《立定跳远与游戏：突破重围》（教案）体育与健康三年级上册 人教版（表格式）

《立定跳远与游戏：突破重围》教案
科目 体育 年级 三 主备人 助备人
教学内容 1.立定跳远 2.游戏：突破重围 教学时间
教学目标 1.运动参与目标：学生具有积极参与体育运动态度和行为，自觉参加学习。 2.运动技能目标：将跑、跳的基本技能相结合。 3.身体健康目标：发展学生的身体协调、灵敏性及下肢力量。 4.心理健康目标：学生参与体育锻炼的自信心，形成克服困难的坚强意志的品质。 5.社会适应目标：在集体活动中提高群体意识，使人际关系变得更加和谐。培养学生良好的合作精神，以及爱国主义精神。
教学重点 双脚起跳、用力向前上方跃起，上下肢协调配合。
教学难点 双脚轻松落地。
教学准备 学生提前学习模仿“青蛙”跳。
教具 录音机 口哨 体操垫 图片 学具
教学课时 第一课时
教学过程
教师导学 学生活动 修改与批注
一、激情导入、愉悦身心（10ˊ） 1、课堂常规 ⑴体育委员整队、报告人数。 ⑵师生问好、导入本课。 ⑶安排见习生。 2、热身激情 ⑴一路纵队慢跑到指定场地。 ⑵游戏：看谁反应快。 ⑶准备活动一套。 二、学习体验、交流探究（25′） 1、利用图片观看跳法 （1）诱导探究自学自练。 （2）学生自由练习。 （3）学生汇报表演。 重点：起跳有力量，有远度和高度。 难点：起跳后轻巧落地动作的形成。 2、学习立定跳远 （1）教师讲解示范 （2）学生尝试练习（教师及时纠错与点拨） （3）优生展示（互相点评） 重点：两脚用力蹬地、起跳动作配合协调。 难点：双脚屈膝缓冲、轻巧落地。 3、展示自我合作发挥 游戏：突破重围 （1）师讲解游戏规则 （2）教师示范 （3）学生尝试练习 （4）教学比赛 三、调节放松、评价总结（5′） 1、身心放松 2、学练评价 3、布置作业 4、收回器材 1、整队集合。 2、注意力集中，精神饱满。 组织教法： ●●●●●●●● ●●●●●●●● ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ▲ 3、学生在教师的引导下积极参与。 4、自由想象、全身投入。 组织教法： 5、随口令完成。 组织教法：（同一图） 1、在教师的点拨下进行尝试练习。 2、积极参与、展开想象、热情投入到教学活动中。 3、动作逼真，想象丰富。 组织教法： ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▲ 1、学生尝试练习。 2、展示自我。 组织教法： ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▽ ▲ 1、认真听讲，积极参与。 2、自由拓展，尽情表现。 3、遵守规则，注意安全。 组织教法： ♀♀♀ □ □ □ □----- ♀♀♀ □ □ □ □----- ♀♀♀ □ □ □ □----- ♀♀♀ □ □ □ □----- ▲ 1、练习放松 2、谈感受与学习心得 3、收拾器材 4、师生道别 组织教法： ●●●●●●●● ●●●●●●●● ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ▲ 要求： 1、认真听讲。 2、注意力集中， 精神饱满。 要求：1、认真练习， 想象丰富。 2、动作到位逼真。 要求：1、态度认真，动作到位。 2、安全有序。 要求：1、积极参与，尽情表现。 2、丰富想象，安全有序。 要求：1、身心放松。 2、注重反思。
板书设计 教学内容：1、立定跳远 2、游戏：突破重围
作业 课余时间练习起跳与落地的动作