第三章《运动和力》同步测试单元卷-2021-2022学年沪教版（上海）八年级上册物理 （含答案）
文档属性
| 名称 | 第三章《运动和力》同步测试单元卷-2021-2022学年沪教版（上海）八年级上册物理 （含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 444.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-11-01 16:16:02 | ||
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文档简介
第三章《运动和力》同步测试单元卷-2021-2022学年沪教版（上海）八年级第一学期物理
一、单选题
1．在电视连续剧《西游记》里，常常能见到孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作、飘动的白云，以及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时，观众就感觉到孙悟空在白云中穿行，在这里，观众所选的参照物是（ ）
A．孙悟空 B．平台
C．飘动的白云 D．摄影师
2．下列现象中不属于机械运动的是（ ）
A．一江春水向东流 B．心潮澎湃 C．海水奔腾 D．流星似剑
3．甲、乙两车同时同地向西做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，则下列叙述正确的是（ ）
A．甲车的速度小于乙车的速度
B．以甲车为参照物，乙车向西运动
C．以乙车为参照物，甲车向西运动
D．运动4s后两车相距60m
4．以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
①用力揉面团，面团形状发生变化
②撞击在篮板上的篮球被弹回
③用力握皮球，皮球变瘪了
④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞
A．①② B．①③ C．③① D．②④
5．关于重力和质量，下列说法正确的是（ ）
A．物体的质量与它受到的重力成正比 B．人到月球上重力减小质量也减小
C．地球上同一地点，物体受到的重力与质量成正比 D．物体的质量和受到的重力不随位置而变化
6．如图所示的情形中，两个力彼此平衡的是（ ）
A． B．
C． D．
7．生产生活中，人们总是有意无意地利用惯性解决问题，下列叙述正确的是（ ）
A．通过拍打窗帘清除它上面的灰尘，利用了窗帘的惯性
B．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
C．公交车快到站时，司机把油门关掉滑行，利用了车的惯性
D．通过撞击锤柄下端使锤头紧固在锤柄上，利用了锤柄的惯性
8．如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（ ）
A．茶杯的重力与桌面对茶杯的弹力
B．桌子的重力与桌面对茶杯的弹力
C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的弹力
9．如图所示，一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子，但箱子仍保持静止，则（）
A．小孩对箱子的推力大于箱子受到的阻力
B．小孩对箱子的推力等于箱子受到的阻力
C．小孩对箱子的推力小于箱子受到的阻力
D．小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定
10．如图所示，物体A、B间用不计重力的轻弹簧连接，A物体的重力为8 N，B物体的重力为10 N。用竖直向上大小为10 N的力F提着物体A，当A静止时，物体B对地面的压力为（ ）
A．10 N B．8 N C．18 N D．0
二、填空题
11．速度是描述物体运动_______的物理量，跟物体运动的___________长短、运动的___________多少无关。
12．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为______kg，月球对他的吸引力为______N。
13．在体育竞技比赛中，很多项目的比赛技巧应用到物理知识：拔河比赛时，运动员不能踩到沙粒，这是因为沙粒容易滚动从而减小________；相扑比赛中运动员的质量都很大，这是为了增大_________，使其很难被推动。
14．某少年足球队队员用头顶足球时的情景如图所示，足球被顶出，说明力可以改变物体的___________；顶出去的球最终落向地面，是由于球受到___________作用。
15．如图是小明跑步时的情景。
（1）请画出他所受重力（O点为重心）和右脚所受摩擦力A点为作用点）的示意图________；
（2）人跑步时，人所受的重力与______是一对平衡力；跑步时要______（选填“利用”或“避免”）鞋底与地面间的摩擦，此时，鞋底与地面间的摩擦力方向与人跑步的方向______（选填“相同”或“相反”），跑步过程中速度越来越快，则人的惯性______（选填“越来越大”、“不变”或“越来越小”）。
