第二单元《三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展》单元测试卷--2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册（含答案）

第二单元《三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展》单元测试卷
一、选择题(共20小题)
1.魏晋时期,人们常用因果轮回、三世(前世、今世、来世)等观念解释人世间的现象,遂产生了《幽明录》《冥祥记》《冤魂志》等论因果报应的志怪小说。这说明了当时(　　)
A． 儒学受到了其他思想的挑战
B． 佛教丰富了文学的内容和形式
C． 佛教左右了民众的思想
D． 战乱的环境导致人们悲观失望
2.中国古代科技长期领先于世界，下列科技成就不属于隋唐时期的是(　　)
A． 雕版印刷的佛经、日历和书籍出现
B． 火药开始用于战争
C． 孙思邈完成医学名著《千金方》
D． 祖冲之精确地算出圆周率
3.东晋南朝时期，江南经济迅速发展，乃至有“江南之为国盛矣”的赞叹。该时期江南开发的主要因素不包括(　　)
A． 北方大量人口南迁
B． 民族融合进一步加强
C． 统治者推行劝课农桑等政策
D． 农产品商品化程度高
4.古代中国的某项制度的实施,“适应了普通地主势力发展的需要,对于封建政治的新陈代谢和良性循环具有积极意义。”该制度是指(　　)
A． 秦代的三公九卿制
B． 汉代的中外朝制度
C． 唐代的三省六部制
D． 隋唐时代的科举制
5.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时期,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,还有各类北方面食,出现这种现象的主要原因是 (　　)
A． 人口南迁和民族交融的影响
B． 面食的营养价值高
C． 南方商品经济的发展
D． 南方人口增多
6.中唐后，汴州(开封)、宋州(商丘)、楚州(淮安)、广陵(扬州)、苏州和杭州等城市遂渐繁起来，其主要原因是(　　)
A． 运河航运的兴盛
B． 长江航运的发达
C． 江南经济的发展
D． 对外贸易的兴盛
7.下表为隋唐科举制发展简表。对此解释合理的是 (　　)
A． 隋代没有真正实行科举考试制度
B． 科举考试考题禁锢了读书人思想
C． 唐代科举成为当时唯一选官方式
D． 科举考试的内容和形式逐渐完善
8.如果给如图所示的鉴真塑像做文字注解，应该选择（ ）
A． 西游天竺，求取佛经
B． 政启开元，治宏贞观
C． 东渡日本，弘扬佛法
D． 主动请缨，征战海外
9.唐开元十一年(723年)中书令张说奏改政事堂为中书门下，并下设吏房、兵房等五房为独立于六部之外的行政机构，得到玄宗认可。这反映出当时(　　)
A． 三省体制逐步形成
B． 决策权、审议权分离
C． 制度变革提高效率
D． 中枢体制发生质变
10.从下表中可读出的信息包括 (　　)
①后梁、后唐、后晋、后汉、后周合称五代
②五个政权的开国国君都是手握重兵的武将
③这些政权是唐末以来藩镇割据局面的延续
④表中五个政权先后出现,政局相对较稳定
A． ①②③
B． ①②④
C． ①③④
D． ②③④
11.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是(　　)
A． 陈子昂
B． 孟浩然
C． 杜甫
D． 杜牧
12.“安史之乱”结束了盛唐的神话，强大的帝国从此走下坡路，一去不回头。往昔的繁华，成为回忆。这场近八年的内乱带来的影响不包括(　　)
A． 对社会经济造成极大的破坏
B． 北方地区遭到浩劫
C． 给唐朝的统治以致命的打击
D． 逐渐形成了藩镇割据的局面
13.唐太宗曾说：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡”“(朕)但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞”。以下唐太宗实践这一言论的措施是( )
