2021-2022学年北师大版九年级数学上册4.6利用相似三角形测高同步训练(word版含答案)

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名称 2021-2022学年北师大版九年级数学上册4.6利用相似三角形测高同步训练(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-11-01 15:08:32

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2021-2022学年北师大版九年级数学上册《4.6利用相似三角形测高》同步训练(附答案)
一.作图-相似变换
1.如图,已知Rt△ABC中∠C=90°,点D为AB边上一点,在AC边上求作一点E,使得△ADE∽△ACB.
2.如图,已知在矩形ABCD中,E是AD上一定点,连接BE,请用尺规在BE上求作一点P,使得△PCB∽△ABE.(不写作法,保留作图痕迹)
3.如图,已知△ABC,∠BAC=90°,请用尺规过点A作直线AD交BC于点D,使△ABD与△CAD相似(保留作图痕迹,不写作法).
4.如图,在四边形ABCD中,BD为对角线,∠ADC=∠DBC=90°,点E为AD边上一点,请用尺规在BD边上求作一点P,使△DEP∽△CDB.(保留作图痕迹,不写作法)
5.尺规作图:如图,在△ABC中,AB=AC,请你利用尺规在BC边上求一点P,使得△ABC∽△PAC.(要求尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
6.如图,在△ABC中,请用尺规作图法,在AB边上找一点D,使△ACD∽△ABC.(保留作图痕迹,不写作法)
7.如图顶角为36°的等腰三角形△ABC中,请用尺规作图法在AC边上找一点P,△BCP与△ABC相似.(保留作图痕迹,不写作法)
8.如图,已知矩形ABCD,请用尺规作图法,在对角线AC上求作一点P,使△DPA∽△ABC.(保留作图痕迹,不写作法)
9.如图,在△ABC中,AB=AC,在BC边上利用尺规求作一点P使得△APB∽△BAC(不必写作法,保留作图痕迹).
10.如图,BE为△ABC的高,请用尺规作图法在BC边上求作一点F,使得△ACF∽△BCE.(保留作图痕迹,不写作法)
11.如图,在Rt△ABC,∠C=90°,∠A=30°,请把Rt△ABC分割成两个三角形,并且两个三角形都和原Rt△ABC相似.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
12.尺规作图:如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°.请用尺规在AC上作点D,并连接BD,使得△BDC∽△ABC(保留作图痕迹,不要求写作法).
13.如图,∠ACB=∠CDB=90°,在线段CD上求作一点P,使△APC∽△CDB.(不写作法,保留作图痕迹)
二.相似三角形的应用
14.有一块直角边AB=4cm,BC=3cm,∠B=90°的Rt△ABC的铁片,现要按照如图所示方式截一个正方形(加工中的损耗忽略不计),则正方形的边长为(  )
A. B. C. D.
15.如图,测得BD=120米,DC=60米,EC=50米,则河宽AB为   米.
16.李师傅用镜子测量一棵古树的高,但树旁有一条小河,不便测量镜子与树之间的距离,于是他两次利用镜子,第一次把镜子放在C点(如图所示),人在F点正好在镜中看到树尖A;第二次他把镜子放在C′处,人在F′处正好看到树尖A.已知李师傅眼睛距地面的高度为1.7m,量得CC′为12m,CF为1.8m,C′F′为3.84m,求树高.
17.如图是一个小商场的纵截面图(矩形ABCD),AD是商场的顶部,BC是商场的地面,地面由边长为80cm的正方形瓷砖铺成,从B到C共有25块瓷砖,AB和CD是商场的两面墙壁,MN是顶部正中央的一个长方形的灯饰(AM=DN),小张同学想通过学过的几何知识来测量该商场的高度(AB)和灯饰的长度(MN),于是去商场时带了一块镜子和一根激光笔,他先把激光笔挂在墙壁CD距地面两块砖高度(CG的长)的G处,镜子水平放在地面距离C两块砖的F处,发现激光笔的反射光照到了N处:再把激光笔挂在墙壁AB距地面两块砖高度(LB的长)的L处,镜子水平放在地面距离B三块砖的P处,发现激光笔的反射光恰好又照到了N处,请你帮忙计算AB的高度和MN的长度.
18.公共自行车车桩的截面示意图如图所示,AB⊥AD,AD⊥DC,点B,C在EF上,EF∥HG,EH⊥HG,AB=80cm,AD=24cm,BC=25cm,EH=4cm,求点A到地面的距离.