16．如图，铁块A重3N，吸附在竖直放置的磁性黑板上。将重为1N的铜块B放在铁块A上面，当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，A受到的摩擦力是______N。取走铜块B，用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动，则F=______N。
三、作图题
17．在图甲中画出物体所受重力G和支持力F的示意图；在图乙中物体沿斜面向上运动，画出物体受到的摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图。
18．正在向右行驶的公交车上悬挂的安全把手突然向左偏转，如图所示。画出此时站在公交车上乘客的受力示意图（力的作用点画在重心O上）。
四、实验题
19．小川利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过距离；
b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
（1）实验中需要小车从同一斜面的同一高度开始静止下滑，目的是使小车到斜面底端的 ______相同，这种实验方法叫做 ______法（选填“控制变量”或“转换”）；
（2）以上操作中错误的一次是 ______（选填“a”、“b”、“c”）；
（3）纠正错误后，小川发现三次实验时小车都会滑出木板，无法记录其滑行距离，在不更改实验器材的基础上，可以通过 ______（选填“升高”或“降低”）小车在斜面上滑下时的高度，使其不再滑出水平表面；
（4）纠正错误，分析实验现象，得出的结论是：______；进一步的推理可以得出：运动的物体不受外力时，将保持 ______状态。
A、匀速直线运动
B、静止
C、静止或匀速直线运动
20．小明在探究“二力平衡条件”的实验中，设计组装的实验装置如图所示。
（1）老师指出实验桌面越光滑越好，其原因____________。
（2）小明在线的两端托盘内放入砝码，并通过调整____________来改变拉力的大小，当左右盘内放的砝码数量不等时，则小车会______________。
（3）当小车平衡时，小明用手将小车扭转一个角度，松手后小车______（填“能”或“不能”）平衡，观察到小车会发生___________，恢复到原来位置处于静止状态，设计这个步骤的目的是为了探究________。
（4）力的三要素完全相同的二个力______（填“是”或“不是”）平衡力。
21．小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做______运动，根据________的知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作，记录数据为表中1、2，由此得到的结论是: _________；
实验序号 接触面 压力/N 滑动摩擦力/N
1 木块的正面与木板 2.0 0.4
2 木块的正面与木板 2.5 0.5
3 木块的侧面与木板 2.0 0.6
（3）表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是 （______）
A.两次拉动速度不同 B.两次木块对木板的压强不同
C.木块正面和侧面的接触面积不同 D.木块正面和侧面的粗糙程度不同
（4）采用图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是________。为解决上述问题，小丽对实验装置进行了改进，用图丙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为__________。
五、综合题
22．物体在流体（气体或液体）中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小与物体运动速度大小有关，速度越大，阻力越大，流体阻力大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，流体阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体（例如雨滴）从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。
（1）雨滴在高空形成后从静止开始下落后，速度越来越大是由于重力__（选填“大于”“小于”或“等于”）阻力；此过程中若雨滴受到的力全部消失，雨滴将做__（选填“静止”“加速直线运动”或“匀速直线运动”）。
（2）雨滴下落过程中随着雨滴速度的增大，受到的重力__，受到的阻力__；（前两空均选填“增大”“减小”或“不变”）当雨滴受到的阻力__（选填“大于”“小于”或“等于”）重力时，雨滴开始匀速直线下落。
试卷第1页，共3页
参考答案
1．C2．B3．C4．D5．C6．C7．C8．A9．B10．B
11．快慢 路程 时间
12．90 150
13．摩擦 惯性
14．运动状态 重力
15． 地面的支持力 利用 相同 不变
16．4 7 17．18．
19．速度 控制变量 b 降低 小车运动时受到的阻力越小，小车运动的越远 A
20．越光滑摩擦力越小，对实验的影响越小 砝码的质量 运动 不能 转动 不在同一直线上的两个是否平衡 不是
