3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者(第1课时 ）同步练习（word版含答案） 2021--2022学年人教版七年级生物上册
文档属性
| 名称 | 3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者(第1课时 ）同步练习（word版含答案） 2021--2022学年人教版七年级生物上册 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 388.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-01 08:34:01 | ||
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文档简介
第1课时 绿叶在光下制造有机物
一 选择题
1．做“绿叶在光下制造有机物”的实验时，正确的实验顺序是 ( )
①选叶遮光、光照 ②酒精脱色 ③黑暗处理
④碘液显影 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化
A．①③②⑤④⑥ B．③①②④⑤⑥
C．③①②⑤④⑥ D．①②③④⑤⑥
2．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，实验变量是 ( )
A．叶片健康与否
B．有无叶绿体
C．有光或无光
D．有无碘液
3．下面各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是 ( )
4．“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了 ( )
A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气
B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉
C．光合作用的产物是淀粉和氧气
D．光合作用有光无光都可进行
5．下面叙述中，与“绿叶在光下制造有机物”实验无关的是 ( )
A．用黑纸片遮盖叶片一部分
B．叶绿素能溶解到酒精中
C．淀粉遇碘液变蓝
D．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
6．某实验步骤如下：①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来(如图所示)，置于阳光下照射；③一段时间后，摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液。关于该实验的叙述不正确的是 ( )
A．步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽
B．脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热
C．滴加碘液后，可观察到遮光部分变成蓝色
D．该实验能证明绿叶在光下制造淀粉
7．关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造有机物”的实验，有关说法错误的是 ( )
A．遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜
B．实验中的变量是光，需要在常温下进行
C．实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色
D．本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光
8．如图所示“验证绿叶在光下制造有机物”活动操作的正确顺序是
( )
①选叶 ②隔水 ③观察 ④黑暗 ⑤验证
遮光 加热 变化 处理 结果
A．②④①③⑤ B．⑤③④①②
C．①④②③⑤ D．④①②⑤③
9．“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是 ( )
A．溶解叶绿素
B．溶解淀粉
C．检测淀粉
D．除去二氧化碳
10．“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将天竺葵放到黑暗处理一昼夜后，用黑纸对叶片的部分进行两面遮盖，光照一段时间，脱色处理后滴加碘液。脱色时溶解叶绿素的液体及滴加碘液后叶片变蓝的部位分别是
( )
A．酒精、见光部分
B．水、见光部分
C．酒精、遮光部分
D．水、遮光部分
11．以下是“验证绿叶在光下制造有机物”实验的相关描述，其中不正确的是 ( )
A．把天竺葵放在暗处一昼夜，叶片内的淀粉会运走耗尽
B．叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照
C．将叶片放在酒精中水浴加热是为了脱去叶绿素
D．叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色
12．马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。这个事实直接说明 ( )
A．叶绿体中含叶绿素
B．光合作用能制造淀粉
C．叶绿素只有在光下才能合成
D．叶绿素在光下才能进行光合作用
二 非选择题
1．把下列“探究绿叶在光下制造有机物”的部分步骤与其作用连接起来：
2．如图为“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，请对此实验进行分析并回答下列问题：
(1)A操作表示____。
(2)B操作是在植物叶片的一部分上下两面均用黑纸片遮住，其目的是
__。
(3)D操作的目的是____。
(4)F操作是在叶片上滴加___。
(5)G中叶片上变蓝的部分是____，没变蓝的部分是____。
(6)实验说明：光合作用的产物是____，光合作用必须在____条件下进行。
3．小华发现萝卜埋在地下的部分是白色，露出地面的部分却发绿。仔细观察，他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样。这是为什么呢？小华猜想可能是光和叶绿素的形成有关。于是，他想用家里的蒜瓣设计一个小实验，来验证自己的猜想。请你和他一起来设计吧。
(1)针对小华的疑问，应该提出的假设是____。
(2)小华将一些蒜瓣分别泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中，两盘中蒜瓣的数量应____。将甲盘放在阳光下，乙盘放在黑暗处。
