第3节科学观察

(共16张PPT)
1.说说你对观察的认识。
2.你认为科学观察目的是什么？
案例：
1895年德国科学家伦琴进行阴极射线的研究做过一次放电实验，他偶尔发现放电管旁边这叠原本用黑纸严密封闭的底片，变成了灰黑色—这说明它们已经曝光了！通过用心的观察和研究，最终发现了伦琴射线（X射线）。
观察活动1：观察指纹
认真观察指纹，完成活动1的相关内容
为什么要利用各种工具和仪器？
你知道哪些记录方法？
你会分析吗？
看（听、闻等）
有目的的观察
记录实验现象、数据
整理分析
得出结论
可利用各种工具
用心观察
科学观察的流程
说说你曾经用过什么工具和仪器进行观察？
放大镜
显微镜
望远镜
你在周围的医院、学校、商店、车站等地方见到过哪些观察工具？
监控
CT
B超
根据观察对象选择不同的记录方式。
常见的指纹类型
下表是对200位同学食指指纹的统计数据，比较这些数据你可得出什么结论？
指纹类型 男生人数 女生人数
斗纹型 35 33
双箕斗型 11 9
正箕纹 33 37
反箕纹 3 2
延斗型 6 5
混合型 9 7
弧形纹 2 5
拱形弧纹 1 2
结论：①八大指纹类型中，在女生中比列最高的是_______，最低的是_____。
②八大指纹类型中男生比例由高到低的顺序是___________。
你能说出图中各种实验器具的名称和用途吗？
仔细观察老师实验操作的动作，想想，为什么这么做？同时要记录实验现象。
你用心观察了吗？
把鸡蛋放到水里时，鸡蛋 往里面加三药匙食盐，发现鸡蛋 ，继续加实验发现鸡蛋慢慢 ，再继续加食盐，发现鸡蛋是 。最后发现鸡蛋是 在水面上，鸡蛋是 。
作业
收集同学的指纹，仔细观察，并做好分类。