第五章我们周围的物质强化特训(3)2021-2022学年沪粤版物理八年级上册
一、实验题
1.在“测量小木块的密度”的实验中,提供的器材有:天平、量筒、小木块、细长铁丝、溢水杯、水。
(1)首先把天平放在水平的桌面上,然后将游码移至称量标尺左端的零刻度线处。若发现指针的偏转情况如图(甲)所示,应将天平的平衡螺母向___ 调(选填“右”或“左”),直至指针对准分度标尺的中央刻度线;
(2)用已调节好的天平测量小木块的质量。当天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图(乙) 所示,小木块的质量m =_____g。用量筒测量小木块的体积如图(丙)所示,小木块的体积V = _____cm3,小木块的密度ρ = ________g / cm3。
2.给你一架天平、砝码、一个烧杯、足量的水、细线、一块石块,请设计测量石块的密度,并写出表达式.
(1)请你说明测量步骤.
(2)请你推导出测量石块密度的数学表达式.
3.某同学为了测量金属块的密度,进行了如下实验:
(1)在用天平测量金属块的质量时,先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺左端的______。发现天平指针位置如图甲所示,此时应该将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)侧调节。调节天平横梁平衡后,将金属块放在天平的______盘,在______盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,盘内所加的砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量为______ g。
(2)将金属块放入盛有40mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图丙所示的位置,则金属块的体积为________。
(3)根据上述实验数据计算此种金属块的密度为______ 。
4.测量某种液体密度的主要实验步骤如下
(1)用调节好的天平测量烧杯和液体的总质量,当天平再次平衡时,如图甲所示,烧杯和液体的总质量为______g;
(2)将烧杯中的部分液体倒入量筒中,如图所示,量筒中液体的体积为______cm3;
(3)用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为74g;
(4)计算出液体的密度为______g/cm3。
5.新冠病毒疫情期间人们常用消毒液消毒。小雯同学为了测定某消毒液的密度,做了如下实验。
(1)将天平放在水平台面上,把游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上,调节_________使指针对准分度标尺的中央刻度线。
(2)先向烧杯中倒入适量的消毒液,测出烧杯和消毒液的总质量如图甲,为_________g;然后将烧杯中的一部分消毒液倒入量筒,体积如图乙,为_________mL;再用天平测量剩余消毒液和烧杯的总质量为31.6g。根据以上数据,可得消毒液的密度为_________kg/m3。
(3)小慧同学在家里也想做这个实验,但没有天平,于是她利用家里现有的器材进行实验,如图丙:
①将两个相同的小桶分别挂在均匀支架两端的A、B点上,已知O是支架中点,AO=OB;②先将适量的被测消毒液倒入左边的小桶中;在右边的小桶中慢慢加入水,直至支架两端在水平位置__________为止;
③将小桶中的消毒液和水分别倒入量筒中,测得消毒液和水的体积分别为V1、V2;④消毒液密度的表达式ρ=__________(用已知量和测量量表示,已知水的密度为ρ水)。
6.在实验室测量某种液体的密度:
(1)将天平放在_____桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。发现天平指针位置如图甲所示,此时,应该将平衡螺母向_____侧调节(选填:“左”或“右”)。
(2)用量筒测量液体的体积。如图乙所示,液体的体积为_____cm3;
(3)用调节好天平测量液体的质量。将盛有液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘里,天平平衡时,右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图丙所示为_____g,已知烧杯质量为30g,则液体的质量为_____g;
(4)根据测得的数据,计算出液体的密度为_____g/cm3;
7.小玉同学用天平(含砝码)、量筒、足量的水和细线(不计质量和体积)这些实验器材来测量一块圆柱形实心合金的密度。
(1)把天平放在水平台上,游码移动到标尺左端零刻线处,发现指针的位置如图甲所示,他把平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡;
(2)小玉将合金放入左盘,天平平衡时,测出合金的质量如图乙所示。用量筒测量合金体积时,把合金放入装有 60mL 水的量筒后如图丙所示,则合金的密度是_____kg/m3(保留两位有效数字);
(3)同组同学指出小玉在测量体积过程中有不足之处:小玉忘记用细线悬挂合金缓慢浸没在水中,而是直接把合金放入量筒造成有水溅出,则这样测出的合金密度将_____(选填“偏大”或“偏小”)。
8.某同学在实验室里使用天平、量筒、细线、烧杯和水测一种小矿石的密度,设计实验并进行了如下操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢放入量筒中并记录总体积;
