(共11张PPT)
北师大版第五册第二单元
1.下面几幅图分别是哪看到的?连一连。
2.从不同位置观察,每次最多能看到几个面?
小组讨论:
1.三位同学分别是从哪个位置观察桌上的牙膏盒和杯子的?
2.学生观察之后,小组内交流观察的结果和自己的想法。
模拟观察:
1.拿出准备好的牙膏盒和杯子,模拟书上的情境与同伴
进行实际观察验证。
2.请你们说说淘气和奇思看到的画面有什么不同?为什么会有这样的不同?
小组讨论:学生小组讨论判断的的方法和结果。
1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的?
把位置的编号填在括号里。
①
④
3.看一看,想一想。
②
√
正面 上面 右面
1. 连一连,下图分别从哪个图中看到的。
2. 用5个同样大的正方体,摆成了一个物体,根据所给的信息,猜一猜这个物体是怎样的
从正面看到的是:
从侧面看到的是:
从上面看到的是:
esion
☆☆
的
下面这两幅图分别是谁看到的 想一想,看一看。
笑奖
B(牙膏∥
笑笑说她看不到牙膏盒,她说的对吗
杯子把牙膏盒
都挡住了…
淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图 说说你的理由。
4
练一练
已
4
SL 3
(1)淘气看到的是哪幅图 选一选。
(2)这幅图是笑笑
看到的,她是
在几号位置观
4
察的