体育与健康人教版1～2年级全一册 5.4 《跳小绳》教案（表格式）

《跳小绳》教学设计
时间 第十九周 课时 二课时
内容 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力；
目的 通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。提高动作的协调性和动作的准确性。培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准备部分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：慢跑，并注意安全，不能推人打闹。2、徒手操。3、专项准备活动。 组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。 112 10 小
基本部分 一、跳小绳：重点：摇绳要协调。难点：轻松协调，动作连贯。 教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。 4X8 18 中
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
基本部分 二、游戏：（迎面接力）规则：教师没有发领或击掌不许起跑。注意安全，起跑前不许堆拉人。 4、找学生表演。教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。 2/3 9 中
结束部分 一、放松；二、小结；三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。2、下课。 1 3 小
场地设计 接力棒4个标志物4个小绳每人一条