19.小明利用数学课所学知识测量学校门口路灯的高度.如图:AB为路灯主杆,AE为路灯的悬臂,CD是长为1.8米的标杆.已知路灯悬臂AE与地面BG平行,当标杆竖立于地面时,主杆顶端A、标杆顶端D和地面上一点G在同一直线上,此时小明发现路灯E、标杆顶端D和地面上另一点F也在同一条直线上(路灯主杆底端B、标杆底端C和地面上点F、点G在同一水平线上).这时小明测得FG长1.5米,路灯的正下方H距离路灯主杆底端B的距离为3米.请根据以上信息求出路灯主杆AB的高度.
20.如图,小华和同伴秋游时,发现在某地小山坡的点E处有一棵小树.他们想利用皮尺、倾角器和平面镜测量小树到山脚下的距离(即DE的长度),小华站在点B处,让同伴移动平面镜至点C处,此时小华在平面镜内可以看到点E.且测得BC=2米,CD=59米,∠CDE=120°.已知小华的身高AB=1.6米,请根据以上数据,求DE的长度.(结果保留根号)
21.如图,建筑物BC上有一根旗杆AB,小芳计划用学过的知识测量该建筑物的高度,测量方法如下:在该建筑物底部所在的平地上有一棵小树FD,小芳沿CD后退,发现地面上的点E、树顶F、旗杆顶端A恰好在一条直线上,继续后退,发现地面上的点G、树顶F、建筑物顶端B恰好在一条直线上,已知旗杆AB=3米,FD=4米,DE=5米,EG=1.5米,点A、B、C在一条直线上,点C、D、E、G在一条直线上,AC、FD均垂直于CG,请你帮助小芳求出这座建筑物的高BC.
22.如图,某同学正向着教学楼(AB)走去,他发现教学楼后面有一座5G信号接收塔(DC),可过了一会抬头一看:“怎么看不到接收塔了?”心里很是纳闷.经过了解,教学楼、接收塔的高分别是21.6m和31.6m,它们之间的距离为30m,该同学的眼睛距地面高度(EF)是1.6m.当他刚发现接收塔的顶部D恰好被教学楼的顶部A挡住时,他与教学楼(AB)之间的距离为多少米?
23.如图所示是测量河宽的示意图,AE与BC相交于点D,AB⊥BC于点B,CE⊥BC于点C,测得BD=150m,DC=75m,EC=60m,求河宽AB.
24.如图,小华和同伴在春游期间,发现在某地小山坡的点E处有一颗盛开着桃花的小桃树,他想利用平面镜测量的方式计算一下小桃树到山脚下的距离,即DE的长度,小华站在点B的位置,让同伴移动平面镜至点C处,此时小华在平面镜内可以看到点E,且BC=3米,CD=11.5米,∠CDE=120°,已知小华的身高AB为2米,请你利用以上的数据求出DE的长度.(结果保留根号)
25.已知不等臂跷跷板AB长为3米,当AB的一端点A碰到地面时,(如图一)点B离地高1.5米;当AB的另一端点B碰到地面时,(如图二)点A离地高1米,求跷跷板AB的支撑点O到地面的距离为多少米?
26.课外活动,数学刘老师带领学生用下面的方法来测量学校教学楼AB的高度,在一块平面镜上做一个标记,并将镜子放在距离教学大楼底端A点15米的地面E处,刘老师让小燕同学来回移动,直至看到教学楼顶端B在镜子中的像与镜子上的标记重合.此时测得小燕与镜子的距离CE=1.8米,小燕的眼睛距地面高度DC=1.6米.请你计算出教学楼的高度AB是多少米?
27.“创新实践”小组想利用镜子与皮尺测量大树AB的高度,因大树底部有障碍物,无法直接测量到大树底部的距离.聪明的小颖借鉴《海岛算经》的测量方法设计出如图所示的测量方案:测量者站在点F处,将镜子放在点M处时,刚好看到大树的顶端,沿大树方向向前走2.8米,到达点D处,将镜子放在点N处时,刚好看到大树的顶端(点F,M,D,N,B在同一条直线上).若测得FM=1.5米,DN=1.1米,测量者眼睛到地面的距离为1.6米,求大树AB的高度.
28.小亮想用镜子测量一棵松树的高度,如图所示,第一次他把镜子水平放置在C点,人在F点时正好在镜子中看到树尖A;第二次把镜子水平放置在D点,人在G点正好看到树尖A,已知B、C、F、D、H在水平地面的同一直线上,小亮的眼睛距离地面1.7m,得CD=34m,CF=1.7m,DH=3.4m,请你求出松树的高.