A． 轻徭薄赋
B． 虚怀纳谏
C． 劝课农桑
D． 戒奢从简
14.唐玄宗天宝年间，租庸调为国家财政收入的主要来源，其收入占财政总收入的2/3多。代宗大历年间，国家财政收入的重点则开始转向田亩税。赋税征收重点转移是由于当时(　　)
A． 小农经济的发展壮大
B． 国家实行“不抑兼并”的土地政策
C． 商品经济的日益发展
D． 国家无法直接控制土地和人民
15.下列材料或史实与结论之间对应正确的是(　　)
A． A
B． B
C． C
D． D
16.隋朝结束了南北分裂,重新统一了中国,但历经二世而亡,非常类似于下列哪个朝(　　)
A． 唐朝　　　
B． 东汉　　　
C． 东晋　　　
D． 秦朝
17.据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如下表所示。
由此可知，这一时期的藩镇（ ）
A． 控制了朝廷财政收入
B． 彼此之间攻伐不已
C． 注重维护中央的权威
D． 延续了唐朝的统治
18.唐初，山东士族的政治特权虽已消失，但仍坚持在大族内部进行通婚。高宗为此颁布“禁婚令”，中宗时曾再次予以强调，而民间仍以“五姓婚姻为第一”。对此理解正确的是(　　)
A． 崇尚门第之风已然成俗
B． 中央对地方行政力减弱
C． 皇室摒弃宗法血缘观念
D． 政府的禁婚令违背律典
19.唐代羊士谔在《忆江南旧游二首》中写道 “山阴路上桂花初，王谢风流满晋书”，感叹王谢家族因文采风流、功业显著、权倾朝野，而彪炳史册。材料说明(　　)
A． 王谢为西晋统治江南打下了基础
B． 晋书专为当时世家大族歌功颂德
C． 高门士族是东晋政权的主要支柱
D． 魏晋时期社会政治经济全面繁荣
20.唐代之前,荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”,至唐代称作“拔河”,广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云:“壮徒恒贾勇,拔拒抵长河。欲练英雄志,须明胜负多……预期年岁稔,先此乐时和。”据此可知,在唐代
(　　)
A． 江南文化成为主流
B． 耕战结合观念深入人心
C． 阳刚与力量受到推崇
D． 诗歌以描写宫廷生活为主
二、非选择题(共5小题)
21.阅读材料,完成下列要求。
材料　唐朝“安史之乱”后,一些藩镇跋扈割据,朝廷力弱不能制。唐宪宗李纯(805—820年在位)整顿赋税,裁减冗员,放免宫女,使财政状况开始好转。他任用主张“削藩”的李吉甫等人为宰相,先后讨伐不服从朝廷的剑南西川(今四川中南部)与浙西镇(今苏南、浙西地区),取得胜利,割据多年的魏博镇(今冀南、豫北)主动归顺。814年,朝廷发兵讨伐反叛的淮西镇(今河南南部),仍沿旧例以宦官监军,将帅不肯出力,战而无功。宪宗听取建议,取消宦官监军制度,将帅自行处理军务。817年平定淮西,俘杀淮西节度使吴元济。迫于此战之威,原割据的藩镇主动投附,一些藩镇被分割裁减。藩镇跋扈局面告一段落,唐朝一时兴盛。因宪宗年号“元和”,史称“元和中兴”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)根据材料,概括唐宪宗平定“跋扈”藩镇的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明唐宪宗作为中兴之君,与唐太宗历史功绩的共同之处。
22.阅读下列材料,回答问题。
　　杨炎任职宰相后便向德宗倡议推行税制改革,于公元780年推行两税法,两税法分夏、秋两季征收。具体内容如下:“凡百役之费,一钱之敛,先度其数而赋于人,量出以制入。户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差。不居处而行商者,在所郡县税三十之一,度所与居者均使无侥利。居人之税,秋夏两征之,俗有不便者正之。其租庸杂徭悉省,而丁额不废,申报出入如旧式。其田亩之税,率以大历十四年垦田之数为准而均征之。夏税无过六月,秋税无过十一月,逾岁之后,有户增而税减轻,及人散而失均者,进退长吏,而以尚书度支总统焉。”
——摘选自《旧唐书》
