北师版九年级上册：第22课 引领时代的思考

(共23张PPT)
1、大战之前形成了两大军事集团，分别是什么？成员国有哪些？
2、一战的导火线是哪个事件？
3、大战的转折点是哪一次战役？被喻为什么？
4、第一次世界大战以哪一方的胜利而结束
5、一战的起止年份？过程中哪个国家退出了战争而进行社会主义革命？
课 前 小 测
萨拉热窝事件
3、凡尔登战役 凡尔登绞肉机
1914---1918 俄国
协约国
1、同盟国：德意奥匈 协约国：英法俄
巴多罗买
小雅各
安德烈
知识回顾：第一课《文艺复兴》
1、时间： ;地点： ;
2、性质： 阶级 运动；
3、 核心思想：宣扬 精神。
4、先驱人物是 ，代表作 ；
另还有代表人物： 和 。
5、作用：打破中世纪以来的 对人们思想的束缚，强调和发挥了 的作用。
14—17世纪
意大利
新兴资产
思想解放
人文主义
但丁
《神曲》
达芬奇
莎士比亚
封建统治和教会神学
人在这个世界上
引领时代的思考
——欧洲启蒙运动
第22课
学习目标：
了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。
影响人类历史进程的四次思想解放运动
14—17世纪
主要思想：人文主义
（欧洲第一次思想解放运动）
代表人物：但丁、莎士比亚等
17—18世纪
主要思想：理性主义
（欧洲第二次思想解放运动）
代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等
影响人类历史进程的四次思想解放运动
19世纪
主要思想：“自由”“平等”
（近代资产阶级最重要的追求）
代表人物：亚当·斯密等
影响人类历史进程的四次思想解放运动
19世纪
主要思想：马克思主义
（社会主义思想）
代表人物：马克思、恩格斯
影响人类历史进程的四次思想解放运动
任务一：启蒙运动的背景。（有条理分点）
任务二：找出启蒙运动的①时间；②主要国家；③核心思想；④性质；⑤斗争对象。
任务三：启蒙运动的代表人物及其思想主张。
任务四：启蒙运动的历史影响。
（1）17-18世纪西欧资本主义工商业迅速发展。
（2）自然科学取得了长足的进步，为思想解放提供了依据。
（3）封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺，阻碍了资本主义的发展。
（4）资产阶级力量的壮大。
2、性质：
3、斗争对象：
4、核心思想：
欧洲第二次资产阶级反封建的思想解放运动
封建专制制度、天主教会
理性主义
1、时间：
17—18世纪
5、启蒙运动的中心：
法国
高潮：法国启蒙运动
为什么欧洲启蒙运动的高潮发生在法国？
根本原因：
直接原因：
法国资本主义发展与封建专制制度矛盾最为尖锐
法国启蒙思想家人才辈出，影响巨大
理性主义和人文主义的比较：
人文主义的核心是以人为本，注重人性，主张把人的思想从宗教束缚中解放出来
理性主义，它崇尚理性， 提倡科学，肯定客观世界的规律性，重视知识，反对愚昧，向往自由平等的理想社会
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
法国启蒙运动的代表人物
反封建专制；
反天主教会；
法国启蒙运动的 者
主张：
把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”。针对天主教教会的黑暗统治，他提出了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。
发表悲剧《俄狄浦斯》冒犯宫廷和贵族，曾两次被关进巴士底狱。
开拓
“三权分立”学说
主张：
他认为，行政权、立法权和司法权应该分开，否则就会产生独裁和专制。
奠定了资产阶级政权的理论基础。
“人民主权说”、
主张：
“人民主权说”——人的权利是自然赋予、不可剥夺的天然权利。
“社会契约论”——国家是人民与统治者之间订立契约的产物，只有统治者和被统治者都遵守这个契约，社会才能稳定发展。
“社会契约论”。
（1）这是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动；
（2）为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器；
（3）为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。
下列对启蒙运动的表述不正确的是： （ ）
A、伏尔泰是这场思想解放运动的杰出代表。
B、它宣扬资产阶级的人权、法治思想，中国资产阶级民主革命深受其影响。
C、是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态的思想运动。
D、马克思主义哲学是其理论前提，它为美国和法国的革命提供了思想武器。
启蒙运动为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。
文艺复兴与启蒙运动的对比
名称 时间 中心 核心思想 性质 代表人物
文艺复兴
启蒙运动
14-17世纪
17-18
世纪
意大利
法国
人文主义
理性主义
资产阶级反封建的思想解放运动
但丁、
达·芬奇、
莎士比亚
伏尔泰、
孟德斯鸠、
卢梭
比较内容
文艺复兴
启蒙运动
所处时代
14—16世纪，资本主义萌芽时期
17—18世纪，资本主义已有一定的发展
批判对象
天主教会、封建专制制度
批判形式
借助于古希腊、古罗马文化，披着宗教外衣
摆脱宗教束缚、提倡理性思考和判断
思想核心
人文主义
理性主义
涉及领域
多集中文学、艺术
多集中政治、思想方面
作用
为资本主义的萌芽、发展创造了思想条件
为资产阶级革命作了思想动员和理论准备
启蒙运动主要人物及其主张
代 表 主要观点或主张
法国
“三权分立”
“人民主权说”、“社会契约论”
反封建专制，反天主教会，倡导君主立宪
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