2021-2022学年人教版七年级生物上册2.1.3 动物细胞 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第三节 动物细胞
复习
你还记得制作植物临时装片的步骤吗？
擦
滴
取
展
盖
染
吸
指出植物细胞各部分的名称：
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
复习
你已经知道了植物细胞的结构，那么动物细胞是什么样的呢？
想看看自己身上的细胞吗？
学习目标：
1.制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片，并使用显微镜观察。
2、认识动物细胞的基本结构。说明动植物细胞结构有哪些异同。
4、尝试制作动物细胞模型
5、认同细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一
阅读课文P47页，思考：
怎样制作人的口腔上皮细胞的临时装片？
实验 观察人的口腔上皮细胞
探究一
擦净载玻片和盖玻片
滴加1——2滴生理盐水
用牙签取口腔内侧壁细胞
放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
盖上盖玻片
染色（用稀碘液）
擦
滴
刮
涂
盖
吸
染
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
方法步骤：
一、制作临时装片
1.在载玻片中央滴什么？目的是什么？浓度是多少？
2、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里？在刮取材料前为什么要将口腔漱净？在刮取的时候要注意什么？
3、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么？
使细胞分散，避免重叠而影响观察。
我的疑问？
4、是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些？为什么？
暗！为了使细胞之间的界限明显便于观察。
生理盐水。目的：维持细胞正常形态。浓度是0.9%。
人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下，以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。
二、用显微镜观察
让我们动手吧！
重点观察一个口腔上皮细胞（先用低倍镜观察，再用高倍镜观察）
肌肉细胞
神经细胞
这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？
人口腔上皮细胞
想一想
议一议
细胞膜
细胞核
细胞质
人的口腔上皮细胞
知识探究
细胞膜
细胞核
细胞质
总
结
归
纳
人体或动物体细胞的基本结构
动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？
分组讨论：
探究二
细胞膜
细胞膜
细胞核
细胞核
细胞质
细胞质
细胞壁
叶绿体
液泡
评价
与
归纳
相同点：都有 。
植物细胞特有的是 。
细胞膜、细胞质、细胞核
细胞壁、叶绿体、液泡
动物细胞和植物细胞的区别
植物细胞 动物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液 泡
叶绿体
有
没有
有
有
有
有
有
有
有
没有
小结
有
没有
1、公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体。
如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？
拓
展
练
习
本课小结：
这堂课你学到什么？
我学会了！
1、制作临时装片我更加熟练了！
2、我知道了动物细胞的基本结构。
3、我知道了动植物细胞结构有哪些异同。
模拟制作
制作动物细胞模型：
利用现成的果冻，将一枚果粒放入其中
果粒表示 ，果冻表示 ，包装果冻的塑料壳表示 。
动物细胞是立体的还是平面的？
想一想
讨论
巩固练习，
1、人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的，都有__________、__________和__________。
2、动物细胞与植物细胞相比较，没有__________、__________和________结构。
细胞膜　 细胞质　 细胞核
细胞壁　 液泡 　叶绿体
（3）《观察植物细胞》和《观察人的口腔上皮细胞》的实验中染色使用的染色剂都是__________？
（4）回忆《制作动物细胞模型》的过程，你认为细胞是平面的还是立体的？
（5）制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一 滴 （ ）
A．清水 B．稀碘液
C．生理盐水 D．盐水
稀碘液
立体的
C
感谢莅临指导