2021—2022学年部编版语文七年级上册第8课《世说新语二则—咏雪》课件（共30张PPT）

(共30张PPT)
人教版语文七年级上册
8 咏 雪
学习目标
1.积累常见的文言词语，并背诵全文。
2.疏通文意，发挥想象，学习古人的智慧。
3.在朗读中培养良好的语感。
作者简介
刘义庆（公元403—公元444），字季伯，原籍南朝宋彭城（今江苏徐州），世居京口（今江苏镇江）[1] ，南朝宋文学家。宋武帝刘裕之侄，长沙景王刘道怜次子，其叔临川王刘道规无子，即以刘义庆为嗣，袭封临川王,曾任荆州刺史等官职，在政8年，政绩颇佳。后任江州刺史。刘义庆是刘裕的侄子，在诸王中颇为出色，自幼就被刘裕所知，称赞其“此吾家丰城也”[2] 。他“性简素，寡嗜欲”。爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下。刘宋宗室，刘义庆自幼才华出众。著有《世说新语》，志怪小说《幽明录》。京尹时期（15~30岁）。刘义庆15岁一路来平步青云，其中任秘书监一职，掌管国家的图书著作，有机会接触与博览皇家典籍，对《世说新语》的编撰奠定了良好的基础，17岁升任尚书左仆射（相当于以前的副宰相），位极人臣，但他的伯父刘裕首开篡杀之风，使得宗室间互相残杀。因此刘义庆也惧有不测之祸，29岁便乞求外调，解除左仆射一职。
　《世说新语》又名《世语》 ，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集，是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。
咏 雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
一、朗读课文
谢太傅 差可拟 柳絮
雪骤 无奕女
yì
fù
chà
nǐ
xù
zhòu
准确读出下列生字。
如果朗读时句中要停顿，应该在哪几处画上“/”线？
二、自读课文，根据文意读准节奏
谢太傅/寒雪日 /内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。
谢太傅寒雪日内 集，与儿 女讲论文义。俄 而
雪骤， 公欣然 曰：“白雪纷纷何 所似？”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差 可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”
公大笑乐。即 公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。
家庭聚会
子侄辈的人
讲解诗文
不久，一会儿
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
紧，急速
高兴的样子
什么
像
忽然间
雪下得紧了，太傅高兴说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”
他哥哥的长子胡儿说：
大致，差不多
相比
比不上，不如
“跟把盐撒在空中差不多。”
是，就是
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
疏通文意
他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”
太傅高兴得笑了起来。
1、“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？
2、把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？
研读课文
1、“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？
两种理解：有人认为谢太傅对两个答案都表示满意；有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。
文章没有具体的交代，但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。
咏雪
撒盐
形似
神似
柳絮
2、本文中的“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？
融洽、欢快、轻松、温馨
3、作者结尾处交待了谢道韫的身份，有什么用意
表明他赞赏道韫的才气。
思考探究
说说还可以用哪些事物来比喻雪？
“鹅毛” “蒲公英”
“梨花” “飞花”
拓展思维
古今异义
儿女
古义：子侄辈，指家中年轻的一代人。
今义：子女。
咏雪名句欣赏
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
《沁园春 雪》毛泽东
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
《白雪歌送吴判官归京》岑参
巩固训练:
1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,请用原文填空。
时间：___ 地点：___ 人物____ 事件：____
2、解释下列加横线的词语。
俄而雪骤（ ）（ ） 撒盐空中差可拟 （ ）（ ）
未若柳絮因风起（ ）
与儿女讲论（ ）
不久，一会儿
紧
大致、差不多
相比
比不上
子侄辈
3、翻译句子。
撒盐空中差可拟__________________________________
未若柳絮因风起__________________________________
跟把盐撒在空中差不多
不如比作风吹柳絮满天飞
4、文章主旨：
《咏雪》这则故事，通过谢家子弟咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明。
背诵课文
雪景欣赏
谢谢观赏