语文四年级下新课标人教版25两个铁球同时着地

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名称 语文四年级下新课标人教版25两个铁球同时着地
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-09-05 14:08:11

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文档简介

(共19张PPT)
两个铁球同时着地
默读课文
感知人物
释疑明理
作业设计
初读课文
我会读:
辩论 信奉 违背 拖住
解释 宣布 固执 十磅
比萨城 胆大妄为
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两个铁球同时着地
自读目标:
1、读准字音,读通句子。
2、课文讲的是谁的故事?他是什么时期的哪国人?
3、他做了一件什么事?课文按什么样的顺序叙述的?
(请你用上“先……然后……接着……最后……”叙述)
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是两千多年前希腊的哲学家,同时也是科学家在生物学、生理学、医学等方面都有杰出的贡献。
是17世纪意大利伟大的科学家。他25岁时就已经当上了数学教授。
亚里士多德的话
产生疑问
反复试验
公开试验
试验成功
两个铁球同时着地
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两个铁球,一个10磅重,一个1磅重。同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。
亚里士多德:
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那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他:“你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?”
信奉
不容更改
真理
责备
: “你是什么意思?难道要违背人
类的真理吗?”
两个铁球同时着地
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两个铁球同时着地
这句话说明:
物体下落的速度与物体的重量( )关系,物体越( ),落下的速度越( ) 。



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两个铁球同时着地
如果亚里士多德的话是正确的,就可能产生两种结果:
把两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度就会比10磅重的铁球 。
把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度就会比10磅重的铁球 。


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两个铁球同时着地
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两个铁球同时着地
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两个铁球同时着地
伽利略经过多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处落下,总是 ,铁球往下落的 与铁球的 没有关系。
说错了
同时着地
速度
轻重
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两个铁球同时着地
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两个铁球同时着地
试验前 试验后
态度变化
思想变化
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胆大妄为、固执,
会让他丢尽脸
忍不住惊讶地叫了起来
信奉亚里士多德,把他的话当作真理
明白:像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的
这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。
对权威要尊重,但不应盲从,权威也有错的时候,实践是检验真理的唯一标准。
这时大家才明白,原来亚里士多德这位大哲学家,说的话也不是全都对的。
启示
怀疑也要讲科学,讲证据;
坚持真理要有足够的勇气;
许多科学创新和发明都是在对权威的批判中诞生的。
让想象插上翅膀:
想象一下,当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后,人们围住了他,会怎样说,怎样做。以《伽利略走下斜塔后》为题写一段话,注意对人物语言、动作的描写。
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拓展延伸:
1.搜集有关伽利略的科学小故事。
2.在家中动手把试验做一做。
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