【每日一课】1.白鹭 第一课时 课后辅导阅读小练习（含答案）

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【每日一课】1.白鹭 第一课时 课后辅导阅读小练习
一、给划线的字选择正确的读音。
嫌短（xián jiān ） 蓑毛（shuāi suō） 恩惠（huì huí）
音韵（yùn yūn ） 铿锵（jiānɡ qiānɡ）
二、比一比，再组词。
域（ ） 评（ ） 遗（ ）
或（ ） 坪（ ） 贵（ ）

《白鹭》这篇课文是我国著名诗人郭沫若写的，是一篇文质兼美的散文。字里行间饱含的那份浓浓的诗意，使人回味无穷。
作者生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱。
那雪白的蓑毛，那全身流线型结果，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只鹭鸶站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。
晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗？
黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞。悠然地观看这情景，可说是乡村生活中的一大乐事。
1.这几段文字节选自《_____________》，作者是_______________，你还知道他的重要作品有《_________》、《__________》。
2.用横线画出文中的比喻句，用波浪线画出文中的拟人句。试着各写一个这样的句子。
__________________________________________________________________________________________________________________________________3.请解释以下句子。
增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
__________________________________________________________________________________________________________________________________４.这三段文字分别写了白鹭（ ）、（ ）、（ ）时的景象和韵味，所以作者把白鹭比作一首韵味无穷的（ ）、一首优美的（ ）。
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答案
一、给划线的字选择正确的读音。
xián suō huì yùn qiānɡ
解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的掌握。
二、比一比，再组词。
西域 批评 遗漏
或者 草坪 昂贵
解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的掌握。
阅读
1.白鹭 郭沫若 《女神》、《长春集》
2.比喻句：在清水田里，时有一只两只鹭鸶站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。
造句：树上的苹果像灯笼似的又大又红。
拟人句：晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。
造句：远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
3.增加一点就会因长而不美，减少一点就会因短而不美，变素一点就会因白而不美，变黑一点就会因黑而不美。
4.在清水田里 晴天的早晨 黄昏的空中 诗 歌
课前预习
课文导读
阅读练习
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