百米定向跑与游戏：挖掘宝藏（教案）体育四年级上册-人教版（表格式）

《百米定向跑与游戏：挖掘宝藏》教案
人数：40人 授课教师：
教学内容 1、百米定向跑 2、游戏：挖掘宝藏
教学目标 1、让学生了解定向运动有关知识，初步学会通过识图在指定范围内正确地选择路线到达目的地。 提高学生的身体素质，发展心肺功能，建设和反应能力等素质，培养学生独立思考，解决问题的能力和逻辑思维能力。 3、激发学生的学习兴趣，培养学生良好的心理素质和良好的体育道德。
教学重点、难点：在指定范围内快速、准确找到点位。
课的部 分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求
活跃情绪激发兴趣阶段 课堂常规 1.队列练习 三面转法、踏步、四列横队变八路纵队、 2队形练习 图形交叉跑 3..热身操 1.师生问好，检查人数。 2.宣布课的内容。 1.口令指挥集体练习。 2.教师哨声指挥学生图形跑 3.在动感的音乐背景下做热身操。 4.师生同练。 体育委员报告人数。 全体同学集中注意力，认真完成任务。 ．认真听取老师的讲解和练习要求。 充分热身， 积极参与。 组织：四列横队 ********** ********** ********** ********** X 要求：快静齐 组织：分四组 要求： 1．气氛活跃，积极参加练习。 2．把学生分成四组进行练习
合作探究掌握技能阶段 一、百米定向 1.认识方向 2.方向反应游戏 “大象鼻子 转转转！” 3.“撕名牌” 4.老师示范 5.小组合作布点 6.学生体验找点 a.每人找一个小动物 b.两人一组找同伴 c.四人一组找物品 7.小组接力赛 二、挖掘宝藏 1.提问：地图上的基本方向是什么？ 2.引导学生辨别所在地的方向 3.语言指挥，引导学生游戏 4.讲解方法，提出要求 5.示范找点 5.提示要领 7.提出要点 8.讲解游戏要求 、规则 1.讲解游戏规则 2.提出游戏要求 3.评价游戏 1.学生回答 2.学生辨别场地方向，明白地图与场地所在的方向一致 3.在老师的指挥下积极进行游戏 4.东南西北四组听指挥撕名牌 5.认真听讲、观看 6.小组合作根据地图布点 7.根据地图找相应的小动物和物品 8.四人一组，根据地图进行接力游戏 根据图示找到任务卡并完成游戏。 组织： 要求： 1.注意安全 小组团结协作 3.有序的进行游戏 组织： 要求：快速、准确、积极完成
恢复身心 保持兴趣阶段 放松 2.课堂小结 下课，师生道别。 安排学生协助教师回收器材。 1.老师领做 2.引导学生放松 3.与学生再见 1．认真做好放松练习 2．学生自评、互评，交流经验。 3.与老师再见 4．收拾器材和场地用品。 组织： ********** ********** ********** ********** X 要求： 轻松愉快。 放松身心