第十二章欧姆定律基础练习 2021-2022学年北师大版九年级物理全一册（含答案）

12章欧姆定律基础练习
一、选择题
1．关于公式：，下列说法正确的是
A．导体电阻的大小由电压决定
B．导体电阻的大小由电压、电流共同决定
C．导体的电阻，可以用导体两端电压与通过导体电流的比值表示
D．导体中电流为零时，导体电阻是零
2．有两个电阻，阻值分别为5 Ω和10 Ω，把它们串联起来，其总电阻是
A．7.5 Ω B．12 Ω C．15 Ω D．20 Ω
3．在研究“—定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图所示．电源电压恒为4.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 1.5A”字样．在a、b两点间先后接入不同阻值的定值电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，读出电流表的示数．当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到2.5V，其原因可能是
A．20Ω的电阻阻值太大 B．电源电压4.5V太低
C．滑动变阻器的最大阻值太大 D．控制电压为2.5V太高
4．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示的电路。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是（　　）
A．电流表示数变大，电压表示数变小
B．电流表示数变小，电压表示数变大
C．电流表和电压表示数均变小
D．电流表和电压表示数均变大
5．酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是（　　）
A．水果电池将内能转化成电能 B．水果电池的作用是给电路提供电压
C．此时电路中的发光二极管为用电器 D．把水果串联起来可以提高电压
6．将口香糖的锡箔纸包装剥下来，用小刀剪成约5mm宽、10cm长的细条，做成两头宽、中间窄的纺锤形状，再把锡箔纸两头有亮光的一面（锡箔），分别用手摁在干电池的正负极上（如图所示），3秒钟左右，锡箔纸中间狭窄部分即开始燃烧起来.关于此情景下列说法中正确的是（　　）
A．锡箔燃烧是因为此处电流较大
B．相同长度锡箔较窄处的电阻较小
C．锡箔中电子从电池正极流向负极
D．相同长度锡箔较窄处的电压较大
7．如图是电阻甲和乙的图象，小明对图象信息作出的判断，正确的是（ ）
A．当甲两端电压为时，通过它的电流为
B．当乙两端电压为，其电阻值为10Ω
C．将甲和乙串联，若电流为，则它们两端的电压为
D．若甲和乙并联，若电压为，则它们的干路电流为
8．如图的四个电路中，电源电压相同，，电路中的总电流由小到大的顺序是（ ）
A．丁乙甲丙 B．丁甲乙丙 C．丁乙丙甲 D．丙甲乙丁
9．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（　　）
A．电压表V示数与电流表A1示数比值不变
B．电压表V示数与电流表A2示数比值不变
C．电流表A2示数变大，电压表V示数变大
D．电流表A1示数变小，电压表V示数变小
10．如图所示，电源电压保持不变，为使电流表的示数略有增加，则给R0（　　）
A．串联一个比R0小得多的电阻
B．串联一个比R0大得多的电阻
C．并联一个比R0小得多的电阻
D．并联一个比R0大得多的电阻
二、填空题
11．当加在人体两端电压为36V时，通过人体的电流接近30mA，如果通电时间较长就会有生命危险。据此可以推知人体电阻约______________Ω。
12．某定值电阻两端的电压是2V时，通过它的电流是0.2A，定值电阻为____Ω；如果它两端的电压增大到4V时，这个电阻的阻值为_____Ω。
13．在如图所示的电路中a、b两点之间分别接入灯泡L1和L2，闭合开关后发现电流表的示数分别为I1和I2，I1＜I2，则灯泡L1的电阻R1_____（填“大于”“等于”或“小于”）灯泡L2的电阻R2。
14．人体安全电压不高于______V；电阻R1∶R2=1∶2，若将它们并联接在电源上，加在它们两端的电压比U1∶U2=______，流过它们的电流之比I1∶I2=______。
