12.2根据欧姆定律测量导体的电阻基础练习2021-2022学年北师大版九年级物理上册(含答案)

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名称 12.2根据欧姆定律测量导体的电阻基础练习2021-2022学年北师大版九年级物理上册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2021-11-01 16:57:00

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12.2根据欧姆定律测量导体的电阻基础练习
1.小明同学用“伏安法”测额定电压为2.5V小灯泡的电阻,实验电路如图甲。
(1)用笔画线代替导线,在图甲中完成实物电路连接(要求:滑动变阻器滑片P向右移动,小灯泡变暗) ;
(2)连接好电路,闭合开关,小明发现电压表有示数,电流表无示数,移动滑片P,两表示数均无变化,则故障为______;
(3)小明排除故障后按要求完成实验,并根据实验数据绘制成U-I图象,如图乙,则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。
2.某同学用电流表和电压表测量电阻的阻值,电路如图甲所示。
(1)接通电路前,应将滑动变阻器的滑片P移动到最______端;(选填“左”或“右”)
(2)闭合开关时,发现无论怎么调节滑动变阻器,电流表都无示数,电压表有示数,且接近于电源电压,其原因可能是______;
A.电流表断路 B.待测电阻断路
C.滑动变阻器短路 D.电压表断路
(3)实验中调节滑动变阻器的滑片P到某一位置,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙所示,电压表的示数是______V,电流表的示数是______A,测得电阻的阻值______Ω。
3.现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。在利用“伏安法”测量定值电阻Rx阻值的实验中:
(1)请你按图甲所示的电路图,以笔画划线代替导线,将图乙中的电路连接完整;______
(2)实验前为了保护电路,滑动变阻器的滑片应置于______端(选填“A”或“B”);
(3)闭合开关,无论怎样移动滑片P,发现电流表始终无示数,电压表有示数,其原因可能是______(填符号);
A.滑动变阻器断路 B.Rx断路 C.Rx短路 D.开关接触不良
(4)排除故障后,当电压表示数为2.7V时,电流表示数如图丙所示,则通过Rx的电流大小为______A。它的阻值是______Ω;
(5)移动滑动变阻器的滑片P,多测几组数据,求出Rx的平均值,是为了______。
4.如图1是小明测量未知电阻R1阻值的实物图。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最______(选填左或右)端;
(2)某次实验中,移动滑片使电压表示数为2.0V,此时电流表的指针位置如图2所示,则电流表的示数为______A,本次测得R1的阻值为______Ω;
(3)现有另一个未知电阻R2(阻值约为400Ω),若仅将图1中的R1替换为R2,其它器材和电路连接不变,则不能测出R2的阻值,其原因是实验中______表无法读数。
5.小东用伏安法测量额定电压为2.5V小灯泡的电阻。
(1)他连接了如图甲所示的部分实验电路,请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整 。
(2)开关S闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移至__________端(选填“A”或“B”)。
(3)小东连接好实验电路,检查无误后,闭合开关S,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,发现电压表均有示数且保持不变,电流表始终无示数,产生这种现象的原因是__________。
(4)小东排除故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,电压表示数为2.2V,此时他应将滑片P向端移动_____(选填“A”或“B”),才能使小灯泡正常发光。
(5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流表的示数为_______A,则小灯泡的电阻为___________Ω。
6.如图甲所示在做“用伏安法测电阻”的实验中,实验器材有:两节新干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)闭合开关,无论怎样移动滑片P,发现电压表无示数,电流表有示数,其原因可能是________(选填“R断路”“R短路”“断路”或“短路”)。
(2)排除故障后,当电压表示数为2.2 V时,电流表示数如图乙所示,的阻值是________(结果保留1位小数)。
(3)某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为、,结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联,但也能算出电阻的阻值,其表达式________。
7.要测量一个约为数百欧的电阻Rx的阻值。器材有:干电池两节,电压表(量程为0~3V、O~15V)、滑动变阻器(100Ω 2A)和电阻箱(0-9999Ω)各一个,开关、导线若干,测量电路如图甲所示。
(1)和通常使用的“伏安法”不同,这次实验没有选用电流表,请你简要说明原因:____________。
(2)在接通电路前,应将滑动变阻器的滑片P移到____________端.
