综合性学习
——有朋自远方来
一、教学目标：
1.交友之道
能按照主题要求，搜集恰当的资料，并乐于与同学分享自己搜集到的资料。了解图书馆的一般检索方式，学会利用图书馆或互联网搜集资料。阅读资料时能有所感悟，联系自己的网络经历，独立思考网络交友的利弊，并能坦诚地与同学交流看法。
2．向朋友展示自我
学会与同学合作，共同策划并组织实施小型的班级活动，并能负责任地完成自己承担的任务。口头邀请和书面邀请他人参与活动时语言表达要准确，并学会使用礼貌用语。学会认真聆听他人的发言，能听懂他人发言的意思。能抓住自己的突出之处做自我介绍，态度大方，声音清晰，尽量做到生动有趣，让同学愿意与你交朋友。能运用写作课上学到的方法，抓住特点来介绍自己或朋友。
二、教学重点及难点：
学会与同学合作，共同策划并组织实施小型的班级活动，并能负责任地完成自己承担的任务。
三、教学过程：
（一）导入：
进入中学后学习生活翻开了新的一页，你一定认识了不少新同学。他们有的原来就与你同处一地，有的可能来自你未曾去过的地方。想和他们成为好朋友吗？那就主动去了解他们，也让他们了解你吧。要知道，与人交往，结为朋友，是需要真诚与爱心的。今天让我们一起开展“有朋自远方来”的综合性学习，畅谈“交友之道”吧！
（二）什么是语文综合性学习。
语文综合性学习是语文课程中一种相对独立的教学形态。它以语文课程的内部整合为基点，强调语文课程与其他课程的整合，强调语文学习与生活的整合，强调语文学习与实践的整合，强调多种学习方式的整合，以促进同学们语文素养的整体推进和协调发展。
综合性学习的目标是以能力为核心的语文素养的全面提高。主要包括听说读写的能力，信息搜集与处理的能力，活动策划、组织、协调和实施的能力，现实生活中的应对能力，发现问题、分析问题和解决问题的能力等。
综合性的语文实践活动是语文综合性学习的基本呈现方式，主要有组织文学活动（如办刊、演出、辩论、讨论等）、社会调查（如对学校或本地区开展的调查）和探究性学习（如对语言、文学、文化话题或国内外大事、社会热点问题的探究）等。
（三）综合性学习活动
交友之道
每个人都有自己交友的原则，古今中外的诗文有很多有关交友的名言、警句、故事和论述，如“君子之交淡如水”“海内存知己，天涯若比邻”，如伯牙绝弦、管鲍之交，如朱光潜的《谈交友》、培根的《论友谊》等。
1.同学们搜集、整理有关交友的诗词文章、名言警句、成语典故和其他材料。
我们一起学习一下检索古典文献的方法：
检索途径主要有两条：传统的纸质文献和电子文献。
传统纸质文献的检索主要是利用各种索引类的工具书，按检索对象主要有书名检索、人名检索、地名检索和字词句检索。
电子文献的古籍查阅途径有光盘数据库和网络数据库两种形式。光盘数据库克在学校图书馆数据库中查询。网络数据库是一种更为便捷的方式，可以进行书目检索、全文检索和全文浏览。“书目检索”主要是在各大图书馆网站上查询有关馆藏的书名、作者、版本。“全文检索”即将所要查询的字句输入后，显示该字句在相关文献中的位置，检索到数据库所有文献中与之相匹配的资料。“全文浏览”则是在网络中选择某书后，可阅览其全文，但没有检索功能。
下面大家按照检索方法来搜集资料。老师和大家一起分享同学们搜集、整理出的诗词文章、名言警句、成语故事等。
（1）名言警句：
如:
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《论语》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《论语》
曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
（2）诗词名句：
如：
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——高适《别董大二首》
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——（王维）《送元二使安西》》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——李白《赠汪伦》
