【每日一课】12.古诗三首 第二课时 课后辅导阅读小练习（含答案）

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【每日一课】12.古诗三首 第二课时 课后辅导阅读小练习
1. 按照意思，写出词语。
天公：造物主。（ ）
抖擞：振作，奋发。（ ）
几时休：什么时候休止。（
风雷：疾风迅雷般的社会变革。（ ）
2.填空
(1) 《己亥杂诗》选自《 》，共350首。作者__________，号定庵，__________人，近代思想家、文学家。
(2) 林升，字友云，又名梦屏，__________诗人，其生平事迹不详。据说，他是宋孝宗淳熙时代的读书人，曾在临安活动，擅长_________。代表诗作有《 》《 》等。

题临安邸
宋 林升
山外/青山/楼外楼，西湖/歌舞/几时/休？
暖风/熏得/游人/醉，直把/杭州/作/汴州。
此诗是一首政治讽刺诗，是针对南宋统治者苟且偷安的黑暗现实而作，表达了诗人对国家命运的深切忧虑，对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。
己亥杂诗（其五）
【清】龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
全诗以一种热情洋溢的战斗姿态，对清朝当政者以讽荐，表达了作者心中对国家未来命途的关切，和希望当政者能够广纳人才的渴望，具有很深刻的历史背景和很强的现实意义。
题临安邸
林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直②把杭州作汴州。
1.“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？
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2.这首诗表达了怎样的思想感情？请作简要分析。
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答案
1. 天公 抖擞 几时休 风雷
2.填空(1) 《龚自珍全集》 龚自珍 清代 (2) 南宋 诗文 《题临安邸》《长相思》
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1.反问。不但强化了诗人对当政者不思收复失地的愤激之情，也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感。
2.表达了诗人忧国忧民之情，讽刺了统治者苟且偷安，忘记国耻的卑劣行为。前两句由乐景而生伤情，表现诗人对统治者苟且偏安、寻欢作乐的愤慨之情。第三句写“游人”纵情声色、醉生梦死的丑态，引出对统治者醉生梦死、不顾国计民生卑劣行径的直斥。
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