第二节 植株的生长课件(共45张PPT)
文档属性
| 名称 | 第二节 植株的生长课件(共45张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 24.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-30 22:17:50 | ||
图片预览
文档简介
(共45张PPT)
植株的生长
人教版 七年级上
第二节
01
幼根的生长
观察根毛和根尖的结构
1.先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。通过放大镜仔细观察根毛。
2.通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。
成熟区
伸长区
分生区
根 冠
内外层细胞形态差异大，外侧细胞突出形成根毛
细胞生长迅速，体积大，下部细胞小，上部细胞大
细胞体积小，核大壁薄质浓，排列紧密
位于顶端，细胞较大，排列不够整齐
成熟区
伸长区
分生区
根 冠
吸收水分
和无机盐
伸长生长
分裂
保护
第一天
第二天
第三天
观察幼根的生长
DC B A
成熟区
剪去根尖的幼根还会生长吗？
自根尖向上等距离画四条线
减去根尖
第一天
根没长长
第二天
根仍没长长，但侧根长出
第三天
根尖生长最快的是什么区？
成熟区
伸长区
为什么靠近根尖的两条横线变模糊？
根的生长
伸长区
细胞体积的增大
增加细胞的数量
分生区
02
枝条是由芽发育成的
茎
枝条
叶
芽
叶芽
1
2
3
4
5
幼叶
叶
芽轴
茎
芽原基
芽
芽将来都发育成枝条吗？
叶芽
枝条
花芽
花
芽
叶芽
花芽
混合芽
根据发育结果
发育成枝条
发育成花
发育成枝条和花
芽
根据着生位置
顶芽
侧芽
主干端和侧芽顶端的芽
主干一侧和侧枝一侧的芽
年轮反映了茎加粗的过程，加粗生长是茎生物形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。
03
植株的生长需要营养物质
茎向上生长并长出绿叶，绿叶通过光合作用制造有机物
根从土壤中吸收水和无机盐
比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
几周后
常用的花肥
植物的生长需要多种无机盐，其中需要最多的是含氮（N）的、含磷（P） 、含钾（K）的无机盐。
缺氮：植株矮小瘦弱，叶片发黄
缺磷：植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
缺钾：植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
缺镁会使植物下部叶片脉间出现淡黄色条纹，后变为白色条纹
缺铁会使植物产生缺绿症，叶呈淡黄色
缺锰会使植物叶脉间黄化
缺锌会使植物出现花白苗，风吹易断
水华
土壤板结
提供水和无机盐，并将植株固定，注意通气。
无土栽培
课后练习
1.判断题：
（1）根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。
（2）植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
（3）伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果。
（4）植物的芽都能发育成枝条。
2.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是：
A. 根冠
B. 分生区
C. 伸长区
D. 成熟区
3. 根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有：
A. 分生组织
B. 保护组织
C. 营养组织
D. 输导组织
4. 准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团。这是为什么？
保护根毛，可以更好地吸收水分。
5. 你见过给植物打针输液的情形吗？这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。试回答下面的问题。
（1）给植物输入的液体中可能含有哪些物质？能起到什么作用？
（2）输液用的针头应插入树木的哪一类组织？
（1）输入的液体中可能含有水分和无机盐，给植物补充水分和提供营养，以促进植物的生长。
（2）输液用的针头应插入树木的输导组织。
6. 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。这种说法是否符合科学种田的道理？为什么？
符合科学种田的道理。这一句农谚说的是，对于庄稼来说，它的成活、生长和收获，在于浇水的方式、方法；而庄稼收获的多少，在于对它施肥的时间、方式和施肥量。这说明了水、肥对于农业生产的重要性。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
植株的生长
人教版 七年级上
第二节
01
幼根的生长
观察根毛和根尖的结构
1.先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。通过放大镜仔细观察根毛。
2.通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。
成熟区
伸长区
分生区
根 冠
内外层细胞形态差异大，外侧细胞突出形成根毛
细胞生长迅速，体积大，下部细胞小，上部细胞大
细胞体积小，核大壁薄质浓，排列紧密
位于顶端，细胞较大，排列不够整齐
成熟区
伸长区
分生区
根 冠
吸收水分
和无机盐
伸长生长
分裂
保护
第一天
第二天
第三天
观察幼根的生长
DC B A
成熟区
剪去根尖的幼根还会生长吗？
自根尖向上等距离画四条线
减去根尖
第一天
根没长长
第二天
根仍没长长，但侧根长出
第三天
根尖生长最快的是什么区？
成熟区
伸长区
为什么靠近根尖的两条横线变模糊？
根的生长
伸长区
细胞体积的增大
增加细胞的数量
分生区
02
枝条是由芽发育成的
茎
枝条
叶
芽
叶芽
1
2
3
4
5
幼叶
叶
芽轴
茎
芽原基
芽
芽将来都发育成枝条吗？
叶芽
枝条
花芽
花
芽
叶芽
花芽
混合芽
根据发育结果
发育成枝条
发育成花
发育成枝条和花
芽
根据着生位置
顶芽
侧芽
主干端和侧芽顶端的芽
主干一侧和侧枝一侧的芽
年轮反映了茎加粗的过程，加粗生长是茎生物形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。
03
植株的生长需要营养物质
茎向上生长并长出绿叶，绿叶通过光合作用制造有机物
根从土壤中吸收水和无机盐
比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
几周后
常用的花肥
植物的生长需要多种无机盐，其中需要最多的是含氮（N）的、含磷（P） 、含钾（K）的无机盐。
缺氮：植株矮小瘦弱，叶片发黄
缺磷：植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
缺钾：植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
缺镁会使植物下部叶片脉间出现淡黄色条纹，后变为白色条纹
缺铁会使植物产生缺绿症，叶呈淡黄色
缺锰会使植物叶脉间黄化
缺锌会使植物出现花白苗，风吹易断
水华
土壤板结
提供水和无机盐，并将植株固定，注意通气。
无土栽培
课后练习
1.判断题：
（1）根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。
（2）植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
（3）伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果。
（4）植物的芽都能发育成枝条。
2.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是：
A. 根冠
B. 分生区
C. 伸长区
D. 成熟区
3. 根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有：
A. 分生组织
B. 保护组织
C. 营养组织
D. 输导组织
4. 准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团。这是为什么？
保护根毛，可以更好地吸收水分。
5. 你见过给植物打针输液的情形吗？这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。试回答下面的问题。
（1）给植物输入的液体中可能含有哪些物质？能起到什么作用？
（2）输液用的针头应插入树木的哪一类组织？
（1）输入的液体中可能含有水分和无机盐，给植物补充水分和提供营养，以促进植物的生长。
（2）输液用的针头应插入树木的输导组织。
6. 农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。这种说法是否符合科学种田的道理？为什么？
符合科学种田的道理。这一句农谚说的是，对于庄稼来说，它的成活、生长和收获，在于浇水的方式、方法；而庄稼收获的多少，在于对它施肥的时间、方式和施肥量。这说明了水、肥对于农业生产的重要性。
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