物理高中（新人教版必修一）3.3摩擦力2

(共58张PPT)
第三节 摩擦力
1.两手合并静止，感受有无摩擦力
2.两手分开运动，感受有无摩擦力
3.两手合并同时运动，感受有无摩擦力
4.两手合并搓手，感受有无摩擦力
5.两手合并一手静止，另一手滑过感受有无摩擦力
小体验：
反馈练习一：
1、以下关于摩擦力说法正确的是（ ）
A ．只要两个物体互相接触就会有摩擦力产生
B ．只要两个物体发生相对运动就会有摩擦力产 生
C ．两个物体互相接触，运动时会产生摩擦力
D ．两个互相接触的物体，发生相对运动时才会产生摩擦力
D
2 、关于站在向右作匀速直线行驶的汽车上的人，以下说法正确的是（ ）
A．受汽车对他的摩擦力，方向向左
B．受地面对他的摩擦力，方向向左
C．不受摩擦力
D．以上说法都不对
C
摩擦力的测量
用弹簧测力计沿水平方向拉着物体在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小
F
Ff
O
用弹簧测力计沿水平方向拉着物体在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小
交流共享
探究一：摩擦力与压力的关系
探究二：摩擦力与接触面粗糙程度的关系
探究三：摩擦力与接触面大小的关系
探究四：摩擦力与物体运动速度的关系
结论
接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大
压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
练习
1.一木块在桌面上滑动时受到的摩擦力大小（ ）
A．只与压力大小有关
B．只与重力有关
C．与物体的重力和接触面状况有关
D．与压力大小和接触面的粗糙程度有关
D
2、自行车的外车胎和手柄表面都刻有凹凸不平的花纹，这是为了__________
________增大摩擦。
增大接触面 粗糙程度
3、擦黑板时用力擦是利用了________ 的方法增大摩擦。
增大压力
学习目标：
一、摩擦力：
两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上产生的阻碍物体相对运动的力。
二、影响摩擦力大小的因素
1．摩擦力的测量：用弹簧测力计拉物体在水平桌面上沿水平方向做 匀速直线运动弹簧测力计的示数就等于摩擦力大小
2．影响摩擦力大小因素
压力
接触面粗糙程度
推起来这么困难，怎么办？
动脑筋