体育与健康人教版1～2年级全一册 4.2 跑与游戏——迎面、往返接力跑与游戏 课件 (共10张PPT)

(共10张PPT)
教学目标：
1、通过学习迎面接力跑，使同学们初步掌握了解立棒式传接棒的方法技巧及技术要领；
2、通过学习使85%的同学掌握了解传接棒的时机并通过分组法、比赛法，提高学生学习的兴趣；
3、培养同学们团结协作和集体主义精神，增强责任感。
重点：传接棒方法
难点：传接棒时机与配合
篮球场1个，接力棒4个，障碍物6个
开始部分
1、集体整队，师生问好，检查出勤情况。
2、师生问好。
3、宣布本节课内容，提出任务和要求。
4、检查服装，安排见习生。
要求：
1、全班学生集队要快、静、齐，集中精神，认真听讲；
2、体育课必须穿运动服、运动鞋；见习生一般随班做练习。
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队形：四列横队
准备部分
1、慢跑 队形：一路纵队绕操场慢跑三圈。
2、徒手操
头部运动4×8 肩部运动4×8 扩胸运动4×8 腰部运动4×8
弓步压腿4×8 侧压腿4×8 手腕踝关节运动4×8
徒手操要求：动作规范，发力充分（到位），有节奏、有幅度，达到完全热身的效果。
队形：四列横队成体操队形
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基本部分
一、传接棒方法：
接棒人右手四指并拢，大拇指张开，虎口向前，手臂伸出，迎接面同伴传来的棒，
传棒人右手持棒另一端，棒立着将另一端传到接棒人的右手中，接棒人接棒后快
速跑出。
教法：
教师讲解传接棒的动作方法，并向学生示范动作。
队形：四列横队
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要求：学生通过观察教师的动作，在脑中形成正确的动作概念。
二、30米往返迎面接力
方法：将学生分成四路纵队，每路纵队的排头持棒站在起跑线后。教师发令后排头迅
速起跑，绕障碍物跑回，将棒交给本队的第二个同学，然后站在排尾，依次进行，每
人都跑完一次，先跑完的队为优胜。
30米往返迎面接力队形：
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三、过障碍往返跑：
方法：分三路纵队，男女混合，每路纵队的排头持棒站在起跑线后，教师发令后，
排头的迅速起跑绕过第一个障碍物，回来起跑线后，再前进跑出绕第二个障碍物，
回来把棒交给下一个同学，依次进行，每人跑一次，先跑完的为优胜。
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结束部分
1、集合整队。2、本课小结。3、布置课后练习。4、师生再见。
5、收拾器材。
队形：四列横队
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要求：思考本节课所学的技术动作要领。
谢 谢！