第五章我们周围的物质同步练习(2)2021-2022学年沪粤版物理八年级上册(含答案)

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名称 第五章我们周围的物质同步练习(2)2021-2022学年沪粤版物理八年级上册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2021-10-31 18:58:30

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第五章我们周围的物质同步练习(2)2021-2022学年沪粤版物理八年级上册
姓名:___________班级:___________
一、实验题
1.小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油,为消除妈妈的担忧,小华从网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3~0.93g/cm3之间,地沟油的密度在0.9g/cm3~0.95g/cm3之间,并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。
(1)将天平放在 ______ 桌面上,然后将游码移至标尺左端的“0”刻度线处调节平衡螺母,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲所示,则应将平衡螺母向 ______ (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡;
(2)往烧杯中倒入适量的色拉油,用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g,然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒,如图乙所示,量筒内色拉油的体积是 ______ cm3;再称烧杯和剩下色拉油的总质量,加减砝码总不能使天平平衡时,应移动 ______ ,天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图丙所示,则倒入量筒的色拉油的质量为 ______ g;
(3)该色拉油的密度为 ______ g/cm3,色拉油的品质是 ______ (选填“合格”或“不合格”)。
2.测量不规则小石块的密度
实验器材 天平、水和烧杯.
实验过程 (1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度线处,调节天平的________使天平平衡. (2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图一所示,则小石块的质量为________g (3)如图二所示: a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上做标记; b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为 ; c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为 ; d.计算出小石块的体积为________. (4)用密度公式计算出小石块的密度为________g/cm3 (结果保留两位小数).
问题讨论 用此方案测出的密度偏________(选填“大”或“小”),原因是__________.
3.小明的妈妈买了一只和田玉手镯,但总是担心不是真的和田玉。于是小明决定用实验来鉴别其真伪。他在实验室中找到如图所示的容器和一台电子秤,此容器由相互连通的甲、乙两个玻璃筒组成。他进行了如下操作:
(1)将容器放在电子秤上,并只向甲筒中注满水,记下此时电子秤的示数为m1;
(2)将手镯缓慢浸入甲筒的水中,在此过程中电子秤的示数将______________ ( 选填“变大”“变小”或“不变”)。浸没后,在如图所示位置记下此时电子秤的示数为m2;
(3)将手镯放在筒底后,手拿开,记下电子秤的示数为m3;则此手镯密度的表达式ρ=_____________;
(4)若测量前将甲筒中的水装满时,有部分水进入乙筒中,则他所测手镯的密度与手镯的真实密度相比将_______________(选填“偏大”“偏小”或“无偏差”)。
4.实验室里用悬重法测蜡块的密度。如图所示,量筒内水的体积为V0,只放入重物时,量筒内水与重物总体积为V1。将蜡块及重物全浸入水中后,量筒水面所示总体积为V2 。已知蜡块的质量为m,则蜡块的体积为_____,密度为___________。
5.阅读短文,回答问题
在出版行业,通常用“克重”来表示纸张的厚薄。例如,有些图书所用的纸张克重为60g,实际上,这种表示纸张厚薄的方法与密度的知识是相关的:由于纸张的厚薄是均匀的,所以我们无需测算其单位体积的质量,只需知道它单位面积的质量即可。单位面积的质量又叫做物质的“面密度”。国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面规格,其中A1纸张尺寸是841mm×594mm,A2纸张尺寸是594mm×420mm。同样,对粗细均匀的线形材料,我们也常常只考虑其单位长度的质量,单位长度的质量又叫做物质的“线密度”。
(1)有些图书所用的纸张克重为60g,其“面密度”记作______;
A.60g B.60g/m2 C.60g m2 D.60g/m3
(2)同种材质做成等厚纸张,A1的“面密度”______(选填“大于”“小于”或“等于”)A2的“面密度”;
(3)家庭电线正常使用截面积为2.5mm2和4mm2的铜导线,下面关于它们的密度和“线密度”说正确的是______。
A.它们的密度和“线密度”都不相同
B.它们的密度不相同,“线密度”相同
C.它们的密度相同,“线密度”不相同
D.它们的密度和“线密度”都相同
6.探究测量液体的密度:
过程步骤 ①用天平称出烧杯和液体的总质量;②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量;③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分,读出液体的体积;④将代入公式中,算出液体的密度;⑤根据、算出液体的质量. 正确的操作步骤排序是:______.