(3)连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数如图乙所示为__________V。
(4)接下来把电路中的待测电阻Rx替换为电阻箱,然后要进行的操作是:___________。
8.在测量标有小灯泡电阻的实验中,下图是甲同学连接好的电路。
(1)乙同学发现电路连接错误,只需更改一根导线即可。请你把接错的那一根导线找出来,并画上“×”,再用笔画线把它改接到正确的位置上_________。。
(2)闭合开关前,应将滑片P移到滑动变阻器的最__________(选填“左”或“右”)端。
(3)闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数较大,则电路故障可能是________。(写出一种可能即可)
(4)排除故障后,甲同学先闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,再调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压逐次降低,实验中观察到的现象和测量的数据记录如下表:
序号 1 2 3 4 5
发光情况 明亮 较亮 较暗 暗 不发光
电压 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5
电流 0.22 0.20 0.14 0.12
电阻 11.4 10.0 7.0 4.7
当电压表的示数为时,电流表的示数如图所示为__________A,则此时小灯泡的电阻约为__________。
(5)最后甲同学用表格中的电阻取平均值做小灯泡的电阻,乙同学认为这样处理不正确。请你说明理由:______________。
9.用两节干电池、两个开关、一个电压表、一只阻值为20 Ω的定值电阻R0,导线若干,测量未知电阻Rx的阻值,电路实物图如图甲所示。
(1)用笔画线代替导线将图甲中的电压表接在R0两端 ;
(2)正确连接电路,闭合开关S1和S。电压表示数如图乙,为______V;
(3)断开S1,闭合S,电压表示数为1.4 V,则Rx=______Ω;
(4)若没有电压表,只有一个电流表,其余元件不变,设计并在方框内丽出测量Rx阻值的电路图______(要求电路连接后不能再拆接)。
10.小红同学在某次物理实验考查中抽到考题《用伏安法测量某未知电阻的阻值》的实验,实验电路图如图甲所示,请你帮他完成下列问题:
(1)根据电路图,把图乙中所缺失的导线连接起来;
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应滑到最______(选填“左”或“右”)端;
(3)粗略检查后闭合开关,发现电压表的指针出现反偏现象,可能出现这种情况的原因是______(选填“A”或“B”)。
A.电压表量程选小了 B.电压表的正负接线柱接反了
(4)通过三次实验得出的实验数据如下表所示:
实验次数 1 2 3
电压U/V 1.2 1.8 24
电流I/A 0.2 0.3
第三次得出的电流如图丙所示,请你根据所提供信息求出所测未知电阻的阻值为______。
11.用“伏安法”测2.5V小灯泡正常发光时的电阻。
(1)闭合开关,滑动变阻器的滑片P滑到如图甲所示的位置,电压表的示数如图乙所示,电压表的示数为___________V。为使小灯泡正常发光,滑片P应向___________端移动(选填“A”或“B”)。
(2)如果滑片P滑到端点位置时,电压表示数仍大于2.5V,应更换滑动变阻器,则更换的滑动变阻器的最大阻值应比原来的滑动变阻器的最大阻值要___________些(选填“大”或“小”)。
12.某课外实验小组的同学想测出家用手电筒的灯泡的电阻,实验器材有:电源(电压4.5V)、开关、电压表、电流表各一个,导线若干,额定电压为2.5V的待测手电筒灯泡(电阻约为7Ω),滑动变阻器两个(A:“5Ω2A”;B:“20Ω0.5A”)。
(1)如图甲所示是实验电路图,请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡亮度变暗);
(2)该实验的实验原理是______;实验中,应选用的滑动变阻器是______(选填“A”或“B”);
(3)该组同学连接完电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表、电压表示数均很小,怎样移动滑片都不起作用,导致该故障的原因是_______;
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,若某时刻电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为______V;为了测定小灯泡正常工作时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向_______(选填“A”或“B”)移动;
