第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”课件（23ppt）

(共23张PPT)
第14课
沟通中外文明的“丝绸之路”
01
通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用
课标
一、张骞通西域
汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区，称为西域。
西汉初年，西域分为36国，分布在沙漠绿洲和山谷盆地中。最大的国家乌孙，号称有63万人；
最小的“依耐国”只有600多人。西域各国都从事农业和畜牧业，随畜牧逐水草而居，住无定所。西汉
初年，匈奴由蒙古草原向西域侵扰，逐渐成为这里的霸主。
————《大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象》
认识西域
西
是时天子（汉武帝）问匈奴降者，言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，……乃募能使者。
——《史记﹒大宛列传》
根据材料，结合所学知识，汉武帝为什么要招募使者出使西域？谁应募出使西域？
联络大月氏夹击匈奴
张骞（qiān）
出使西域目的
认识西域
当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙，还有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。 ——译自《山海经》
荒凉
危险神秘
广阔
出使西域目的
认识西域
西域概况
大月氏
匈 奴
被俘
公元前138年出发
出使过程
出使西域目的
认识西域
西域概况
匈 奴
西汉
大月氏
张骞没能联合大月氏，返回长安
张骞出使西域的目的没有达到，是否能就此否定张骞的这次西域之行呢？
公元前138年出发
公元前126年返回
两次被俘
出使过程
出使西域目的
认识西域
西域概况
张骞出使西域，途中曾两次被匈奴抓住，被扣留了10余年，但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示？
敢为人先
勇于开拓
不畏艰难
坚持不懈
第一次 第二次
时间
背景
目的
结果
影响
公元前138年
联络大月氏，共同夹击匈奴
公元前119年
访问西域各国，加强友好交往
张骞两次出使西域的比较
汉武帝准备反击匈奴
汉朝控制了河西走廊
了解西域
沟通西域
为丝绸之路的开通奠定了基础
《汉书.张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质(诚信)于外国，外国由是信之。”
想一想，为什么说张骞出使西域的举动是“凿空呢？
指张骞第一次开辟出中
原通往西域的道路，中
原王朝与西域各国有了
第一次友好往来，所以
称为“凿空”。
“张骞通西域”有何影响？
张骞第一次出使西域，虽未达到联合大月氏的目的，但同西域各国建立了联系，知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗等，此后，汉朝与西域诸国互派使节，互通商旅。
——《秦汉，一个民族强盛的起点》
促进了汉朝和西域之间的相互了解与往来
二：为开辟丝绸之路奠定了基础
张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护，形成贯穿东西的交通要线。
二、丝绸之路
河西走廊
西域地区
西 亚
欧 洲
长安
丝绸之路
=
陆上丝绸之路
海上丝绸之路
+
汉武帝
长安商队:你正带领着一支驼队去西域，准备带点什么货品呢？
西域商队:你正从西域回来，沿途你会带些什么回长安？
漆器
我国
铁器
丝绸
瓷器
核桃
西域
良种马
香料
宝石
玻璃
苜蓿
石榴
葡萄
胡豆
胡瓜
东去
西来
南海诸岛
丝绸之路
=
陆上丝绸之路
海上丝绸之路
+
意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉（地位），对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到极大的促进作用。
一带一路
三、对西域的管理
西汉
西汉
西域都护
新疆成为我国不可分割的一部分。
公元前60年，今新疆地区正式归属中央政权
西域都护
东汉明帝时
使西域各国重新与汉朝建立联系
他得到西域各国的信任,长期留守西域。
班超在西域时派部下 出使 。到达安息后受阻，此行开辟了通往西亚的路线。他的儿子_______再次出使西域。
班超经营西域
时间：
目的：
结果：
投笔从戎
不入虎穴，焉得虎子
甘英
大秦
班勇
西域都护
张骞通西域
丝绸之路
对西域的管理
认识西域
出使西域目的
出使西域过程
意义
促进了中国同其他国家和地区的贸易与经济文化交流
西域都护
班超经营西域
本课总结
携手推进“一带一路”建设
谢谢！