1.9 利息问题（课件）数学 六年级下册西师大版(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 1.9 利息问题（课件）数学 六年级下册西师大版(共19张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-01 07:45:16 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
西师版数学六年级（下）
第9课时 利息问题
1.对储蓄信息进行收集和处理,认识储蓄的意义,了解主要的存款方式,理解本金、利息和利率的含义。
2.经历储蓄问题的分析与解决过程,掌握利息的计算方法,能应用该模型解决实际问题,提高问题解决的能力,感悟数学模型思想。
3.感受百分数与实际生活的联系,培养应用意识。
学习目标
【重点】
理解并掌握利息问题和折扣问题的计算方法。
【难点】
理解利息和利率的意义，能正确地
计算与利息有关的实际问题。
课堂导入
你们知道什么是住房按揭贷款吗 向谁按揭贷款呢
你们知道银行这些钱是从哪儿来的吗
银行用于贷款的钱主要来源于人们的各项存款,包括人们储蓄的存款。
住房按揭就是购房者以所购住房做抵押并由其所购买住房的房地产企业提供阶段性担保的个人住房贷款业务。向银行按揭贷款。
探究新知
5
(教材第16页例5）
从人民币存款利率表中,你能获得哪些数学信息
种类 存期 年利率（%）
整 存 整 取 三个月 2.85
半年 3.05
一年 3.25
两年 3.75
三年 4.25
五年 4.75
活期存款 0.35
人民币存款年利率
2012年7月制
整存整取的存期分6种，每种的年利率都不相同，存的年数越多，年利率越高。
活期存款的年利率是0.35%。
？
利率是什么意思？
存入银行的钱叫做本金，取款时银行多支付的钱叫做利息。利率就是利息与本金的比率。
表示整存整取一年,利息是本金的3.25%。
年利率3.25%表示什么意思？
利率 =
(教材第16页例5）
5
到期时应得的利息是多少元？
种类 存期 年利率（%）
整 存 整 取 三个月 2.85
半年 3.05
一年 3.25
两年 3.75
三年 4.25
五年 4.75
活期存款 0.35
人民币存款年利率
2012年7月制
用整存整取的
方式存3年。
把我攒的400 元钱存入银行。
利息=本金×利率×时间
本金
利率
时间
(教材第16页例5）
求到期时应得的利息是多少元,用什么方法计算 又怎么列式呢
400×4.25%×3
= 17×3
= 51(元)
答：到期时应得的利息是51元。
利息=本金×利率×时间
(教材第16页例5）
(教材第16页课堂活动）
议一议:根据2012年7月人民币存款年利率表，用整存整取的方式存400元，2年后取出，怎样存获得利息多
1年1年地存。
我直接存2年。
课堂活动
用整存整取的方式存400元，2年后取出，
怎样存获得利息多
400×3.25%=13(元)
(400+13)×3.25%≈13.42 (元)
13+13.42=26.42(元)
1年1年地存。
(教材第16页课堂活动）
用整存整取的方式存400元，2年后取出，
怎样存获得利息多
400×3.75%×2=30(元)
26.42<30
直接存2年获得利息多。
我直接存2年。
(教材第16页课堂活动）
课堂练习
1.2011年光明村要建两个养鱼池，准备向银行贷款
2万元，3年后一次还清(国家规定，老少边穷地区
发展经济贷款的年利率为3.18%)。3年后这个村应
还款多少元
（教材第17页练习五第3题）
2万元=20000元
20000×3.18%×3+20000
=1908+20000
=21908(元)
答：3年后这个村应还款21908元。
本金
利率
时间
2.小敏的爸爸有5000元，请你帮他算一算，购买3
年期凭证式国债比整存整取3年多得利息多少元
整存整取3年的
年利率是4.25%。
3年期凭证式国债的
年利率是5.58%。
整存整取
5000×4.25%×3=637.5(元)
（教材第17页练习五第4题）
本金
利率
时间
2.小敏的爸爸有5000元，请你帮他算一算，购买3
年期凭证式国债比整存整取3年多得利息多少元
整存整取3年的
年利率是4.25%。
3年期凭证式国债的
年利率是5.58%。
凭证式国债
5000×5.58%×3=837(元)
837-637.5=199.5(元)
答：购买3年期凭证式国债比整存整取3年多得利息199.5元。
（教材第17页练习五第4题）
2500×3.75%×2+2500=2687.5(元)
答：2年后可得利息和本金共2687.5元。
3.妈妈准备把积攒下来的2500元存入银行，定期
2年。如果年利率为3.75%，那么2年后可得利
息和本金共多少元
（教材第17页练习五第5题）
4.运动队要买70个足球。甲、乙两个体育用品商店采
取不同的促销方式销售这种足球。运动队到哪家商
店购买合算些
乙店
60元/个
满100元，返现金18元
甲店
60元/个
按八五折出售
甲店
70×60×85%=3570(元)
（教材第17页练习五第8题）
4.运动队要买70个足球。甲、乙两个体育用品商店采
取不同的促销方式销售这种足球。运动队到哪家商
店购买合算些
乙店
70×60-60×70÷100×18=3444(元)
答：运动队到乙商店购买合算些。
3444<3570
乙店
60元/个
满100元，返现金18元
甲店
60元/个
按八五折出售
（教材第17页练习五第8题）