(3)成语典故：
关于友情的成语如：
管饱之交：（管仲）少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立，为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
——《史记·管晏列传》
（管仲）年轻的时候，常和鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫，经常占鲍叔的便宜，但鲍叔始终很好地对待他，不因为这些事而有什么怨言。不久，鲍叔侍奉齐国公子小白，管仲侍奉公子纠。等到小白即位，立为齐桓公以后，桓公让鲁国杀了公子纠，管仲被囚禁。于是鲍叔向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会合诸侯，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。
这则出自《史记·管晏列传》，是说齐人管仲和鲍叔牙两人相知最深，后常比喻交情深厚的朋友。
刎颈之交说的是：
廉颇闻之，肉袒负荆 ( https: / / baike. / item / %E8%82%89%E8%A2%92%E8%B4%9F%E8%8D%86" \t "_blank )，因宾客至蔺相如 ( https: / / baike. / item / %E8%94%BA%E7%9B%B8%E5%A6%82" \t "_blank )门谢罪。曰：“鄙贱 ( https: / / baike. / item / %E9%84%99%E8%B4%B1" \t "_blank )之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。
——出自《史记 ( https: / / baike. / item / %E5%8F%B2%E8%AE%B0 / 254522" \t "_blank )·廉颇 ( https: / / baike. / item / %E5%BB%89%E9%A2%87 / 78517" \t "_blank )蔺相如 ( https: / / baike. / item / %E8%94%BA%E7%9B%B8%E5%A6%82" \t "_blank )列传》
蔺相如因为立了大功，被升为上卿，位在廉颇之上。廉颇因此怀恨在心，想要报复，蔺相如知道以后，就处处避着他。有一次，蔺相如乘车外出，远远地望见廉颇的马车开过来，连忙叫人把车转到小巷子里避开，让廉颇的车先经过。随从们很不满意蔺相如这种处处忍让的行为，蔺相如解释说：“现在强横的秦国不敢侵犯赵国，是因为赵国有我和廉将军两个人，如果我和他闹起来，秦国就可以趁机侵犯赵国了。我所以对廉将军处处避让，并不是怕他，而是为了国家的安危。”这番话传到廉颇的耳中，廉颇十分惭愧，就脱去了上衣，背上绑着一根荆杖，步行到蔺相如的家跪着请罪，蔺相如见了，亲自为他拿掉荆杖，请他穿上衣服，两人谈得十分畅快，从此成了生死相交的好朋友。
这是一则出自《史记·廉颇蔺相如列传》的故事，司马迁在描写廉颇请罪时的情况，曾经用到“卒相与欢，为刎颈之交”这两句话，后人就引用“刎颈之交”，来说明朋友之间深厚的友谊。可以同生死、共患难的朋友。
关于友情的成语还有：忘年之交、莫逆之交、患难之交、八拜之交、君子之交、市道之交、金石之交、生死之交等。
相信同学们搜集到的资料也很全面，现在请大家把搜集到的资料整理好。
同学们读过这些关于友情的名言警句、典故故事后，联系自己的交友经历，讨论、交流各自对交友的看法与认识。相信大家对交什么样的朋友有了相应的原则，请同学们概括一下交友的原则应是什么呢？
我们交友原则应该是双方要坦诚、正直、互相欣赏、信任、……
向朋友展示自我
我们来探讨一下如何向朋友展示自我
与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你。