29.为更好筹备“十四运”的召开,小颖及其小组成员将利用所学知识测量一个广告牌的高度EF.在第一次测量中,小颖来回走动,走到点D时,其影子末端与广告牌影子末端重合于点H,其中DH=1m.随后,组员在直线DF上平放一平面镜,在镜面上做了一个标记,这个标记在直线DF上的对应位置为点G.镜子不动,小颖从点D沿着直线FD后退5m到B点时,恰好在镜子中看到顶端E的像与标记G重合,此时BG=2m.
如图,已知AB⊥BF,CD⊥BF,EF⊥BF,小颖的身高为1.5m(眼睛到头顶距离忽略不计),平面镜的厚度忽略不计.根据以上信息,求广告牌的高度EF.
30.如图,AB和CD表示两根直立于地面的柱子,AD和BC表示起固定作用的两根钢筋,AD与BC的交点为E,已知AB=6m,CD=9m,求点E离地面的高度EF.
31.新型冠状病毒感染引发“疫情就是命令,现场就是战场”.家住武汉火神山医院旁的小华,目睹这与时间赛跑的建设场面,在家里的小华从离窗台A水平距离2m的M点望去,通过窗台A处刚好俯瞰到远处医院箱式板房顶部远端E点,小华又向窗户方向前进0.8m到Q点,恰好通过窗台A处看到板房顶部近处D点,已知AB、CD、EF、MN都垂直于地面BC,N、F在直线BC上,MQ、DE都平行于地面BC,BC长300m,请你帮助小华计算DE的长度.
32.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,在“勾股”章中有这样一个问题:“今有邑方二百步,各中开门,出东门十五步有木,问:出南门几步而见木?”用今天的话说,大意是:如图,DEFG是一座边长为200步(“步”是古代的长度单位)的正方形小城,东门H位于GD的中点,南门K位于ED的中点,出东门15步的A处有一树木,求出南门多少步恰好看一到位于A处的树木(即点D在直线AC上).
33.如图,小明家窗外有一堵围墙AB,由于围墙的遮挡,清晨太阳光恰好从窗户的最高点C射进房间的地板F处,中午太阳光恰好能从窗户的最低点D射进房间的地板E处,小明测得窗子距地面的高度OD=1m,窗高CD=1.5m,并测得OE=1m,OF=5m,求围墙AB的高度.
34.数学实践小组想利用镜子的反射测量池塘边一棵树的高度AB.测量和计算的部分步骤如下:
①如图,树与地面垂直,在地面上的点C处放置一块镜子,小明站在BC的延长线上,当小明在镜子中刚好看到树的顶点A时,测得小明到镜子的距离CD=2米,小明的眼睛E到地面的距离ED=1.5米;
②将镜子从点C沿BC的延长线向后移动10米到点F处,小明向后移动到点H处时,小明的眼睛G又刚好在镜子中看到树的顶点A,这时测得小明到镜子的距离FH=3米;
③计算树的高度AB;
35.西安市的大雁塔又名“慈恩寺塔”,是国家级文物保护单位,玄奘为保存由天竺经丝绸之路带回长安的经卷主持修建了大雁塔,最初五层,后加盖至九层,是西安市的标志性建筑之一,某校社会实践小组为了测量大雁塔的高度,在地面上C处垂直于地面竖立了高度为2米的标杆CD,这时地面上的点E,标杆的顶端点D,大雁塔的塔尖点B正好在同一直线上,测得EC=4米,将标杆CD向后平移到点G处,这时地面上的点F,标杆的顶端点H,大雁塔的塔尖点B正好在同一直线上(点F,点G,点E,点C与塔底处的点A在同一直线上),这时测得FG=6米,GC=53米,请你根据以上数据,计算大雁塔的高度AB.
参考答案
一.作图-相似变换
1.解:如图,点E即为所求.
2.解:如图,点P即为所求作.
3.解:如图,直线AD即为所求作.
4.解:如图,点P即为所求作.
5.解:如图所示:点P即为所求.
6.解:如图,△ACD即为所求.
7.解:如图,点P即为所求.
理由:∵AB=AC,∠A=36°
∴∠ABC=∠C=(180°﹣36°)=72°,
∵BP平分∠ABC,
∴∠PBC=∠ABC=36°,
∵∠PBC=∠A=36°,∠C=∠C,
∴△PBC∽△BAC.
