教科版（2001）科学六年级下册 4.5 一天的生活用水（课件17ppt)

(共17张PPT)
一天的生活用水
谜语“打一自然物”
箭射没有洞，刀砍不留痕，雨来成碎锦，风起现花纹。
水
水在我们生活中重要吗
非常重要!
水是我们生命的源泉
生活中我们要做到饮水思源
你想了解水的更多知识吗？
水的知识知多少？
实践目标
1、了解水的酸碱性。
2、知道饮用水的PH值标准。
3、通过试验了解饮用水的PH值，增强动手能力。
饮用水
饮用水的酸碱性
我国生活饮用水卫生标准
我国GB5749生活饮用水卫生标准：PH值6.5-8.5；这些指标和发达国家一致。
饮用水的酸、碱性在化学上以pH值表示，pH=7为中性，pH<7为酸性，pH>7为碱性。
你想了解它们的酸碱性吗？
PH值：
6.0
弱酸性
PH值：
7.6
弱碱性
PH值：
6.6
弱酸性
小组合作
合作流程：
1、把3个烧杯里面的水分别倒入不同的试管中，在试管中放入PH试纸，轻轻摇动试管。
2、观察每个试管中水的颜色变化，并记录下来（填写记录卡）。
3、把水的颜色分别与PH 值色别表进行对比，并判断水的PH值。
4、小组里面选派一名组员汇报。
通过这一节课的实践你有哪些收获？
课后实践作业：
1、测试你家自来水的PH值及酸碱性。
2、把测试结果记录下来。
3、判断你家水的酸碱性是否符合饮用水标准。
小学科学试验活动展示
谢 谢