B.把天平的游码放在标尺的零刻度线处,观察刻度盘指针偏转情况,调节横梁上的螺母,使横梁平衡;
C.把天平放在水平桌面上;
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直到横梁平衡;
E.在量筒中倒入适量的水并记录此时水的体积。
请帮助该同学完成以下问题。
(1)以上这些实验操作正确的顺序是__________________(只填字母序号)
(2)在调节天平时发现刻度盘指针偏转情况如图甲所示,此时应将天平的平衡螺母向________________调(选填“左”或“右”)。
(3)用调节好的天平称小矿石的质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码位置如图乙所示,量筒在放入矿石前后的示数如图丙所示,此时小矿石的密度是_________kg/m3。
9.密度概念的建构
实验次数 物体
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20 0.5
(1)比较1、2两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是______的;比较2、3两次实验数据,可得出结论:不同物质的质量与体积的比值一般是______的.
(2)上述实验说明__________________能反映物质的特性,因此,我们引入了密度的概念.密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积______(填“无关”或“有关”).
(3)请利用表中的数据,用描点法画出铝块的图象.
(______)
10.小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.20g/cm3的盐水,为检验配制的盐水是否合格,小明设计了如下方案。
(1)请帮他补充完整以下操作:
①将天平放在_________桌面上,将游码移至称量标尺左端的_________上,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向_________调节;
②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量为_________g(如图乙所示);
③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积为_________mL(如图丙所示);
④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g;
⑤计算出盐水的密度为_________g/cm3。
(2)为配制合格的盐水,需要继续向盐水中_________(填“加盐”或“加水”)。
11.在探究物质的密度的实验中,所用天平如图甲所示,配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。
请你解答下列问题:
(1)调节天平时应将______移至零刻度线处,然后调节________使天平横梁平衡;
(2)小王同学测盐水密度时,进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
D.算出盐水的密度
E.算出量筒中盐水的质量m=m1- m2
以上操作的正确顺序是_______;(填字母代号)
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下_______g砝码,试加上其他砝码,同时调节游码;
(4)图乙是另一组的小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是_______。
12.下面是小明同学“测量不规则小石块密度”的主要实验过程。
(实验设计)如图所示,是小明同学设计的测量小石块密度的两种方案(操作步骤按照示意图中的①②③顺序进行)。你认为方案___________测量误差会较大,原因是___________;
(进行实验)小明选择某一方案进行了实验,测出了相关物理量,计算出了石块的密度,以下是他测量的实验过程。
(1)将天平放在水平桌面上,调节天平使横梁平衡;
(2)用调节好的天平测量石块质量时,通过调节使天平横梁平衡,测出小石块的质量,示数如图所示;
(3)按照实验方案测出了小石块的体积,并将数据填入了表中。
(实验数据)测出所有相关物理量,并将实验数据记录在下面表格内,计算出石块的密度。请你将表格中①、②、③、④处的内容补充完整
石块的质量m/g ②___________ ③___________ 石块的体积V/cm3 石块的密度
①___________ 9 ④___________
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.左; 6.2; 10; 0.62。
2.见解析所示
3.零刻线处 右 左 右 74 20 3.7
4.122 60 0.8
5.平衡螺母 62.2g 34 平衡
6.水平 右 30 63 33 1.1
7.右 3.1×103 偏大
8.CBDEA 左
9.相同 不同 质量与体积的比值 无关
10.水平 零刻度线 左 59.8 40 1.12 加盐
11.游码 平衡螺母 BACED 50 在测量过程中调节平衡螺母
12.一 石块上沾有水,测出的质量偏大 18 水的体积V1/cm3 水和石块的体积V2/cm3 2
答案第1页,共2页
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