15．如图所示，这是“探究通过导体的电流与___________关系”的实验电路和依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，实验中控制定值电阻R两端的电压为___________V。
16．如图所示的电路中，电源电压保持不变（不计灯泡电阻变化），闭合开关S后，将滑片P从中间缓慢向左移动，在此过程中灯泡L的亮度______，电流表A1的示数______，电压表V的示数与电流表A2示数的比值______。（选填“变大”“变小”或“不变”）
17．如图甲所示，两个定值电R1和R2并联在电路中，它们的电流与其两端的电压关系如图乙所示，闭合开关S，R1和R2的阻值之比为______，相同时间内R1和R2产生的热量之比为______。
18．电阻R1、R2的阻值相等，连接在如图所示电路中。当开关S闭合时，电阻R1与R2两端的电压之比为______，电流表A1与A2的示数之比为______。
19．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，两灯均发光（设灯丝电阻不变），电压表示数为U，过一段时间后，突然两灯均熄灭，且有一个电表的示数变大，已知两灯中仅有一个出现了故障。请你判断故障情况是 ______；若此时电压表是示数为4U，则小灯泡L1、L2的电阻之比为 ______；排除故障后，将小灯泡L1、L2的位置互换，则示数一定不发生变化的是 ______表（选填“电流”、“电压”或“电流和电压”）。
20．如图所示是灯L和电阻R的电流随电压变化图像，若将他们串联接在电压为2.5V的电源两端，则灯此时的电阻为_____Ω。若将它们并联接在电压为4V的电源两端，电路中的总电流为_____A。
三、解答题
21．小明同学用“伏安法”测额定电压为2.5V小灯泡的电阻，实验电路如图甲。
（1）用笔画线代替导线，在图甲中完成实物电路连接（要求：滑动变阻器滑片P向右移动，小灯泡变暗） ；
（2）连接好电路，闭合开关，小明发现电压表有示数，电流表无示数，移动滑片P，两表示数均无变化，则故障为______；
（3）小明排除故障后按要求完成实验，并根据实验数据绘制成U-I图象，如图乙，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。
22．某学习小组计划探究电流与电阻的关系，设计的电路如图甲所示。
（1）请根据甲图把乙图中的电路连接完整（要求滑动触头向右移动时，电路中电流变大）。
（2）在闭合开关进行实验前，滑动变阻器的滑动触头应位于______（选填“”或“”）端。
（3）为得到多组实验数据，进行实验时需要更换连入电路中的定值电阻。每次更换定值电阻后，都需要调节滑动变阻器，使电压表的示数______。
（4）某次实验时，闭合开关，调节滑动变阻器，发现电压表的示数始终等于电源电压，电流表示数为零，则电路中的故障是___________。
（5）某次实验中，电流表示数如图丙所示，该电流表的示数为______。
（6）某同学分析实验数据发现在电压一定的情况下，电流与电阻成反比，于是他作出了如图丁所示的图线，则实验中该同学加在电阻两端的电压为______。
23．如图所示，电阻R1的阻值为10Ω．闭合开关，电阻R1两端的电压为10V，电阻R2两端的电压为5V．求：
（1）电路中的电流；
（2）电源两端的电压．
24．如图甲是小灯泡L中的电流随它两端电压变化的图像。将小灯泡L接入图乙所示的电路中，电源两端电压为4V且不变，将开关S和S1闭合后，电流表的示数为0.65A。求：
(1)小灯泡L两端电压为4V时，通过灯泡的电流IL；
(2)开关S和S1均闭合时，通过电阻R的电流IR。
25．如图所示的电路中，电阻R1的阻值为20Ω，电源电压不变。当S1、S2断开，S3闭合时，电流表的示数为0.4A，当S1断开，S2、S3闭合时，电流表的示数为0.6A求：
(1)电源电压为多少？
(2)R2的阻值为多少？
(3)S3断开，S1、S2闭合时，通过电路的电流为多少？
答案
1．C 2．C 3．A 4．A 5．A 6．D 7．D 8．D 9．A 10．D
11．1200 12．10 10 13．大于 14．36 1∶1 2∶1 15．电阻 3
16．不变 变小 不变 17．1：2 2：1 18．1︰1 2︰1
19．L2断路 3∶1 电流 20．5 0.5
21． 灯泡断路 10
22． A 不变 定值电阻开路 0.24 3
23．（1）1A；（2）15V 24．(1)0.5A；(2)0.15A 25．(1)8V；(2)40Ω； (3)0.2A