(1)根据材料概括两税法的主要内容。
(2)根据材料结合所学知识对两税法进行评价。
23.古代选官制度的发展与完善，不仅影响着中国社会的政治文化面貌，也影响着士人阶层的个人命运。阅读下列材料：
材料一 四科取士：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行。”——《后汉书百官志注》
材料二 九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沉者哉！——《隋唐五代史论集》
材料三 （隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。……与此同时，选举权也集中到中央。……代之以科举制。科举制的特点是通过考试来选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。——樊树志《国史概要》
材料四 贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣……因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。——邓嗣禹《中国考试制度史》
（1）据材料一，指出与之相符的选官制度及其选官标准。
（2）据材料二，指出两晋时期的选官制度，并结所学知识分析其弊端。
（3）据材料三、四，分析科举制的积极作用。
（4）综合上述材料并结合所学知识，从选拔标准和选拔方式的角度指出中国古代选官制度的演变趋势。
24.阅读下列材料，回答问题。
材料一潘岳妙有姿容，好神情。少时挟弹出洛阳道，妇人遇者，莫不连手共萦之。左太冲绝丑，亦复效岳游遨，于是群妪齐共乱唾之，委顿而返。
卫玠从豫章至下都，人久闻其名，观者如堵墙。玠先有羸疾，体不堪劳，遂成病而死，时人谓“看杀卫玠”。
——摘自（南朝宋）刘义庆《世说新语》
材料二中国文明的独特个性亦内在地体现于审美之中。周代以来，特别是先秦诸子之后，中国人就已经有了儒道互补的审美传统。……魏晋时期的审美，曾试图废儒而重道，但却是颓废而变态的。然而尽管如此，魏晋审美的定势却对中国往后的艺术实践具有极大的影响。
唐代开国之后不久，便有一种新的审美意向在成长和发展，到开元、天宝年间，蔚为大观。一方面，南北文化交流融合，使汉魏旧学（北朝）与齐梁新声（南朝）相互取长补短，推陈出新；另一方面，中外贸易交通发达，“丝绸之路”引进来的不只是“胡商”会集，而且也带来了异国的礼俗、服装、音乐、美术以至各种宗教。
——摘编自《中国文明史》
材料三 下面为两幅唐代艺术品（局部图）。
（1）根据材料一、二并结合所学知识，说明魏晋时期流行怎样的社会风气并分析这种社会风气形成的因素。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，说明唐代的审美意向有了哪些新发展并指出这些审美意向体现了唐朝怎样的社会现实。
25.阅读下列材料，回答问题。
材料一 自高宗永徽以后，都督带使持节者，始谓之节度使，然犹以名官。景云二年（717年），以贺拔迁嗣为凉州都督、河西节度使。由此而后，接乎开元，朔方、陇右、河东、河西诸镇，皆置节度使……既有其土地，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。
——《新唐书》卷五十
材料二 至如谋于汉者，昔其臣也，公实弃之；兵于汉者，亦其将也，公不庸之。故曰：“得人者昌，失人者亡。”
——（唐）李观《项籍故里碑铭序》
（1）根据材料一思考，节度使为一级官职始于何时？节度使有什么权力？请举一例证明节度使威胁中央集权的史实。
（2）材料二提出“得人者昌，失人者亡”的观点，试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明。
（3）综合上述材料，关于选人用人方面，你得到了什么启示？
答案解析
1.【答案】B
【解析】因果轮回、三世等观念主要体现了佛教思想,志怪小说作为一种新的文体出现了大量关于佛教思想的内容,反映出其受到佛教思想的影响,B项正确;“儒学”“战乱的环境”在材料中未体现,排除A、D两项;“佛教左右了民众的思想”夸大了其作用,排除C项。