现在我们同学做一次“小小策划员”，组织一次自我风采展示活动。注意安排好活动的每一个环节，做好策划就要先写出本次活动的实施过程的相关内容。老师帮助同学们列出了涉及到的六个项目：活动名称、组织形式、小组设置、主持人的推选、活动场地、活动流程，请同学策精心划并填写完整。
接下来看一下老师收集到的策划设计：
(1)活动名称：我“型”我秀——自我介绍展示活动
(2)组织形式：演讲会、座谈会等
(3)小组设置：策划组、协调组、后勤组等
(4)主持人的推选：匿名选举、自我推荐
(5)活动场地：教室、学校礼堂
(6)活动流程：开场白、发言、讨论、总结
开展此次活动还应邀请本班的各位科任老师一起参加，请以全班同学的名义写一封邀请信给王老师来参加“我‘型’我秀”自我介绍展示活动。时间： 9月29日下午2:15分 ，地点：学校礼堂
同学们在写邀请信前注意邀请信的格式及写法：
1．标题：要有简明、醒目的标题。
2．称呼：要运用书面礼貌用语，增强语言的感染力。
3．正文：(要详细写出活动的内容、目的、时间、地点、方式、邀请的对象等)
4.落款：要写清邀请人及时间(与正文的时间不应该一样）。
针对不同学科的老师，可以写上不同特色的邀请词，注意运用书面礼貌用语
接下来看一下这位同学写的邀请信。
邀请信
敬爱的王老师：
您好！我班将于9月29日下午2:15分，在学校礼堂举行以“我‘型’我秀”为主题的自我介绍展示活动，诚挚邀请您参加此次活动，并给予我们指导。
七年2班全体同学
9月25日
我们策划好展示活动的同时还要准备在展示活动中如何让大家认识你了，了解你，记住你。
那么就要写好自我介绍。
自我介绍是一种向别人展示自己的口语交际锻炼，也是自我认识的重要方式。一般要介绍清楚以下内容：姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想追求等。可对自己的“姓”和“名”加以巧妙的解释，让你的自我介绍风趣幽默，使同学印象深刻。
自我介绍时要充满自信，声音响亮，目光正视前方，适时扫视全场。语言简洁、清晰，语速不快不慢，态度自然、亲切、随和。
我们同学在写自我介绍前可以先列出发言提纲如：
姓名：超超
年龄：13岁
家庭成员：爸爸、妈妈
特长：游泳、画漫画
性格特点：活泼开朗、责任心强、做事细心
爱好：跑步、读书、游泳、画漫画、看电影
理想：成为一名老师
座右铭：将认真进行到底
同学们按照自己的发言提纲写出自己的自我介绍
示例：
各位老师、同学：
大家好！我叫超超，超人的“超”，爸爸、妈妈们给我取这个名字是想让我努力学习，超越自我，成为超人。我今年13岁，是一名七年级学生。
我家是幸福的三口之家，爸爸是一名人民警察，妈妈是老师。我性格活泼开朗，喜欢交朋友。我的爱好很广泛，如跑步、读书、游泳、画漫画、看电影。我最喜欢的运动就是游泳了，我在游泳时,好像变成了一只可爱的小青蛙，在水里自由自在地游来游去，时而和小伙伴比赛，时而独自潜到水底。
我的偶像是妈妈，我要认真学习，将来像妈妈一样做一名优秀的人民教师，把我学到的知识传授给我的学生们!
谢谢大家！
这位同学的自我简介风趣幽默，他能够抓住了自己的特点，让大家很快了解了他、记住了他。
相信同学们写的自我介绍应该也很优秀。
（四）课后评价
重过程是语文综合性学习的基本特点，通过对活动的参与，同学的活动完成情况，以自评、互评等多种方式，及时学习情况总结。语文综合性学习形成性评价的主要方法有学生自评与互动的评价，教师评价法。
同学们打开教材第36页，看一下综合性学习评价表，我们同学现将本节课学习的主体，本小组的成员基本人的基本信息填写完整。
接着我们看一下本评价表通过听、说、信息搜集、合作这几个项目对本节综合性学习情况进行评价，每个评价项目都对应有评价标准，我们同学先进行自我评价，然后有本组同学对你进行评价，最后老师给出评价。最后进行综合评价，综合评价分为自评和互评，评价标准可参照表格下面的登记划分标准。
（五）小结：
同学们，通过本课的学习，无论在知识上还是能力上我们都有了不小的收获。这节课我们学会了应该怎样对待朋友，学会了怎么向同学介绍自己，学会了如何发表了自己对交友的看法，学会了怎样组织一次活动……希望同学们借着这次难得的机会，都能交到新朋友，真朋友；也希望每一位同学在今后的学习中能够更加尽情地展现自己的风采，取得更多的收获!