8.解:如图,点P即为所求.
9.解:如图所示:△APB∽△BAC,点P即为所求.
10.解:如图,△ACF即为所求.
11.解:如图所示,△ACD、△CBD都与Rt△ABC相似.
12.解:如图,点D即为所求.
13.解:如图所示,点P即为所求.
二.相似三角形的应用
14.解:如图,过点B作BP⊥AC,垂足为P,BP交DE于Q.
∵S△ABC= AB BC= AC BP,
∴BP=.
∵DE∥AC,
∴∠BDE=∠A,∠BED=∠C,
∴△BDE∽△BAC,
∴.
设DE=x,则有:,
解得x=,
故选:D.
15.解:∵∠ADB=∠EDC,∠ABC=∠ECD=90°,
∴△ABD∽△ECD,
∴,则AB=,
∴AB==100(米).
故答案为:100.
16.解:根据反射定律可以推出∠ACB=∠ECF,∠AC′B=∠E′C′F′,
∴△BAC∽△FEC、△AC′B∽△E′C′F′,
设AB=x,BC=y
∴,
解得.
∴这棵古树的高为10m.
17.解:过点N作NT⊥BC于T.则四边形ABTN,四边形CDNT都是矩形,设AB=NT=CD=xcm.
由题意,BC=80×25=2000(cm),CG=CF=LB=2×80=160(cm),BP=3×80=240(cm),
∵∠B=∠PTN=90°,∠NPT=∠LPB,
∴△LBP∽△NTP,
∴=,
∴=,
∴PT=x,
同法可证,△GCF∽△NTF,
可得FT=NT=x,
∵BP+PT+TF+CF=2000,
∴240+x+x+160=2000,
∴x=640,
∴DN=CT=640+160=800(cm),AB=CD=640(cm),
∴AM=DN=800(cm),
∴MN=AD﹣AM﹣DN=2000﹣1600=400(cm),
答:AB的高度为640cm,MN的长度为400cm.
18.解:过点A作AM⊥BF于点M,过点C作CN⊥AB于点N,
∵AB⊥AD,AD⊥DC,
∴AB∥CD,
∵AD=24cm,则NC=24cm,
∵∠AMB=∠CNB=90°,∠ABM=∠CBN,
∴△BNC∽△BMA,
∴,
∴,
则:AM==,
故点A到地面的距离是:+4=(cm).
答:点A到地面的距离为cm.
19.解:过点D作DM⊥AB于M,交EH于点N,
∵AE∥BG,AB⊥BG,
∴AE⊥AB,
∵DM⊥AB,
∴AE∥MD∥BG,
∴AM等于△ADE的边AE上的高,
∵AB⊥BG,EH⊥BG,CD⊥BG,
∴AB∥EH∥CD,
∴AE=BH=3米.BM=CD=1.8米,
∵AE∥BG,
∴△ADE∽△GDF,
∴,即,
∴AM=3.6(米),
∴AB=AM+BM=5.4(米),
答:路灯主杆AB的高度为5.4米.
20.解:过E作EF⊥BC于F,
∵∠CDE=120°,
∴∠EDF=60°,
设EF为x米,DF=x米,DE=x米,
∵∠B=∠EFC=90°,
∵∠ACB=∠ECD,
∴△ABC∽△EFC,
∴,
即=,
解得:x=60+16,
∴DE=(60+16)
=(40+32)米,
答:DE的长度为(40+32)米.
21.解:由题意可得,∠ACE=∠EDF=90°,∠AEC=∠FED,
∴△ACE∽△FDE,
∴,
即,
∴CD=,
由题意可得,∠BCG=∠FDG=90°,∠BGC=∠FGD,
∴△BCG∽△FDG,
∴,
即,
∴6.5BC=4(CD+6.5),
∴6.5BC=4×,
∴BC=14(米),
∴这座建筑物的高BC为14米.
22.解:如图,过E作EG⊥CD交AB于H,CD于G,
根据题意可得:四边形EFCG是矩形,
∴EF=HB=CG=1.6m,EH=FB,HG=BC=30m,
∴AH=20m,DG=30m,
由AH∥DG得:△AEH∽△DEG,
∴,
即∴.
∴EH=60.
答:某同学与教学楼(AB)之间的距离为60米.
23.解:∵AB⊥BC,CE⊥BC,
∴AB∥CE,
∴△ABD∽△ECD,
∴=,即=,
∴AB=120(m).
答:河宽AB为120m.
24.解:过E作EF⊥BC于F.
