21 女娲造人同步练习（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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部编版语文七年级上女娲造人同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、单选题
1.下列对文章《女娲造人》理解错误的一项是（ )。
A. 这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。
B. 这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。
C. 这篇神话反映了古代的人们对于人类由来的原始观念。
D. 这篇神话运用奇妙的想象，科学地解释了人类的起源。
2.下面词语中划线的字注音完全正确的一项是（ ）
A. 女娲（guō） 寂寞（mó） 蓬（péng）勃 莽（máng）莽
B. 澄（dèng）澈 崛（jué）起 掺（cān）合 揉（ròu）团
C. 气概（gài） 幽（yōu）光 藤（téng）条 不堪（kàn）
D. 溅（jiàn）落 挥洒（sǎ） 泥潭（tán） 省（shěng）事
3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”
B. 荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生之功效。
C. 我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？
D. 创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。
4.对下列病句的修改，错误的一项是（ ）
A. 小明变化了早晨睡懒觉的习惯。（把“变化”改为“改变”）
B. 通过第六次铁路大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。（“通过”和“使”任删其一）
C. 我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。（把“一幅”和“很大的”调换位置）
D. 我们一定要吸取这类事故的教训，避免校园踩踏事故不再发生。（删去“不”）
5.下列句子朗读节奏和重音划分有误的一项是（ ）
A. 天地开辟以后，天上／有了太阳、月亮和星星，地上／有了山川草木，甚至／有了鸟兽虫鱼了，可是／单单／没有人类。
B. 这世间，无论怎样说吧，总不免／显得／有些荒凉寂寞。
C. 藤条一挥，就有／好些活人出现，不久，大地上／就布满了／人类的踪迹。
D. 这些小人儿／在她的周围／跳跃／欢呼，使她／精神上有／说不出的／高兴和安慰。
6.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 揉团 绵延 显象管 别出心裁 B. 澄澈 寂寞 策源地 无动于衷
C. 泥桨 溅落 霎时间 疲倦不堪 D. 山崖 搅拌 笑眯眯 顾名思意
7.下列文学常识表述错误的一项是（ ）
A. 诸葛亮，字孔明，三国蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家，人称“卧龙”。《诫子书》是诸葛亮临终前给儿子诸葛瞻的一封家书。 B. 安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
C. 远古人民对自然界许多现象还缺乏科学的认识，就想象出各种解释，由此便产生了神话。 D. 唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，这个时期涌现了大量杰出的诗人，我们所知道的刘禹锡、李商隐、陆游、谭嗣同就都是唐宋时期著名的诗人。
二、填空题
8.根据拼音写出相应的词语。
（1）.这世间，无论怎样说吧，总不免显得有些荒凉jì mò 。
（2）.不知道什么时候，出现了一个shén tōng guǎng dà 的女神，叫作女wā 。
（3）.有一天，大神女娲行走在这片mǎng mǎng 榛榛的原野上。
（4）.她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气péng bó 起来才好。
9.结合具体语境，选择合适的成语填空，使之构成一段语意连贯的话。(只填写序号)
执着的故事不老——女娲补天，夸父逐日， ；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖， 的勾践，面壁静修的达摩；执着的精神不灭——绳锯木断的坚韧， 的持恒。执着是 ， 是坚持不懈，是一支永无休止的进行曲。
A．卧薪尝胆
B．精卫填海
C．锲而不舍
D．水滴石穿
10.根据解释写出相应的词语。
①草木丛生的样子。________
②形容本领十分高强或解决问题的途径多。________
③形容非常愉快、高兴的神情。________
④指事前没有准备，临时想出办法。________
11.选择恰当的动词填入下面文段中的横线上。
①捏 ②搅 ③伸 ④挥洒 ⑤拉
最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上________下一条枯藤，________入一个泥潭里，________成了浑黄的泥浆，向地面这么一________，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥________成的小人儿，模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。
三、综合题
12.班级拟开展以“走进神话故事”为主题的活动，请你按要求完成以下任务。
（1）假如你是本次活动的主持人，请设计一段开场白。
（2）中国神话故事奇妙丰富，浓缩了丰厚的历史文化，是中华民族璀璨的文化瑰宝。下面，请你在横线填入相应的神话故事名称，使每一行前四个字和最后四个字各为一个成语。
①茶余饭________薄西山
②庖丁解________中豪杰
③精益求________阔天空
④横七竖________市蜃楼
（3）下列人物都源于中国神话故事的一项是( )
A. 伏羲 女娲 嫦娥 B. 宙斯 赫拉 雅典娜
C. 潘多拉 普罗米修斯 丘比特 D. 夸父 阿波罗 亚当
四、现代文阅读
13.阅读下面的文字，回答问题。
盘古开天辟地
万物之初，一只鸡蛋包含着整个宇宙。鸡蛋里是一片混沌，漆黑一团，没有天地，没有日月星辰，更没有人类生存，可是，在这片混沌黑暗之中，却孕育了创造世界的盘古。
盘古在这只大鸡蛋里孕育成人以后，睡了一万八千年才醒了过来。这时，他发现他生活在黑暗混沌的大鸡蛋里，心里憋闷得慌，浑身像被绳子束缚一样难受，又看不见一丝光明，于是，他决心舒展一下筋骨，捅破这个大鸡蛋。
盘古胳膊一伸，腿脚一蹬，大鸡蛋就被撑碎了。可是，他睁大眼睛一看，上下左右，四面八方，依然是漆黑一团、混沌难分。盘古急了，抡起拳头就砸，抬起脚就踢。盘古的胳膊腿脚，又粗又大，像铁打的一样。他这一踢一打呀，凝聚了一万八千年的混沌黑暗，被踢打得稀里哗啦乱动。，盘古三晃荡、两晃荡，紧紧缠住盘古的混沌黑暗，就慢慢地分离了。轻的、清的一部分（阳）便飘动起来，冉冉上升，变成了蓝天；而较重的一部分（阴）则渐渐沉降，变成了大地。