2.【答案】D
【解析】祖冲之是南朝时期的数学家，D项符合题意；其他三项都是隋唐时期的科技成就，不合题意。
3.【答案】D
【解析】A、B、C三项都是推动江南开发的因素，不符合题意。魏晋南北朝时期农产品商品化程度低，不能推动江南开发，D项符合题意。
4.【答案】D
【解析】科举制的实行,为庶族地主掌握政权开辟了道路。该制度有利于提高官员的文化素质,对于封建政治的新陈代谢和良性循环具有推动作用。
5.【答案】A
【解析】选A。解答本题应明确题干中的关键信息:南方出现“北方面食”。魏晋南北朝时期,为躲避战乱,北方人大量南迁,带去了先进的生产技术和不同的生活方式,故选A。
6.【答案】A
【解析】材料中呈现的城市，主要分布在大运河的附近，说明运河航运兴盛，推动了沿岸城市的发展，故A项正确。长江航运发达与材料中强调的汴州(开封)、宋州(商丘)的发展无关，故B项错误；江南经济的发展与材料中北方城市的发展关系不大，故C项错误；唐朝对外贸易的主要路线是陆上和海上丝绸之路，汴州、宋州等不在沿线，故D项错误。
7.【答案】D
【解析】选D。材料反映了隋大业元年创立进士科,并不能说明隋代没有真正实行科举考试制度,故A错误;材料内容没有反映读书人思想被科举制禁锢,故B错误;“唐代科举成为当时唯一选官方式”说法过于绝对,材料无法体现这一结论,故C错误;材料反映了从隋朝到唐玄宗时期科举考试的内容和形式的发展完善,故D正确。
8.【答案】C
【解析】据所学可知，唐玄宗时，高僧鉴真为弘扬佛法，不畏艰难，六次东渡，终达日本，为中日经济文化交流作出了杰出贡献， C符合题意；西游天竺，求取佛经的是玄奘。A错误；“政启开元，治宏贞观”赞扬的是武则天发展了唐太宗的贞观之治，又为唐玄宗的开元盛世奠定了基础，B错误；主动请缨，征战海外这的是征战，与鉴真无关，D错误。
9.【答案】C
【解析】三省体制逐步形成是在魏晋时期，故A项错误；实行三省六部制时，决策权、审议权就已经分离，题干未提及这一点，故B项错误；题干中的机构变革，有利于提高决策和执行效率，故C项正确；题干的机构变革是对三省六部制的优化，但没有发生质变，故D项错误。
10.【答案】A
【解析】结合所学知识可知,唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,历史上合称“五代”。“五代”是唐朝末年以来藩镇割据局面的延续,它们的开国君主都是掌握兵权的武将,北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安。所以④不符合史实,①②③符合题意,故选A。
11.【答案】C
【解析】从诗的内容判断诗人。结合诗的内容可判断是唐朝由盛转衰时期的诗人，故选杜甫。
12.【答案】C
【解析】安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，A、B两项表述正确；唐朝的国势由盛转衰，唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，D项表述正确；黄巢领导的唐末农民起义，给唐朝的统治以致命的打击，C项表述错误。故选C。
13.【答案】B
【解析】四个选项都是唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，从而采取的统治政策。概括材料信息，内容主要是唐太宗听取臣下的直谏，了解天下的统治情况，因此，正确答案为B项。
14.【答案】D
【解析】材料体现唐朝征税标准逐渐由人头税转变为财产税，结合所学可知，唐初实行均田制，但随着土地兼并的发展，均田制遭到破坏，小农经济受到打击，故A项错误；均田制破坏后，政府默认土地兼并的事实，但这是被动的选择而非主动的推动，故B项错误；商品经济的发展与农业征税重点发生转移无直接关联，故C项错误；随着均田制走向瓦解，农民对封建政府的依附关系减弱，政府无法再直接控制土地和人民，故政府征税标准开始发生变化，故D项正确。
15.【答案】B