（六）拓展练习
我们同学今天学习的这些知识点，还要会灵活运用，接下来做些练习题锻炼一下自己的能力。
1．第一题某班举行以“交友之道”为主体的活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）为激发同学们参与活动的热情，请你为本次活动拟一条宣传标语
交友之道，贵在真诚。
(2)请你为本次活动设计两种活动形式。
活动一：办一期以“交友之道，贵在真诚”为主题的手抄报比赛
活动二：举行“交友之道，贵在真诚”为主题的演讲比赛
2.针对统计图表反应的情况，完成下面的倡议书，并与好友分享。
微信朋友圈信息分享统计表
接下来我们看一下老师收到的一封倡议书
倡议书
亲爱的朋友的：
大家的分享多是娱乐内容，与家庭生活、校园生活和读书学习有关的内容太少。为了我们更好地学习成长，我发出如下倡议：
1.少关注游戏娱乐，少追逐明星八卦。
2.多介绍学习经验，相互促进；多交流阅读心得，拓展视野；多分享幸福时光，常怀感恩之心。
让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！
倡议人：小明
2020年9月25日
四、作业：
下面咱们布置一下今天的作业：
通过开展“有朋自远方来”这个综合性学习，同学们了解了你，你对自己和同学也有了更深入的认识。请你在此基础上，将活动中的自我介绍写成一篇文章，或为你的朋友写一段介绍文字。不少于400字。
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2(共33张PPT)
综合性学习
有朋至远方来
七年级 语文
一、导 入
进入中学后学习生活翻开了新的一页，你一定认识了不少新同学。他们有的原来就与你同处一地，有的可能来自你未曾去过的地方。想和他们成为好朋友吗？那就主动去了解他们，也让他们了解你吧。要知道，与人交往，结为朋友，是需要真诚与爱心的。今天让我们一起开展“有朋自远方来” 的综合性学习， 畅谈“交友之道”吧！
二、学习目标
1.交友之道
能按照主题要求，搜集恰当的资料，并乐于与同学分享自己搜集到的资料。了解图书馆的一般检索方式，学会利用图书馆或互联网搜集资料。阅读资料时能有所感悟，联系自己的网络经历，独立思考网络交友的利弊，并能坦诚地与同学交流看法。
学习目标
2．向朋友展示自我
学会与同学合作，共同策划并组织实施小型的班级活动，并能负责任地完成自己承担的任务。口头邀请和书面邀请他人参与活动时语言表达要准确，并学会使用礼貌用语。学会认真聆听他人的发言，能听懂他人发言的意思。能抓住自己的突出之处做自我介绍，态度大方，声音清晰，尽量做到生动有趣，让同学愿意与你交朋友。能运用写作课上学到的方法，抓住特点来介绍自己或朋友。
学习目标
三、教学过程
语文综合性学习是语文课程中一种相对独立的教学形态。它以语文课程的内部整合为基点，强调语文课程与其他课程的整合，强调语文学习与生活的整合，强调语文学习与实践的整合，强调多种学习方式的整合，以促进同学们语文素养的整体推进和协调发展。
语文综合性学习
每个人都有自己交友的原则，古今中外的诗文有很多有关交友的名言、警句、故事和论述，如“君子之交淡如水”“海内存知己，天涯若比邻”，如伯牙绝弦、管鲍之交，如朱光潜的《谈交友》、培根的《论友谊》等。
（一）交友之道
1.搜集、整理有关交友的诗词文章、名言警句、成语典故
（一）交友之道
检索古典文献的方法：
检索途径主要有两条：传统的纸质文献和电子文献。
传统纸质文献的检索主要是利用各种索引类的工具书，按检索对象主要有书名检索、人名检索、地名检索和字词句检索。
电子文献的古籍查阅途径有光盘数据库和网络数据库两种形式。
1.名言警句：
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《论语》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《论语》
曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。” ——《论语》
（一）交友之道
2.诗词名句：
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——高适《别董大二首》
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——李白《赠汪伦》
（一）交友之道
3.成语典故：（关于友情的成语）
管鲍之交
（管仲）少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立，为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
《史记·管晏列传》
（一）交友之道
3.成语典故：（关于友情的成语）
刎颈之交
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。
《史记·廉颇蔺相如列传》
（一）交友之道
忘年之交、莫逆之交、患难之交、八拜之交、君子之交、
市道之交、金石之交、生死之交 ……
交友的原则应是什么呢？
（一）交友之道
我们交友原则应该是双方要坦诚、正直、互相欣赏、信任……
策划设计：
(1)活动名称：____________________