(3)根据假设可以预测，甲盘中长出的蒜苗叶是____色的，而乙盘中是____色的。
(4)在这个设计中，实验变量是____，所采用的实验方法是____。
参考答案
一 选择题
CCBBD CCDAADC
二 非选择题
1.略
2.暗处理 做对照实验 脱去叶片中的叶绿素，便于下一步染色时观察实验现象 碘液 未遮光部分 遮光部分 淀粉 光照
3. 光和叶绿素的形成有关 相等 绿 黄白 光照 对照实验
一 选择题
1．做“绿叶在光下制造有机物”的实验时，正确的实验顺序是 ( )
①选叶遮光、光照 ②酒精脱色 ③黑暗处理
④碘液显影 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化
A．①③②⑤④⑥ B．③①②④⑤⑥
C．③①②⑤④⑥ D．①②③④⑤⑥
2．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，实验变量是 ( )
A．叶片健康与否
B．有无叶绿体
C．有光或无光
D．有无碘液
3．下面各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是 ( )
4．“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了 ( )
A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气
B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉
C．光合作用的产物是淀粉和氧气
D．光合作用有光无光都可进行
5．下面叙述中，与“绿叶在光下制造有机物”实验无关的是 ( )
A．用黑纸片遮盖叶片一部分
B．叶绿素能溶解到酒精中
C．淀粉遇碘液变蓝
D．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
6．某实验步骤如下：①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来(如图所示)，置于阳光下照射；③一段时间后，摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液。关于该实验的叙述不正确的是 ( )
A．步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽
B．脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热
C．滴加碘液后，可观察到遮光部分变成蓝色
D．该实验能证明绿叶在光下制造淀粉
7．关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造有机物”的实验，有关说法错误的是 ( )
A．遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜
B．实验中的变量是光，需要在常温下进行
C．实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色
D．本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光
8．如图所示“验证绿叶在光下制造有机物”活动操作的正确顺序是
( )
①选叶 ②隔水 ③观察 ④黑暗 ⑤验证
遮光 加热 变化 处理 结果
A．②④①③⑤ B．⑤③④①②
C．①④②③⑤ D．④①②⑤③
9．“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是 ( )
A．溶解叶绿素
B．溶解淀粉
C．检测淀粉
D．除去二氧化碳
10．“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将天竺葵放到黑暗处理一昼夜后，用黑纸对叶片的部分进行两面遮盖，光照一段时间，脱色处理后滴加碘液。脱色时溶解叶绿素的液体及滴加碘液后叶片变蓝的部位分别是
( )
A．酒精、见光部分
B．水、见光部分
C．酒精、遮光部分
D．水、遮光部分
11．以下是“验证绿叶在光下制造有机物”实验的相关描述，其中不正确的是 ( )
A．把天竺葵放在暗处一昼夜，叶片内的淀粉会运走耗尽
B．叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照
C．将叶片放在酒精中水浴加热是为了脱去叶绿素
D．叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色
12．马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。这个事实直接说明 ( )
A．叶绿体中含叶绿素
B．光合作用能制造淀粉
C．叶绿素只有在光下才能合成
D．叶绿素在光下才能进行光合作用
二 非选择题
1．把下列“探究绿叶在光下制造有机物”的部分步骤与其作用连接起来：
2．如图为“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，请对此实验进行分析并回答下列问题：
(1)A操作表示____。
(2)B操作是在植物叶片的一部分上下两面均用黑纸片遮住，其目的是
__。
(3)D操作的目的是____。
(4)F操作是在叶片上滴加___。
(5)G中叶片上变蓝的部分是____，没变蓝的部分是____。
(6)实验说明：光合作用的产物是____，光合作用必须在____条件下进行。
3．小华发现萝卜埋在地下的部分是白色，露出地面的部分却发绿。仔细观察，他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样。这是为什么呢？小华猜想可能是光和叶绿素的形成有关。于是，他想用家里的蒜瓣设计一个小实验，来验证自己的猜想。请你和他一起来设计吧。
(1)针对小华的疑问，应该提出的假设是____。
(2)小华将一些蒜瓣分别泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中，两盘中蒜瓣的数量应____。将甲盘放在阳光下，乙盘放在黑暗处。
(3)根据假设可以预测，甲盘中长出的蒜苗叶是____色的，而乙盘中是____色的。
(4)在这个设计中，实验变量是____，所采用的实验方法是____。
参考答案
一 选择题
CCBBD CCDAADC
二 非选择题
1.略
2.暗处理 做对照实验 脱去叶片中的叶绿素，便于下一步染色时观察实验现象 碘液 未遮光部分 遮光部分 淀粉 光照
3. 光和叶绿素的形成有关 相等 绿 黄白 光照 对照实验