天地一分开，盘古觉得舒坦多了。他长长地舒了口气，想站立起来，然而天却沉重地压在他的头上。他意识到天若不高高地升到高空，那么地上就永远不可能有生命存在。于是他坐下来沉思默想解决这一问题的办法。最后，他断定，只有他把天托住，世上众生才能繁衍和生存。于是，盘古就手撑天，脚蹬地，努力地不让天压到地面上。日复一日，年复一年，光阴过去了一万八千年。这中间，盘古吃的只是飘进他嘴里的雾，他从不睡觉。开始，他只能用胳膊肘撑着，伏在膝盖上休息，因为他必须竭尽全力，用双手把天往上推。终于，盘古可以将身体挺直，高举双手把天空向上托了，他的身子一天长一丈，天地也一天离开一丈，天升得越高，盘古的身躯也变得越长。天地被他撑开了九万里，他也长成了一个高九万里的巨人。
天终于高高定位于大地的上方，而盘古却感到疲惫不堪。他仰视双手上方的天，接着又俯视脚下深邃的大地。他断定天地之间已经有了相当的距离，他可以躺下休息，而不必担心天会塌下来压碎大地了。
于是盘古躺下身来，睡着了。他在熟睡中死去了。盘古是累死的，他开天辟地，耗尽心血，流尽了汗水。在睡梦中他还想着：光有蓝天、大地不行，还得在天地间造日月山川、世间万物。可是他已经累倒了。再不能亲手造这些了。最后，他想：把我的身体留给世间吧。
于是，盘古的身体使宇宙具有了形状，同时也使宇宙中有了物质。
盘古的头变成了东山，他的脚变成了西山，他的身躯变成了中山，他的左臂变成了南山，他的右臂变成了北山。这五座圣山确定了四方形大地的四个角和中心。它们像巨大的石柱一样耸立在大地上，各自支撑着天的一角。
盘古的左眼，变成了又圆又大又明亮的太阳，高挂天上，给大地送暖；右眼变成了月亮，给大地照明。
他的头发和眉毛，变成了天上的星星，洒满天空，伴着月亮走，跟着月亮行。
他嘴里呼出来的气变成了春风、云雾，使得万物生长。他的声音变成了雷霆闪电。他的肌肉变成了土壤，筋脉变成了道路。他的手足四肢，变成了高山峻岭，骨头牙齿变成了埋藏在地矿的金银铜铁、玉石宝藏。他的血液变成了滚滚的江河，汗水变成了雨露。他的汗毛，变成了花草树木；他的精灵，变成了鸟兽虫鱼。
从此，天上有了日月星辰，地上有了山川树木、鸟兽虫鱼，天地间从此有了万物。
（1）从内容上看，本文主要写了几个方面的内容？请简要概括。
（2）盘古身体的某一部分变成了自然界的某一事物，这两者之间是怎样联系的？
（3）本文倒数第二段运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？
14.阅读下面的文章，回答问题。
一五一十
赵春亮
①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。
②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头，不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十 ， 来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。”
③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……
④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。
⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。
⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存饶幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。
⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。
⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！女人越发懊恼、失望和自责。女人不由得将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。
⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。走近一看，天啊，分明是一张百元大钞。
⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由得想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。
直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时，只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上？”
女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。
（选自《羊城晚报》 2014．06．23）
（1）联系语境，解释文中划线的词语。
①做人就得一五一十 ， 来不得半点虚假。
②女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。
（2）请阅读第③一 段，填写下表。
情节 “女人”的情感
准备买年货，出发去镇里。 心定气闲
快到镇上时，发现钱丢了。 A________
B________ 暗暗高兴
想到失主急，静立风中等。 C________
回到家里时，见钞躺桌上。 幸福、激动
（3）从修辞的角度，赏析下列句子。
路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。
（4）结合全文，说说第 段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含意。
（5）结合具体内容，简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。
答案部分
一、单选题
1. D
2. D
3. D
4. C
5. D
6. B
7. D
二、填空题
8. （1）寂寞
（2）神通广大；娲
（3）莽莽
（4）蓬勃
9. B；A；D；C
10.莽莽榛榛；神通广大；兴高采烈；灵机一动
11. ⑤；③；②；④；①
三、综合题
12.（1）(示例) 亲爱的老师同学们：大家好！在这个美好的时刻，我们欢聚一堂，轻轻撩开神话故事的面纱，静静体会神话故事的韵味。下面我宣布，“走进神话故事"主题活动现在开始！
（2）后羿射日；牛郎织女；精卫填海；八仙过海
（3）A
四、现代文阅读
13. （1）三个方面：①宇宙最初的景象；②天地的形成；③万物的形成。
（2）通过联想和想象，将形似的两者相关联。
（3）排比。有力地表现出盘古伟大、崇高的献身精神。
14. （1）①做人就要诚实，清清白白。
②把今天发生的事情清清楚楚没有遗漏地讲给儿子听。
（2）慌乱、懊恼、失望、自责；返回原路找，捡到百元钞；急人所急
（3）运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了百元大钞在雪地的映衬下显得格外鲜艳，引人注目。表现了“女人”发现百元钞票时的惊喜。
（4）①自己的钱没有丢；②儿子诚实懂事；③捡到百元大钞并静等失主。
（5）①诚实。教育儿子要诚实，自己做人也诚实。②善良，急人所急。在寻找自己丢失的钱时捡到百元大钞，静等失主回来。③勤劳，节俭，热爱家庭。经常在外揽活，不舍得给儿子买零食，心疼丈夫。