(2)组织形式：____________________
(3)小组设置：____________________
(4)主持人的推选：________________
(5)活动场地：____________________
(6)活动流程：____________________
（二）向朋友展示自我
策划设计：
(1)活动名称:我“型”我秀——自我介绍展示活动
(2)组织形式：演讲会、座谈会等
(3)小组设置：策划组、协调组、后勤组等
(4)主持人的推选：匿名选举、自我推荐
(5)活动场地：教室、学校礼堂
(6)活动流程：开场白、发言、讨论、总结
（二）向朋友展示自我
（二）向朋友展示自我
开会时间： 9月29日下午2:15
地点：学校礼堂
请以全班同学的名义写一封邀请信给王老师来参加
“我‘型’我秀”自我介绍展示活动。
（二）向朋友展示自我
邀请信的格式及写法：
1．标题：要有简明、醒目的标题。
2．称呼：要运用书面礼貌用语，增强语言的感染力。
3．正文：要详细写出活动的内容、目的、时间、地点、方式、邀请的对象等。
4.落款：要写清邀请人及时间(与正文的时间不应该一样)。
（二）向朋友展示自我
开会时间： 9月29日下午2:15
地点：学校礼堂
请以全班同学的名义写一封邀请信给王老师来参加
“我‘型’我秀”自我介绍展示活动。
（二）向朋友展示自我
邀请信
敬爱的王老师：
您好！我班将于9月29日下午2:15，在学校礼堂举行以“我‘型’我秀”为主题的自我介绍展示活动，诚挚邀请您参加此次活动，并给予我们指导。
七年2班全体同学
9月25日
发言提纲如：
(1)姓名：_______________________
(2)年龄：________________________
(3)家庭成员：____________________
(4)特长：________________________
(5)性格特点：____________________
(6)爱好：________________________
(7)理想：________________________
（二）向朋友展示自我
发言提纲如：
(1)姓名：超超
(2)年龄：13岁
(3)家庭成员：爸爸、妈妈
(4)特长：游泳、画漫画
(5)性格特点：活泼开朗、责任心强、做事细心
(6)爱好：跑步、读书、游泳、画漫画、看电影
(7)理想：成为一名老师
（二）向朋友展示自我
各位老师、同学：
大家好！我叫超超，超人的“超”，爸爸、妈妈给我取这个名字是想让我努力学习，超越自我，成为超人。我今年13岁，是一名七年级学生。
我家是幸福的三口之家，爸爸是一名人民警察，妈妈是老师。我性格活泼开朗，喜欢交朋友。我的爱好很广泛，如跑步、读书、游泳、画漫画、看电影。我最喜欢的运动就是游泳了，我在游泳时，好像变成了一只可爱的小青蛙，在水里自由自在地游来游去，时而和小伙伴比赛，时而独自潜到水底。
我的偶像是妈妈，我要认真学习，将来像妈妈一样做一名优秀的人民教师，把我学到的知识传授给我的学生们!
谢谢大家！
（二）向朋友展示自我
（三）课后评价
同学们，通过本课的学习，无论在知识上还是能力上我们都有了不小的收获。这节课我们学会了应该怎样对待朋友，学会了怎么向同学介绍自己，学会了如何发表自己对交友的看法，学会了怎样组织一次活动……希望同学们借着这次难得的机会，都能交到新朋友，真朋友；也希望每一位同学在今后的学习中能够更加尽情地展现自己的风采，取得更多的收获!
（四）课堂小结
1.某班举行以“交友之道”为主题的活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)为激发同学们参与活动的热情，请你为本次活动拟一条宣传标语。
(2)请你为本次活动设计两种活动形式。
（五）拓展练习
1.某班举行以“交友之道”为主题的活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)为激发同学们参与活动的热情，请你为本次活动拟一条宣传标语。
交友之道，贵在真诚。
（五）拓展练习
1.某班举行以“交友之道”为主题的活动，请你积极参加并完成以下任务。
(2)请你为本次活动设计两种活动形式。
活动一：办一期以“交友之道，贵在真诚”为主题的手抄报比赛。
活动二：举行以“交友之道，贵在真诚”为主题的演讲比赛。
（五）拓展练习
（五）拓展练习
2.针对统计图表反应的情况，完成下面的倡议书，并与好友分享。
微信朋友圈信息分享统计表
明星八卦
19%
各类自拍17%
幽默笑话18%
游戏战绩22%
校园生活9%
家庭生活7%
读书学习8%
倡议书
亲爱的朋友：
大家的分享多是娱乐内容，与家庭生活、校园生活和读书学习有关的内容太少。为了我们更好地学习成长，我发出如下倡议：
1.少关注游戏娱乐，少追逐明星“八卦”。
2.多介绍学习经验，相互促进；多交流阅读心得，拓展视野；多分享幸福时光，常怀感恩之心。
让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！
倡议人：小明
2020年9月25日
（五）拓展练习
四、课后作业
通过开展“有朋自远方来”这个综合性学习，同学们了解了你，你对自己和同学也有了更深入的认识。请你在此基础上，将活动中的自我介绍写成一篇文章，或为你的朋友写一段介绍文字。不少于400字。