21．匀速直线 二力平衡条件 在接触面粗糙程度相同时（或在其他条件相同时），压力越大，滑动摩擦力越大 D 很难保持木块做匀速直线运动 无论长木板怎样运动，木块都处于静止状态，便于读数
22．大于 匀速直线运动 不变 增大 等于
答案第1页，共2页
一、单选题
1．在电视连续剧《西游记》里，常常能见到孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作、飘动的白云，以及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时，观众就感觉到孙悟空在白云中穿行，在这里，观众所选的参照物是（ ）
A．孙悟空 B．平台
C．飘动的白云 D．摄影师
2．下列现象中不属于机械运动的是（ ）
A．一江春水向东流 B．心潮澎湃 C．海水奔腾 D．流星似剑
3．甲、乙两车同时同地向西做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，则下列叙述正确的是（ ）
A．甲车的速度小于乙车的速度
B．以甲车为参照物，乙车向西运动
C．以乙车为参照物，甲车向西运动
D．运动4s后两车相距60m
4．以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
①用力揉面团，面团形状发生变化
②撞击在篮板上的篮球被弹回
③用力握皮球，皮球变瘪了
④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞
A．①② B．①③ C．③① D．②④
5．关于重力和质量，下列说法正确的是（ ）
A．物体的质量与它受到的重力成正比 B．人到月球上重力减小质量也减小
C．地球上同一地点，物体受到的重力与质量成正比 D．物体的质量和受到的重力不随位置而变化
6．如图所示的情形中，两个力彼此平衡的是（ ）
A． B．
C． D．
7．生产生活中，人们总是有意无意地利用惯性解决问题，下列叙述正确的是（ ）
A．通过拍打窗帘清除它上面的灰尘，利用了窗帘的惯性
B．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
C．公交车快到站时，司机把油门关掉滑行，利用了车的惯性
D．通过撞击锤柄下端使锤头紧固在锤柄上，利用了锤柄的惯性
8．如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（ ）
A．茶杯的重力与桌面对茶杯的弹力
B．桌子的重力与桌面对茶杯的弹力
C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的弹力
9．如图所示，一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子，但箱子仍保持静止，则（）
A．小孩对箱子的推力大于箱子受到的阻力
B．小孩对箱子的推力等于箱子受到的阻力
C．小孩对箱子的推力小于箱子受到的阻力
D．小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定
10．如图所示，物体A、B间用不计重力的轻弹簧连接，A物体的重力为8 N，B物体的重力为10 N。用竖直向上大小为10 N的力F提着物体A，当A静止时，物体B对地面的压力为（ ）
A．10 N B．8 N C．18 N D．0
二、填空题
11．速度是描述物体运动_______的物理量，跟物体运动的___________长短、运动的___________多少无关。
12．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为______kg，月球对他的吸引力为______N。
13．在体育竞技比赛中，很多项目的比赛技巧应用到物理知识：拔河比赛时，运动员不能踩到沙粒，这是因为沙粒容易滚动从而减小________；相扑比赛中运动员的质量都很大，这是为了增大_________，使其很难被推动。
14．某少年足球队队员用头顶足球时的情景如图所示，足球被顶出，说明力可以改变物体的___________；顶出去的球最终落向地面，是由于球受到___________作用。
15．如图是小明跑步时的情景。
（1）请画出他所受重力（O点为重心）和右脚所受摩擦力A点为作用点）的示意图________；
（2）人跑步时，人所受的重力与______是一对平衡力；跑步时要______（选填“利用”或“避免”）鞋底与地面间的摩擦，此时，鞋底与地面间的摩擦力方向与人跑步的方向______（选填“相同”或“相反”），跑步过程中速度越来越快，则人的惯性______（选填“越来越大”、“不变”或“越来越小”）。
16．如图，铁块A重3N，吸附在竖直放置的磁性黑板上。将重为1N的铜块B放在铁块A上面，当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，A受到的摩擦力是______N。取走铜块B，用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动，则F=______N。
三、作图题
17．在图甲中画出物体所受重力G和支持力F的示意图；在图乙中物体沿斜面向上运动，画出物体受到的摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图。
