【每日一课】26.好的故事 第二课时 课后辅导阅读小练习（含答案）

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【每日一课】26.好的故事 第二课时 课后辅导阅读小练习
一、根据拼音写出汉字。
（1）水里的píng zǎo（ ）游鱼，一同dàng yàng（ ）。
（2）我看到满山的枫叶像燃烧的火yàn（ ），shùn（ ）间陶醉了。
（3）小女孩瘦xiāo（ ）的身子在风中发抖，一件接着一件错zōng（ ）复杂的事让她理不出头绪。
二、哪一句不是比喻句，请打上“√” 。
（1）老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。（ ）
（2） 抬头看到一只小鸟愉悦地飞着，仿佛预示着我今后快乐的生活（ ）。（3）我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。（ ）
（4）蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。（ ）

第一部分(1~3):在昏沉的夜,看到一个“好的故事”。
第二部分(4~11):“好的故事”在朦胧中逐渐清晰地展开。
第三部分(12):照应开头,写对美好事物的执着追求。
死火（节选）
我梦见自己在冰山间奔驰。
这是高大的冰山，上接冰天，天上冻云弥漫，片片如鱼鳞模样。山麓有冰树林，枝叶都如松杉。一切冰冷，一切青白。
但我忽然坠在冰谷中。
上下四旁无不冰冷，青白。而一切青白冰上，却有红影无数，纠结如珊瑚网。我俯看脚下，有火焰在。
这是死火。有炎炎的形，但毫不摇动，全体冰结，像珊瑚枝；尖端还有凝固的黑烟，疑这才从火宅①中出，所以枯焦。这样，映在冰的四壁，而且互相反映，化为无量数影，使这冰谷，成红珊瑚色。
哈哈！
当我幼小的时候，本就爱看快艇激起的浪花，洪炉喷出的烈焰。不但爱看，还想看清。可惜他们都息息②变幻，永无定形。虽然凝视又凝视，总不留下怎样一定的迹象。
死的火焰，现在得到了你了！
我拾起死火，正要细看，那冷气已使我的指头焦灼；但是，我还熬着，将他塞入衣袋中间，登时完全青白。我一面思索着走出冰谷的法子。
我的身上喷出一缕黑烟，上升如铁线蛇③。冰谷四面，又登时满有红焰流动，如大火聚④， 将我包围。我低头一看，死火已经燃烧，烧穿了我的衣裳，流在冰地上了。
“唉，朋友！你用了你的温热，将我惊醒了。”他说。
我连忙和他招呼，问他名姓。
“我原先被人遗弃在冰谷中，”他答非所问地说，“遗弃我的早已灭亡，消尽了。我也被冰冻得要死。倘使你不给我温热，使我重行烧起，我不久就须灭亡。”
“你的醒来，使我欢喜。我正在想着走出冰谷的方法；我愿意携带你去，使你永不冰结， 永得燃烧。”
【注释】①火宅：佛经语，其中充满痛苦之火，燃烧不已。比喻人间苦恼世界。②息息： 呼吸相续，不断。息，呼吸。③铁线蛇：又名盲蛇，无毒，状如蚯蚓，分布于浙江、福建等地。④火聚：佛教术语，猛火聚集之处。
（选自《鲁迅文集》）
1.根据意思，找出文中的词语。
（1）丝毫也不改变，一点都不动摇，形容始终不渝地坚持。（ ）
（2）回答的不是所问的内容。（ ）
2.用“_____”画出描写冰山的句子。
3. 死火是什么样子的？用“~~~~”画出。
4. “我”看到死火的心情是（ ）
A.忧伤 B.欢喜 C.愤怒
5. 死火是怎么燃烧起来的？
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答案
一、（1）萍藻 荡漾 （2）焰 瞬 （3）削 综
二、（2）（√） （3）（√）
阅读
1.（1）毫不动摇 （2）答非所问
2.这是高大的冰山，上接冰天，天上冻云弥漫，片片如鱼鳞模样。山麓有冰树林，枝叶都如松杉。一切冰冷，一切青白。
3.有炎炎的形，但毫不摇动，全体冰结，像珊瑚枝；尖端还有凝固的黑烟，疑这才从火宅中出，所以枯焦。这样，映在冰的四壁，而且互相反映，化为无量数影，使这冰谷，成红珊瑚色。
4.B
5.“我”用了自己的温热，将死火惊醒了。
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