【每日一课】2.落花生 第二课时 课后辅导阅读小练习（含答案）

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【每日一课】2.落花生 第二课时 课后辅导阅读小练习
一、读句子，看拼音，写词语。
(1)妈妈在后园的半mǔ(　　)空地上种了花生，并fēn fù(　　　)我们兄妹要好好照看。
(2)我很爱吃shí liu( )。
(3)我家新买了一个zhà( )汁机，让阿姨来品cháng(　　)苹果汁。
二、 给多音字选择正确的读音，画“√”。
(1)得知要去首都(dū　dōu)北京参加夏令营，我们都(dū　dōu)开心地跳了起来。
(2)这个便(biàn 　pián)利店的东西很便(biàn 　pián)宜。
(3)我对这个好(hǎo　hào)心人很好(hǎo　hào)奇。

第一部分(第1自然段) “我们”姐弟几个一起种花生、收花生。
第二部分(第2自然段)母亲提议过一个请父亲也来参加的收获节，并为过收获节做了准备。
第三部分(第3-15自然段)收获节上父亲和“我们”边吃花生边议论花生，父亲对花生品格的赞扬，使“我们”对花生产生了敬佩之心。
钓鱼的启示(节选)
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我:“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。
我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
1.用“___”画出短文的中心句。
2.短文中“依依不舍”的意思是（ ），它的近义词是（ ）反义词是（ ）
3.概括倒数第二自然段的段落大意。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这篇短文后，联系自己的生活实际想一想你得到了什么启示。
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答案
一、读句子，看拼音，写词语。
*（1）亩 吩咐 （2）石榴 （3）榨 尝
二、 给多音字选择正确的读音，画“√”。
(1)dū dōu (2) biàn pián (3) hǎo hào
阅读
1.用“___”画出短文的中心句。
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
2.短文中“依依不舍”的意思是（形容留恋，不忍分离。），它的近义词是（恋恋不舍）反义词是（ 长扬而去）
3.概括倒数第二自然段的段落大意。
每当“我”遇到抉择的时候，父亲的话就给“我”力量。
4.读了这篇短文后，联系自己的生活实际想一想你得到了什么启示。
在道德的是与非面前要勇敢地、坚定地作出正确的选择。
课前预习
课文导读
阅读练习
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