【解析】选B。根据所学知识，200年，曹操在官渡击败袁绍，基本统一了北方，A项对应不正确；赤壁之战后，曹操转而经营关中，刘备占领四川和云贵地区，孙权统治范围延伸到福建、广东、湖北和湖南，促进了三国鼎立局面的形成，B项正确；“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”描写了汉末军阀混战的现实，真实、深刻地揭示了人民的苦难，堪称“汉末实录”的“诗史”，C项不符合题意；淝水之战发生于383年，是前秦政权想南下消灭东晋时发生的一次战役，结果东晋打败了前秦，是一次著名的以少胜多的经典战役，有利于南方的稳定和经济的开发，D项史实和结论不相符。
16.【答案】D
【解析】秦朝和隋朝这两个封建王朝都结束了长期分裂的局面,实现大统一;都修筑了保存至今的大型工程,秦朝修长城,隋朝修建大运河;存在时间都很短暂,历二世而亡,秦朝传到秦二世,隋朝到二世隋炀帝;都开创了影响深远的政治制度,秦朝开创中央集权制度等,隋朝开创三省六部制等。隋朝和秦朝最类似。故选D。
17.【答案】D
【解析】由表格数据可知，唐代的藩镇除了河朔型擅自任免官员、拥兵自立外，其他类型的藩镇均由中央任免，并且驻兵防止分裂和异族进犯，维护社会治安。由此可知，“安史之乱”后的藩镇基本维护了唐朝的统治，故D项正确；材料中大部分藩镇是上缴赋税的，并且唐朝除了藩镇的税收外，还有其他财政收入，故A项错误；表格体现不出藩镇彼此攻伐不已，故B项错误；河朔型藩镇拥兵自重、与朝廷对抗，威胁到中央权威，故C项错误。
18.【答案】A
【解析】根据材料可知，唐朝初年政府打击门阀士族，但是“民间仍以‘五姓婚姻为第一’”，说明当时崇尚门第之风已经成为风俗，故A项正确。
19.【答案】C
【解析】选C　东晋政权是在南迁世家大族地支持下建立的，诗句“王谢风流满晋书”反映了王谢家族在东晋政权中的支柱作用，故选C项；王谢家族是东晋政权的支柱，而不是西晋；A项不正确；B项表述绝对化，D项在材料中没有反映。
20.【答案】C
【解析】从唐玄宗的诗句“壮徒”“勇”“英雄志”等词可以看出,体现了唐朝初期那种张扬、蓬勃向上、崇尚阳刚的文化氛围,这恰恰是初唐时期国家统一、经济发展和文化开放的反映,故C正确。唐代政治经济文化中心仍然在北方,A错。诗歌反映的是荆楚民间祈求丰收的“牵钩之戏”,不能体现耕战结合,B错。材料是民间生活的写照,故D错。
21.【答案】(1)原因:开源节流,增加朝廷财政收入;态度坚决、重用主张加强中央集权的官员;灵活调整征讨策略;剿、抚并用。
(2)共同之处:维护国家统一;加强中央集权;努力实现政治稳定、经济发展。
【解析】第(1)问唐宪宗平定“跋扈”藩镇的原因,据材料唐宪宗“整顿赋税,裁减冗员”,可得出开源节流,增加朝廷财政收入;据材料唐宪宗“任用主张‘削藩’的李吉甫等人为宰相”,可得出态度坚决、重用主张加强中央集权的官员;据材料“宪宗听取建议,取消宦官监军制度,将帅自行处理军务”,可得出灵活调整征讨策略;据材料唐宪宗“先后讨伐不服从朝廷的”藩镇,迫使“原割据的藩镇主动投附”,可得出剿、抚并用。第(2)问唐宪宗与唐太宗历史功绩的共同之处,结合所学回答即可。
22.【答案】(1)中央根据财政支出确定总的税额,各地依照中央分配的数目向当地人户征收;将租庸调及当时各色名目的苛捐杂税归并统一简化为地税和户税两个税种;地税按纳税人拥有的田亩数征收,户税按资产多少划分户等征收;两税分别于夏秋两季缴纳。
(2)两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,它以财产的多少为计税依据;增加了财政收入,在一定程度上减轻了广大贫苦人民的税收负担,这对于解放生产力,促进当时社会经济的恢复发展,起到了积极作用;首创“量入为出”预算制度;是中国赋税制度史上的一件大事。两税制下土地合法买卖,土地兼并更加盛行。两税法的部分内容超越了客观现实。