∵∠CDE=120°,
∴∠EDF=60°,
设DF为x米,DE=2x米,EF=x米,
∵∠B=∠EFC=90°,
∵∠ACB=∠ECD,
∴△ABC∽△EFC,
∴=,
∴=,
∴x=3+2,
∴DE=(6+4)米
答:DE的长度为(6+4)米.
25.解:如图所示:过点B作BN⊥AH于点N,AM⊥BH于点M,
可得HO∥BN,
则△AOH∽△ABN,
故=,
∵AB长为3米,BN长为1.5米,
∴=①,
同理可得:△BOH∽△BAM,
则=,
∵AB长为3米,AM长为1米,
∴=②,
由①和②可得:AO=1.2,OH=0.6,
答:跷跷板AB的支撑点O到地面的距离为0.6米.
26.解:由题意得,∠AEB=∠CED,∠BAE=∠DCE=90°,
∴△ABE∽△CDE,
∴,
即,
∴AB=.
答:教学大楼的高度AB是米.
27.解:设NB的长为x米,则MB=x+1.1+2.8﹣1.5=(x+2.4)米.
由题意,得∠CND=∠ANB,∠CDN=∠ABN=90°,
∴△CND∽△ANB,
∴.
同理,△EMF∽△AMB,
∴.
∵EF=CD,
∴,即.
解得x=6.6,
∵,
∴.
解得AB=9.6.
答:大树AB的高度为9.6米.
28.解:根据反射定律可以推出∠ACB=∠ECF,∠ADB=∠GDH,
∵AB⊥BC,EF⊥BC,GH⊥BC,
∴△BAC∽△FEC、△ADB∽△GDH,
设AB=x,BC=y,
∴,
解得.
答;这棵松树的高为34米.
29.解:设广告牌的高度EF为xm,
依题意知:DB=5m,BG=2m,DH=1m,AB=CD=1.5m.
∴GD=DB﹣BG=3m,
∴FG=GD+DF=4m.
∵CD⊥BF,EF⊥BF,
∴CD∥EF.
∴△EFH∽△CDH.
∴=,即=.
∴=.
∴DF=x﹣1.
由平面镜反射规律可得:∠EGF=∠AGB.
∵AB⊥BF,
∴∠ABG=90°=∠EFG.
∴△EFG∽△ABG.
∴=,即=.
∴=.
∴x=3.
故广告牌的高度EF为3m.
30.解:∵AB∥CD,
∴△ABE∽△DCE,
∴===,
∵EF∥AB,
∴△DEF∽△DAB,
∴=,
∴,
解得EF=.
∴点E离地面的高度EF为m.
31.解:延长ED交AB于H,延长MQ交BA的延长线于T.
由题意MT=2m,MQ=0.8m,
∴QT=MT﹣MQ=2﹣0.8=1.2(m),
∵四边形BCDH是矩形,
∴DH=BC=300(m),
∵QT∥DH,
∴===,
∵MT∥DE,
∴=,
∴=,
∴EH=500(m),
∴DE=500﹣300=200(m)
32.解:DH=100,DK=100,AH=15,
∵AH∥DK,
∴∠CDK=∠A,
而∠CKD=∠AHD,
∴△CDK∽△DAH,
∴=,即=,
∴CK=.
答:出南门步恰好看一到位于A处的树木.
33.解:延长OD,
∵DO⊥BF,
∴∠DOE=90°,
∵OD=1m,OE=1m,
∴∠DEB=45°,
∵AB⊥BF,
∴∠BAE=45°,
∴AB=BE,
设AB=EB=xm,
∵AB⊥BF,CO⊥BF,
∴AB∥CO,
∴△ABF∽△COF,
∴=,
∴=,
解得:x=4.
经检验:x=4是原方程的解.
答:围墙AB的高度是4m.
34.解:设AB=x米,BC=y米.
∵∠ABC=∠EDC=90°,∠ACB=∠ECD
∴△ABC∽△EDC
∴=,
∴=,
∵∠ABF=∠GHF=90°,∠AFB=∠GFH,
∴△ABF∽△GHF,
∴=,
∴=,
∴=,
解得:y=20,
把y=20代入=中,得x=15,
∴树的高度AB为15米.
35.解:∵△EDC∽△EBA,△FHG∽△FBA,
∴=,=,
∵DC=HG,
∴=,
∴=,
∴CA=106(米),
∵=,
∴=,
∴AB=55(米),
答:大雁塔的高度AB为55米.