新版九年级化学同步课时练习：课题2 氧气

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《课题1 空气》课时练习
（测试时间25分钟，满分30分）
班级 姓名 成绩
一、选择题（本题包括14小题，每小题0.5分，共7分，每小题只有一个正确答案）
1、下列关于氧气的物理性质叙述正确的是 （ ）
A．不易溶于水 B．密度比空气小
C．液态氧气为无色 D．有刺激性气味
2、检验氧气的方法是 （ ）
A．用火柴去点燃 B．用带火星的木条去检验
C．倒入澄清的石灰水 D．闻氧气的气味
3、【2012·北京】下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是
A．红磷 B．木炭 C．甲烷 D．铁丝
4、【2012·宿迁】下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是( )
A．木炭 B．硫粉 C．红磷 D．铁丝
5、【2012·宜昌】下列实验现象描述正确的是
A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
B．木炭燃烧后生成黑色固体
C．铁丝在空气中剧烈燃烧
D．红磷在空气中燃烧时产生白雾
6、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，操作或现象不正确的是 （ ）
A．先在酒精灯上加热细铁丝 B．盛氧气的集气瓶底没有水或沙子
C．生成物为黑色固体 D．剧烈燃烧、火星四射、放出热量
7、【2012·兰州】下列关于氧气的说法中正确的是
A．氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体
B．氧气是植物光合作用的重要来源
C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气
8、【2012·揭阳】人的生存离不开氧气，下列有关氧气的说法不正确的是
A．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
B．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少
C．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
9、氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
C．氧气能使带火星的木条复燃
D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动
10、要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可以达到目的的是( )
A.木炭 B. 硫磺 C. 铁丝 D. 红磷
11、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 （ ）
A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
12、下列反应中属于化合反应的有 （ ）
A．糖溶于水得到糖水 B．水氢气+氧气
C．锌+硫酸→硫酸锌+氢气 D．氨气+水+二氧化碳 → 碳酸氢铵
13、下列反应属于氧化反应的有 （ ）
A．水+二氧化碳→碳酸 B．氧化汞汞+氧气
C．水氢气+氧气 D．氢气+氧气水
14、下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是 （ ）
A．水氢气+氧气 B．碳+氧气二氧化碳
C．水+二氧化碳→碳酸 D．石蜡+氧气水+二氧化碳
15、下列变化不属于缓慢氧化的是（ ）
A．食物腐烂 B．白磷自燃
C．红磷燃烧 D．钢铁生锈
二、简答题（本题共3小题，每空1分，共计15分）
16、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如下图所示：
（1）所发生的三个反应有多个共同点，分别是：① ；② ；
③ 。（答出三点即可）
（2）硫燃烧时，燃烧匙中硫的状态是 。
（3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的文字表达式： 。
三、实验探究（本题共1小题，每空2分，共计8分）
17、某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式： 。
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端
管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰
是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】
物质 熔点╱℃ 沸点╱℃ 燃烧时温度╱℃
石蜡 50∽70 300∽550 约600
铁 1535 2750 越1800
钠 97.8 883 越1400
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。
（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是 。
18、科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可
以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁
丝或含碳铁丝)末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将
“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象：
（1）甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是 ；(只答一条)
（2）乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，
请写出该反应的文字表达式 ；
（3）为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的假设和验证方法有：
a.假设1： ，验证方法是
b.假设2： ，验证方法是
只要假设合理，验证方法准确，根据实验现象，进行分析判断，就能得出结论。
参考答案
一、1、A 2、B 3、D 4、C 5、A 6、A 7、A 8、D 9、B 10、D 11、C 12、D 13、D 14、B 15、C
二、
16、（1）①反应都属于氧化反应 ②反应条件都是点燃 ③生成物都只有一种 ④都属于化合反应等。
（2）液态
（3）硫+氧气二氧化硫 红磷+氧气五氧化二磷
铁+氧气四氧化三铁
三、
17、（1）铁+氧气四氧化三铁
（2）气态
（3）沸点 有
（4）木炭燃烧过程中产生的CO2等可燃性气体继续燃烧产生了火焰
18、（1）没等到火柴快要熄灭的时将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入（或者集气瓶中氧气不足）
（2）铁+氧气四氧化三铁
（3）假设1： 铁丝中含碳引起的 取长短相等、粗细相同的含碳细铁丝和不含碳细铁丝；分别在足量的氧气中燃烧，观察实验现象
假设2： 所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射 同时取上述几种金属丝用砂子将表面打磨后分别在纯氧中燃烧观察现象
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