天游峰的扫路人

(共20张PPT)
颁 奖 辞
无名无利亦无悔，
有情有义有祖国。
钱伟长：
1945年后，钱伟长毅然投入祖国的教育事业，直至2010年去世。九十八年，钱伟长用九十八年的人生，研究了一门他认为最重要的科学：爱国。
持续的平凡就是伟大！
来安县实验小学 张成俊
大胆质疑
1、天游峰是什么样的呢？
2、天游峰的扫路人是一位怎样的人呢？
自读、自画、自悟
读读对扫路人外貌、神态、语言、动作的描写，自画、自悟，想一想，天游峰的扫路人是怎样的一个人？可同桌相互交流。 3分钟后，听同学们朗读画出的句子，并交流自己的看法：这段话通过（外貌、神态、语言、动作的）描写，写出了扫路人……
我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。
借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。
“您老有六十多岁了吧？ ”
老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”
我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”
“30年后，我照样请您喝茶！”
情景对话
天
游
峰
是
武
夷
山
的
第
一
险
峰
我来读：
天游峰——武夷山的第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。
天游峰——武夷山的第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。
这一句运用了什么手法来写？并说说这样写的好处。
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。
可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
飘飘悠悠 气喘吁吁 轻轻松松
层层叠叠 大汗淋漓 自在悠闲
顶天立地 望而却步 炯炯有神
九百多级 半途而返 朗声大笑
读读下面词语，你认为是横着读好，还是竖着读好呢？
可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
“您老有六十多岁了吧？ ”
老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”
我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”
“30年后，我照样请您喝茶！”
情景对话
选择关联词语填空。
不仅……而且…… 虽然……但是……
因为……所以…… 既然……就……
（１）（ ）这位老人已有７０岁了， （ ）他还在险峻的天游峰扫路。
（２）在这里，他（ ）能呼吸清爽的空 气，（ ）还有花鸟作伴。
（３）（ ）我顺着九百多级石梯上了顶 峰，（ ）心里好不得意。
笑声惊动了竹丛中的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。
现在你是否明白，为什么老人给作者留下了深刻的印象？
课后小练笔
发现你生活周围的“扫路人”。
从人物的语言、神态、动作、心理活动多方面来刻画人物的形象。也可运用侧面烘托的方法来描写人物的形象。
颁 奖 辞
乐观开朗甘奉献，
爱山爱水爱生活。