课堂小结
这节课你有什么收获？
本金= 利率= 时间=
1.利息的计算公式：利息=本金×利率×时间
2.已知本金、利息、利率和时间中的任意三
个量，都可以求出第四个量。
02
01
课后作业
练习五第3、4、5、8题。
相关练习。
西师版数学六年级（下）
第9课时 利息问题
1.对储蓄信息进行收集和处理,认识储蓄的意义,了解主要的存款方式,理解本金、利息和利率的含义。
2.经历储蓄问题的分析与解决过程,掌握利息的计算方法,能应用该模型解决实际问题,提高问题解决的能力,感悟数学模型思想。
3.感受百分数与实际生活的联系,培养应用意识。
学习目标
【重点】
理解并掌握利息问题和折扣问题的计算方法。
【难点】
理解利息和利率的意义，能正确地
计算与利息有关的实际问题。
课堂导入
你们知道什么是住房按揭贷款吗 向谁按揭贷款呢
你们知道银行这些钱是从哪儿来的吗
银行用于贷款的钱主要来源于人们的各项存款,包括人们储蓄的存款。
住房按揭就是购房者以所购住房做抵押并由其所购买住房的房地产企业提供阶段性担保的个人住房贷款业务。向银行按揭贷款。
探究新知
5
(教材第16页例5）
从人民币存款利率表中,你能获得哪些数学信息
种类 存期 年利率（%）
整 存 整 取 三个月 2.85
半年 3.05
一年 3.25
两年 3.75
三年 4.25
五年 4.75
活期存款 0.35
人民币存款年利率
2012年7月制
整存整取的存期分6种，每种的年利率都不相同，存的年数越多，年利率越高。
活期存款的年利率是0.35%。
？
利率是什么意思？
存入银行的钱叫做本金，取款时银行多支付的钱叫做利息。利率就是利息与本金的比率。
表示整存整取一年,利息是本金的3.25%。
年利率3.25%表示什么意思？
利率 =
(教材第16页例5）
5
到期时应得的利息是多少元？
种类 存期 年利率（%）
整 存 整 取 三个月 2.85
半年 3.05
一年 3.25
两年 3.75
三年 4.25
五年 4.75
活期存款 0.35
人民币存款年利率
2012年7月制
用整存整取的
方式存3年。
把我攒的400 元钱存入银行。
利息=本金×利率×时间
本金
利率
时间
(教材第16页例5）
求到期时应得的利息是多少元,用什么方法计算 又怎么列式呢
400×4.25%×3
= 17×3
= 51(元)
答：到期时应得的利息是51元。
利息=本金×利率×时间
(教材第16页例5）
(教材第16页课堂活动）
议一议:根据2012年7月人民币存款年利率表，用整存整取的方式存400元，2年后取出，怎样存获得利息多
1年1年地存。
我直接存2年。
课堂活动
用整存整取的方式存400元，2年后取出，
怎样存获得利息多
400×3.25%=13(元)
(400+13)×3.25%≈13.42 (元)
13+13.42=26.42(元)
1年1年地存。
(教材第16页课堂活动）
用整存整取的方式存400元，2年后取出，
怎样存获得利息多
400×3.75%×2=30(元)
26.42<30
直接存2年获得利息多。
我直接存2年。
(教材第16页课堂活动）
课堂练习
1.2011年光明村要建两个养鱼池，准备向银行贷款
2万元，3年后一次还清(国家规定，老少边穷地区
发展经济贷款的年利率为3.18%)。3年后这个村应
还款多少元
（教材第17页练习五第3题）
2万元=20000元
20000×3.18%×3+20000
=1908+20000
=21908(元)
答：3年后这个村应还款21908元。
本金
利率
时间
2.小敏的爸爸有5000元，请你帮他算一算，购买3
年期凭证式国债比整存整取3年多得利息多少元
整存整取3年的
年利率是4.25%。
3年期凭证式国债的
年利率是5.58%。
整存整取
5000×4.25%×3=637.5(元)
（教材第17页练习五第4题）
本金
利率
时间
2.小敏的爸爸有5000元，请你帮他算一算，购买3
年期凭证式国债比整存整取3年多得利息多少元
整存整取3年的
年利率是4.25%。
3年期凭证式国债的
年利率是5.58%。
凭证式国债
5000×5.58%×3=837(元)
837-637.5=199.5(元)
答：购买3年期凭证式国债比整存整取3年多得利息199.5元。
（教材第17页练习五第4题）
2500×3.75%×2+2500=2687.5(元)
答：2年后可得利息和本金共2687.5元。
3.妈妈准备把积攒下来的2500元存入银行，定期
2年。如果年利率为3.75%，那么2年后可得利
息和本金共多少元
（教材第17页练习五第5题）
4.运动队要买70个足球。甲、乙两个体育用品商店采
取不同的促销方式销售这种足球。运动队到哪家商
店购买合算些
乙店
60元/个
满100元，返现金18元
甲店
60元/个
按八五折出售
甲店
70×60×85%=3570(元)
（教材第17页练习五第8题）
4.运动队要买70个足球。甲、乙两个体育用品商店采
取不同的促销方式销售这种足球。运动队到哪家商
店购买合算些
乙店
70×60-60×70÷100×18=3444(元)
答：运动队到乙商店购买合算些。
3444<3570
乙店
60元/个
满100元，返现金18元
甲店
60元/个
按八五折出售
（教材第17页练习五第8题）
课堂小结
这节课你有什么收获？
本金= 利率= 时间=
1.利息的计算公式：利息=本金×利率×时间
2.已知本金、利息、利率和时间中的任意三
个量，都可以求出第四个量。
02
01
课后作业
练习五第3、4、5、8题。
相关练习。