【每日一课】21. 三黑和土地 课后辅导阅读小练习（含答案）

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【每日一课】21. 三黑和土地 课后辅导阅读小练习
1.根据拼音，写汉字。
ɡōnɡ liánɡ zhuānɡ jia dǎ suàn ái mà
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.给加点字选择正确的读音。
温暖(shī　wēn ) 疙瘩(gā　ɡē) 松散(shōng　sōnɡ)
软床(yuǎn　ruǎn) 白霎霎(xià　shà) 翻身(fēn　fān)
课文介绍了主人公三黑和土地的故事，表现了以三黑为代表的农民对重获土地的喜悦心情。
课文一共15个自然段。
第一部分（1-3）：农民对土地的情感深厚。
第二部分（4-8）：三黑对重新获得的土地的挚爱。
第三部分（9-15）：三黑对土地现在的满足、过去的回忆、未来的憧憬。
我爱这土地
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水
因为我对这土地爱得深沉……
（1）课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达____________。
（2）第二行“嘶哑的”去掉可不可以 为什么
_________________________________________________________________
（3）第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形
_________________________________________________________________
（4）通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。
写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义：__________________
土地：______________
河流、风:_______________
黎明：______________
（5）第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思
_________________________________________________________________（6）诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
（7）全文表达一种什么样的感情
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答案
1.公粮 庄稼 打算　 挨骂
2.温暖(shī　) 疙瘩(gā) 松散(shōng　)
软床(yuǎn) 白霎霎(xià　) 翻身(fēn　)
阅读
（1）诗人对祖国的挚爱。
（2）不可以去掉;因为用“嘶哑的”更能表现出“我”对“土地”的深爱的程度，去掉了会影响表达效果。
（3）第三行中的“这”代表国民党反动派的黑暗统治;第四行、第五行中的“这”代表广大人民的反抗。
（4）暴风雨打击着土地隐喻了祖国大地遭受的苦难; 悲愤的河流，激怒的风象征着人民的悲愤和激怒; 温柔的黎明象征人民对光明的向往和希冀。
（5）美好生活的向往;表示转折;表示语意未尽。
（6）为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉……
（7）对土地、对祖国油然而生的深沉的爱。
课前预习
课文导读
阅读练习
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