究矿物和矿产与人类的关系，愿意合作与交流。
科学、技术、社会与环境目标
了解人类的生活和生产可能对环境造成破坏，具有参与环境保护活动的意识。
树立合理开采、利用矿产资源的意识。
【重点难点】 能运用简单的工具对常见矿物进行观察、研究。
课前准备
放大镜、花岗岩，搜索有关岩石的资料，搜索有关矿物、矿产的资料。
预习步骤
复习
复习课堂知识。
复习实验方法。
复习主要实验器材的使用：酒精灯、放大镜。
预习
活动一：观察岩石的组成
用到的材料：花岗岩（砂岩、大理岩）、放大镜。
用放大镜观察岩石的结构，上网查阅资料。
花岗岩是由（ ）、（ ）、（ ）组成的。
石英、长石、云母、白云石等都是 （ ）。
判断：岩石就是矿物，矿物就是岩石。（ ）
活动二：观察多种多的矿物。
准备：查阅石墨、黄铁矿、方铅矿、滑石、金刚石等矿物的资料。
一般用于光学仪器、石英钟等产品零件的制造是（ ）这种矿物。
铅笔的笔芯常用（ ）来制作。
（ ）是自然界中天然存在的最坚硬的物质。
（ ）是已知最软的矿物。
方铅矿是提取（ ）的主要矿物。
这些对人类有价值的矿物、岩石等称为矿产。
活动三：保护矿产资源
矿产资源为不可再生资源。
如何保护矿产资源？
上网查阅资料。
可以制作相关的手抄报。
部分问题答案：
石英、长石、云母
矿物
×
石英
石墨
金刚石
滑石
铅