数据表格 请根据图示,将下列空格填好: _________54.4__________20___________
7.在探究物质的密度的实验中,所用天平如图甲所示,配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。
请你解答下列问题:
(1)调节天平时应将______移至零刻度线处,然后调节________使天平横梁平衡;
(2)小王同学测盐水密度时,进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
D.算出盐水的密度
E.算出量筒中盐水的质量m=m1- m2
以上操作的正确顺序是_______;(填字母代号)
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下_______g砝码,试加上其他砝码,同时调节游码;
(4)图乙是另一组的小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是_______。
8.为了研究物质的某种特性,一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验,实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,如表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。
物质 次数 体积/cm3 质量/g m/V(___________) 物质 次数 体积/cm3 质量/g m/V(___________)
甲 1 10 18 1.8 乙 4 10 8 0.8
2 20 36 1.8 5 20 16 0.8
3 30 54 1.8 6 30 24 0.8
(1)请将表中括号处填写适当的单位;
(2)分析表中的1、2、3或4、5、6次的数据,可归纳得出结论:_____________;
(3)分析表中的实验次数1、2、3和4、5、6次的相关数据,可归纳得出结论:___________;
(4)请在图中用描点画出甲乙两种物质的m~V图像。
(____________)
9.郑州市积极响应“国家黄河生态文明”战略,在沿黄地区大力发展石榴种植。小明发现他家的石榴比其他品种的石榴甜,汁更浓,想测一下石榴汁的密度。
(1)实验步骤如下:
①将空烧杯放在调好的天平上,测出其质量为40g;
②在烧杯中倒入适量的石榴汁,将其放在天平左盘上,在右盘内添加砝码。
当放入最小的5g 砝码时,天平右端下沉,接下来应进行的操作是: ______ ,直到天平平衡。此时砝码质量及游码位置如图 甲所示。则烧杯和石榴汁的总质量为 ______ g;
③将烧杯中的石榴汁倒入量简中,液面位置如图乙所示,则量筒中石榴汁的体积为 ______ cm3;
④用上述测得的数据计算出石榴汁的密度为 ______ kg/m3;
(2)分折实验过程,小丽认为,在步骤③中,由于烧杯中的石榴计有残留,会使密度的测量结果 ______ (选项“偏大”或“偏小”)。 她提出只要将(1)中实验步骤的顺序稍作调整就能使测量结果更准确,合理的顺序。 ______
10.受“曹冲称象”的启发,小明在家利用量筒、碗、水盆和足量的水(密度为ρ水)、油性笔等,测量小玻璃珠的密度,如图所示,实验步骤如下(请将步骤④补充完整):
①如图甲,取一定数量的小玻璃珠放入空碗中,再把碗放入盛有水的水盆中,用油性笔在碗外壁上标记水面的位置;
②如图乙,往量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1;
③如图丙,取出碗中所有的小玻璃珠并放入量筒中,记下小玻璃珠和水的总体积V2;
④如图丁,将量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗内,直到标记处与碗外水面 ______ ,记下量筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3。
完成下列填空(选用V1、V2、V3和ρ水,表示以下物理量):
(1)小玻璃珠的总体积为V= ______ ;
(2)小玻璃珠的总质量为m= ______ ;
(3)小玻璃珠密度的表达式为ρ= ______ ;
(4)在不改变实验方法的前提下,请提出一条提高测量精度的措施: ______ (示例:在同等容积的情况下换用碗口面积较小的碗)。
11.某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时,选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验:
(1)调节天平平衡后,小明用天平测量铝块1(体积为10cm3)的质量,如图甲。这一操作中的错误是_____,改正错误后,他正确操作,平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙。请将此铝块的质量填写在下表空白处。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录:
铝块 m/g V/cm3
1 _____ 10
2 54 20
3 84 30
(2)小组在进行数据分析时,发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符,为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论,他们将铝块3的质量数据改为81.并用描点法画出铝块的m﹣V图象,请你在丙图的方格纸中建立坐标系完成他们的图象。
(__________)
(3)他们更改数据的做法不正确,没有实事求是的科学态度:如果是你,对这种情况采用的做法应该是_____。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.水平 右 20 游码 18.4 0.92 合格
2.平衡螺母 62 30 2.07 小 详见解析
3.变大 无偏差
4.V2-V1; 。
5.B 等于 C
6.①③②⑤④ 70.4 16
7.游码 平衡螺母 BACED 50 在测量过程中调节平衡螺母
8.g/cm3 g/cm3 同种液体,质量与体积成正比 不同液体,质量和体积的比值一般不相同
9.将 5g 砝码拿下来,向右移动游码 62.4 20 1.12×103 偏大 ②③①④
10.相平 换用分度值更小的量筒
11.用手拿砝码 27 没有实事求是的科学态度,做法不正确;分析原因,重新实验
答案第1页,共2页
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