人教版八年级历史(下)导学案_第6课_《探索建设社会主义的道路

第6课 《探索建设社会主义的道路》
学习目标：
1、 掌握中共八大召开的时间、主要任务及意义；归纳探索中出现的失误；社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。
2、 分析失误出现的原因及危害并思考对我们今天的社会主义建设有什么启示？认识社会主义建设是一个长期曲折的过程。
学习重点：中共八大的任务和社会主义建设的成就。
学习难点；探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。
学习过程：
一、自主学习：请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题.自己解决不了的问题，以小组为单位对以上问题进行研究探讨，达成共识。
1、 中共为什么要召开八大？八大确定了什么任务？八大以后社会主义建设形势如何？
2、 为什么说八大是探索建设社会主义道路的良好开端？
3、 1958年的“总路线”主要内容是什么？怎样评价1958年的“总路线”？此后，党中央发动了哪些错误的运动？
4、 根据课本28页插图《浮夸风》和相关课文思考：这些严重失误表现怎样？为什么会产生这些严重失误？这些严重失误产生了什么危害？
5、 国家什么时候全面调整国民经济？结果怎样？
6、 中共八大后的十年间社会主义建设取得了哪些成就？请列举出这一时期的模范人物。
二、填空题：
中共八大
时间：_________年
指出主要矛盾：是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国现实之间的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
提出主要任务：集中力量发展_____________，实现____________，逐步满足憖人民日益增长的物质和文化需要。
______________是探索建设社会主义道路的良好开端。
总路线
时间：__________年
内容：_______________，______________，_______________________________。
评价：反映了广大群众要求改变经济落后的愿望，但忽视了客观的____________。
严重失误
内容：“________”和__________运动(在工农业上的表现：大幅度提高计划指标，大炼钢铁)
标志：高指标、瞎指挥、_________和“_________”
后果：1958年到1960年三年困难时期；
建设成就的模范人物
大庆石油工人________ 、两弹元勋 、县委书记_______ 、雷锋(精神：爱国主义的精神，为社会主义奋斗的精神，艰苦创业的精神，密切联系群众，全心全意为人民服务的精神)
三、选择题：
1、中共八大提出的当前党和人民的主要任务是（ ）
完成三大改造 B、建立社会主义制度 C、开展整风运动 D、发展社会生产力
2、探索建设社会主义的道路的良好开端是（ ）
A、中共一大B、中共七大 C、中共八大D、十一届三中全会
3、“人有多大胆，地有多大产”的口号出现于（ ）
A、三大改造时期　B、一五计划期间Ｃ、大跃进时期D、十年文革时期
4、中共八大后十年间被称为党的好干部的是（ ）
A王进喜 B邓稼先 C焦裕禄 D雷锋
5、1958年中共中央发动了大跃进和人民公社化运动给国家造成重大损失，这是由于（ ）
A对社会主义建设缺乏经验 B对国情没有认识清楚
C苏联撕毁合同 D急于求成
6、“左”的错误在全国各地严重泛滥的主要标志是（　　　）
①倒一切　　②高指标、瞎指挥和浮夸风　③“共产”风　④严重经济困难
A、①②③④ B、②③ C、①④ D、①②③
7、中共八大后的十年，我国主要工业品有很大的增长，尤为突出的是什么工业（　　）
Ａ、电子　Ｂ、石油　　Ｃ、原子能　Ｄ、航天
8、一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动“的宣传口号，可能出现在下列哪一次运动中（ ）
A、“大跃进” B、土地改革 C、“文化大革命” D、三反五反运动
四、简答题；
你所看到的这三幅图画是某一时期的壁画作品，你能判断出这一现象发生于什么运动时期？出现这一运动的原因是什么？
五、科学探究：
大跃进时期有许多口号如“没有万斤思想，就没有万斤收获，没有万斤指标，就没有措施”；“只要想的到就能做得到”。你认为这些“豪言壮语”有道理吗？为什么？
六 当堂反思：说出本节课的收获和不足
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