(5)如图丙所示是根据记录的实验数据画出的小灯泡两端的电压与通过其的电流的关系图象。从图象可知,小灯泡正常工作时小灯泡的电阻是______Ω。
13.现有两节新的干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。在利用“伏安法”测量定值电阻Rx阻值的实验中:
(1)请你按图甲所示的电路图,以笔画划线代替导线,将图乙中的电路连接完整。
(2)实验前为了保护电路,滑动变阻器的滑片应置于___________端(选填“A”或“B“);
(3)当电压表示数为 2.7V时,电流表示数如图丙所示,则通过Rx 的电流大小为___________,它的阻值是___________Ω。
(4)本实验要多次测量取平均值,是为了 __________。
14.学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接 要求:①滑片P向右移动时,电流表示数变小;②连线不能交叉;
(2)检查电路无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零,导致这一现象的原因可能是______;
A.电压表短路 B.电压表断路 C.滑动变阻器短路 D.小灯泡断路
(3)通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据,并作出了如图丙所示的I-U图像,由图可知小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。
(4)若实验室滑动变阻器有两种规格,则小明选择的滑动变阻器规格应____。A.30Ω、5A  B.10Ω、0.1A
(5)完成测量后小明认为还可以用上述器材探究“电流与电压关系”,小李认为用上述器材不能完成此探究,你认为小李判断的理由是______。
15.物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电阻”实验时,准备了以下器材:小灯泡(额定电压为2.5 V)、电流表(0~0.6 A,0~3 A)、电压表(0~3 V,0~15 V)、开关、两节干电池、滑动变阻器、导线若干,如图甲为该小组连接的实物图。
(1)请指出实物图连接中,连接错误的两个电路元件的名称。
①______;
②______。
(2)正确连接电路后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片置于某位置时,电流表和电压表的示数如图乙、丙所示,电流表示数为______A,电压表示数为______V,则小灯泡电阻为______Ω(计算结果保留一位小数)。
(3)改变滑动变阻器滑片的位置,记录下不同时刻的电压值和电流值,并计算出小灯泡在不同电压下的电阻值。该小组同学对数据进行了如下处理,其中处理不恰当的一处是______,处理不当的原因是因为小灯泡的电阻受______影响。
实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 平均电阻/Ω
1 1.0 0.17 5.9 7.7
2 1.4 0.18 7.8
3 1.8 0.22 8.2
4 2.0 0.23 8.7
(4)该小组又利用这个电路测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器滑片使电压表示数为______ V,若此时电流表示数为0.25 A,则小灯泡的额定功率为______W。
(5)若仅将小灯泡换成阻值为5Ω的定值电阻,利用本实验器材还能完成下列哪个实验探究______(选填字母)。
A.探究电流与电阻的关系 B.探究电流与电压的关系
答案
1. 灯泡断路 10
2.左 B 2 0.4 5
3. B B 0.3 9 减小误差
4.右 0.16 12.5 电流
5. B 小灯泡断路 A 0.40 6.25
6.Rx短路 7.3
7.电路电流太小,小于电流表的最小分度值,无法准确读数 b 2.5 调节电阻箱接入电路中的电阻直到电压表的示数显示为2.5V
8. 左 灯泡灯丝断了 0.18 8.3 小灯泡的电阻随温度的变化而变化
9. 2.8 20
10. 左 B 6
11.2.7 A 大
12. R= B 滑动变阻器连接的是下面两个接线柱 2V A 10
13. B 0.3A 9 减小误差
14. D 12.5 A 小灯泡的电阻受温度影响,不是定值
15.电流表 滑动变阻器 0.24 2.3 9.6 平均电阻 温度 2.5 0.625 B