18．正在向右行驶的公交车上悬挂的安全把手突然向左偏转，如图所示。画出此时站在公交车上乘客的受力示意图（力的作用点画在重心O上）。
四、实验题
19．小川利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过距离；
b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
（1）实验中需要小车从同一斜面的同一高度开始静止下滑，目的是使小车到斜面底端的 ______相同，这种实验方法叫做 ______法（选填“控制变量”或“转换”）；
（2）以上操作中错误的一次是 ______（选填“a”、“b”、“c”）；
（3）纠正错误后，小川发现三次实验时小车都会滑出木板，无法记录其滑行距离，在不更改实验器材的基础上，可以通过 ______（选填“升高”或“降低”）小车在斜面上滑下时的高度，使其不再滑出水平表面；
（4）纠正错误，分析实验现象，得出的结论是：______；进一步的推理可以得出：运动的物体不受外力时，将保持 ______状态。
A、匀速直线运动
B、静止
C、静止或匀速直线运动
20．小明在探究“二力平衡条件”的实验中，设计组装的实验装置如图所示。
（1）老师指出实验桌面越光滑越好，其原因____________。
（2）小明在线的两端托盘内放入砝码，并通过调整____________来改变拉力的大小，当左右盘内放的砝码数量不等时，则小车会______________。
（3）当小车平衡时，小明用手将小车扭转一个角度，松手后小车______（填“能”或“不能”）平衡，观察到小车会发生___________，恢复到原来位置处于静止状态，设计这个步骤的目的是为了探究________。
（4）力的三要素完全相同的二个力______（填“是”或“不是”）平衡力。
21．小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。
（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做______运动，根据________的知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作，记录数据为表中1、2，由此得到的结论是: _________；
实验序号 接触面 压力/N 滑动摩擦力/N
1 木块的正面与木板 2.0 0.4
2 木块的正面与木板 2.5 0.5
3 木块的侧面与木板 2.0 0.6
（3）表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是 （______）
A.两次拉动速度不同 B.两次木块对木板的压强不同
C.木块正面和侧面的接触面积不同 D.木块正面和侧面的粗糙程度不同
（4）采用图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是________。为解决上述问题，小丽对实验装置进行了改进，用图丙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为__________。
五、综合题
22．物体在流体（气体或液体）中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小与物体运动速度大小有关，速度越大，阻力越大，流体阻力大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，流体阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体（例如雨滴）从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。
（1）雨滴在高空形成后从静止开始下落后，速度越来越大是由于重力__（选填“大于”“小于”或“等于”）阻力；此过程中若雨滴受到的力全部消失，雨滴将做__（选填“静止”“加速直线运动”或“匀速直线运动”）。
（2）雨滴下落过程中随着雨滴速度的增大，受到的重力__，受到的阻力__；（前两空均选填“增大”“减小”或“不变”）当雨滴受到的阻力__（选填“大于”“小于”或“等于”）重力时，雨滴开始匀速直线下落。
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参考答案
1．C2．B3．C4．D5．C6．C7．C8．A9．B10．B
11．快慢 路程 时间
12．90 150
13．摩擦 惯性
14．运动状态 重力
15． 地面的支持力 利用 相同 不变
16．4 7 17．18．
19．速度 控制变量 b 降低 小车运动时受到的阻力越小，小车运动的越远 A
20．越光滑摩擦力越小，对实验的影响越小 砝码的质量 运动 不能 转动 不在同一直线上的两个是否平衡 不是
21．匀速直线 二力平衡条件 在接触面粗糙程度相同时（或在其他条件相同时），压力越大，滑动摩擦力越大 D 很难保持木块做匀速直线运动 无论长木板怎样运动，木块都处于静止状态，便于读数
22．大于 匀速直线运动 不变 增大 等于
答案第1页，共2页