【解析】第(1)题两税法的主要内容可以根据材料中的“先度其数而赋于人,量出以制入”“户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差”“两税法分夏、秋两季征收”等信息概括归纳得出。第(2)题对两税法的评价,应当联系所学从我国税制的变化、对唐朝财政收入和民众缴税负担的影响、对生产力和经济发展的影响等方面,肯定其进步作用。也应当看到两税法的负面影响,如两税制下土地合法买卖、土地兼并更加盛行,以及两税法的部分内容超越了客观现实等。
23.【答案】（1）制度：察举制。
标准：德行、才学、明法知礼、意志谋略（机智果决）。
（2）制度：九品中正制。
弊端：中正官徇私舞弊；世家大族垄断仕途；扼杀人才；败坏社会风气。
（3）积极作用：有利于打破特权垄断，扩大人才来源；扩大统治基础；有利于加强中央集权；通过考试选拔人才，相对公平公正；有利于各地文化融合。
（4）趋势：选拔标准从注重品行、重门第到重才学；选拔方式从地方举荐、官员个人评定到国家统一考试选拔。
【解析】（1）制度：根据材料“皆有孝悌廉公之行”可知，这一选官制度是察举制。
标准：根据材料“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略”可知，察举制选官标准是德行、才学、明法知礼、意志谋略（机智果决）。
（2）制度：根据材料“九品访人，唯问中正”可知，选官制度是九品中正制。
弊端：根据材料“九品访人，唯问中正”可知，中正官掌握选权力，容易出现中正官徇私舞弊；根据材料“故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟”可知，世家大族垄断仕途；根据材料“荜门蓬户之俊，安得不有陆沉者哉”可知，九品中正制扼杀人才；败坏社会风气。
（3）积极作用：根据材料“通过考试来选拔人才……一律按才学标准录取……放宽录取标准”可知，科举制有利于打破特权垄断，扩大人才来源，扩大统治基础；根据材料“与此同时，选举权也集中到中央”可知，科举制有利于加强中央集权；通过考试选拔人才，相对公平公正；根据材料“科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也”可知，科举制有利于各地文化融合。
（4）趋势：根据四则材料涉及的选官制度可知，中国古代选官制度选拔标准从察举制的注重品行、到九品中正制重门第，再到科举制重才学；选拔方式来看，察举制和九品中正制从地方举荐到官员个人评定，科举制则是国家统一考试选拔。
24.【答案】（1）社会风气：以貌取人；精神颓废，浮华虚无，缺乏道义。形成因素：社会动荡；世家大族掌控政权，社会阶层趋于固化；道教兴起，佛教传入使儒学面临危机。
（2）新发展：崇尚壮丽、健美、蓬勃向上的精神风貌；健康丰满的价值取向。社会现实：经济上国力强盛；政治上和谐统一；文化上思想多元，兼收并蓄。
【解析】（1）社会风气：据材料一“潘岳妙有姿容……妇人遇者，莫不连手共萦之。左太冲绝丑……于是群妪齐共乱唾之”，得出以貌取人；据材料二“魏晋时期的审美，曾试图废儒而重道，但却是颓废而变态的”，得出精神颓废，浮华虚无，缺乏道义。形成因素：结合所学知识，联系魏晋的政局，从社会动荡、士族势力、佛道传播等角度予以分析。
（2）新发展：据材料三中两幅艺术品并结合所学知识，得出崇尚壮丽、健美、蓬勃向上的精神风貌；健康丰满的价值取向。社会现实：据材料二并结合所学唐代的社会背景，可以从国家统一、国力强盛、文化繁荣、兼收并蓄等方面来思考。
25.【答案】（1）始于唐朝。
权力：自行委派官吏；不向中央交纳赋税；军队不听中央调遣。
史实：唐玄宗时期，节度使安禄山和史思明拥兵自重，并发动叛乱。
（2）唐太宗知人善任，虚心纳谏，调整统治政策，出现了“贞观之治”的局面；武则天重视人才，任用贤臣，使社会经济继续发展；唐玄宗在开元年间，重视革新，出现了“开元盛世”的局面；唐玄宗统治后期，任人唯亲，怠于政事，酿成“安史之乱”。
（3）要任用德才兼备、敢言直谏者；任人唯亲，姑息养奸，则危害严重。
【解析】（1）一问据材料一“自高宗永徽以后，都督带使持节者，始谓之节度使”进行回答；二问结合所学从官吏任免、财政、军事管理进行回答；三问结合所学从安史之乱的发生进行阐述。
（2）结合所学知识，可从唐太宗、武则天、唐玄宗前期用人的措施等方面归纳回答。
（3）启示结合所学从用人的得与失两方面影响进行回答即可。