【双减作业本】人教版七上1.1.2调查周边环境中的生物（夯实基础+提升培优+选做选练）（含解析）
文档属性
| 名称 | 【双减作业本】人教版七上1.1.2调查周边环境中的生物（夯实基础+提升培优+选做选练）（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 250.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-01 11:17:10 | ||
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文档简介
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双减作业本 1.1.2调查周边环境中的生物
1..武汉某学校生物兴趣小组同学将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、草履虫、荷花、虾、黑藻等生物归为一类、而将桂树、银杏树、玫瑰、猫、蚂蚁等归为一类。他们这样分类的标准是（ ）
A. 按照生物的大小
B. 按照生物的用途
C. 按照生物的形态结构特点
D. 按照生物的生活环境
2.教师让同学们调查一下校园的生物种类，不正确的做法是（ ）
A. 边观察、边记录
B. 只需仔细观察、不需要记录
C. 将调查到的生物进行归类
D. 树皮、草丛里的小生物和空中飞过的鸟和昆虫都要记录
3.抽样调查时，要选取的样本应该是_______。（ ）
A. 调查对象中的一个 B. 全部调查对象
C. 调查对象中的一部分 D. 以上三项都正确
4.某班同学要调查其所在学校学生近视发病率，下列可采取的措施是（ ）
A. 根据家长的近视率推算
B. 可以用数学方法进行统计和分析
C. 只统计戴眼镜的同学
D. 为了缩短调查时间，即使学生人数极少，也应该抽样调查
5.调查中不应该（ ）
A. 明确目的 B. 详细计划
C. 凭个人喜好取舍 D. 真实记录
6.分类是研究生物的一种基本方法，它适用于（ ）
A. 动物 B. 植物
C. 细菌、真菌 D. 所有生物
7.生物小组的同学要去调查社区的生物种类，四位同学进行了分工，在分工时发生了一点小小的争执，原来他们是为了记录的事儿．你认为他们设计的记录方法不正确的是（ ）
A. 要记录生物的数量 B. 要记录生物的名称
C. 要记录生物的生活特点 D. 空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计
8.在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（ ）
A. 甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录
B. 乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师
C. 丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删了
D. 丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来
9.调查校园植物种类时，下列做法错误的是（ ）
A. 要有明确的调查目的和对象 B. 要制定合理的调查方案
C. 在调查过程中不必作记录 D. 要对调查结果进行整理和分析
10.下列各项活动适合进行抽样调查的是（ ）
A. 我校初一某班的男女生比例 B. 全国青少年的近视率
C. 我校初一某班学生平均身高 D. 我校初一某班学生的作业完成情况
11.下列哪项工作不是调查时应做的（ ）
A. 确定调查目的和对象 B. 制定合理的调查方案
C. 不论范围大小,逐一进行调查 D. 整理、分析调查结果
12.下面是某生物学习小组设计的“调查本省中学生近视眼发病率”的几种方案，其中最合理的是（ ）
A. 选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查
B. 选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查
C. 选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查
D. 对全省内所有中学的学生进行调查
13.调查一块草地上的密度，最好采取哪种调查方法（ ）
A. 一株不漏的数草的株数 B. 划格后逐格计算累计
C. 大体估计 D. 选点抽样调查，求平均值
14.某同学将周边环境中的生物进行了如下分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他归类的方法为（ ）
A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量
15.以下是同学们在进行校园生物调查时的情况，按照发生的先后顺序，四个选项中排列正确的是（ ）
①月季叶片上的圆孔是怎么形成的呢？
②确定调查路线
③发现月季叶片上有圆形的孔
④发现蜗牛，猜想月季叶片的圆孔是蜗牛啃食造成的
⑤在楼前花坛看到月季，记录下名称和数量
A. ①②③④⑤ B. ②①③⑤④
C. ②⑤③①④ D. ②⑤④①③
16..如果请你调查宁强红石梁森林公园山上某种树木的分布状况，你的调查步骤（ ）
①归类、整理；②选取调查范围；③如实记录调查过程；④设计调查线路
A. ②①④③ B. ①②③④
C. ④②①③ D. ②④③①
17.自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查，如表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表，请仔细分析并回答问题：
（1）人口普查从科学探究的方法来看属于调查，调查时首先明确________和________，制定合理的________．
（2）调查的范围很大时，就要进行________ ，调查过程中要如实________。
（3）对调查的结果要进行记录和整理，有时要用数学方法进行分析统计，1982年，我国将计划生育确定为一项基本国策，从表中数据可以看出，自实施计划生育政策以来，年增长率呈现逐年________趋势．在我国总人口中，男女性别呈现出的特点是男性________（多于、等于、少于）女性，请你谈谈对这一问题的看法．________．
（4）请在如图的坐标图中画出第五次普查的全国人口的总数直方图．
18.小明对校园的生物进行了调查，调查到的生物记录如下：①铁树、②枯枝落叶、③含羞草、④月季、⑤小鱼、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人、⑨流感病毒、⑩蘑菇等。
（1）其中不属于生物的是________（填序号），应在调查表中除去。
（2）所调查到的生物如果按形态结构特点划分，属于植物的是________（填序号，）；如果按照生活环境，可以划分成________ 和 ________。
（3）在调查过程中遇到了一些问题，以下做法正确的是____________（可多选）。
A.老鼠、蟑螂等生物携带病菌，应马上打死，不需要记录
B.特别注意树皮、草丛和枯枝落叶中容易被忽略的小生物
C.发现几株不认识的植物，拔出来去问家长和老师
D.天空中飞过一只麻雀，要马上记录下来
1.【解析】由题中的叙述可知，鲫鱼、草履虫、荷花、虾、黑藻等生物都生活在水中，而桂树、银杏树、玫瑰、猫、蚂蚁等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。可见D符合题意。
故答案为：D。
2.【解析】调查是常用的一种科学探究方法。不能根据个人的喜好来进行分类。调查时不要损伤植物植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境生物的生活环境。要如实记录观察到
的动物。
故答案为：B。
3.【解析】调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
故答案为：C。
4.【解析】A．调查是一项科学工作，调查时要按照事先制定的合理方案进行认真调查、如实记录，注意记录调查时得到的不同情况和数据，不能仅凭个人好恶或倾向去取舍.A不符合题意。
B．对调查得到的情况和数据要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。B符合题意。
C．调查的目的是为尽可能或比较全面的收集研究对象的某一方面状况的研究方法，所以进行近视调查时既要统计近视戴眼镜的同学数，还要统计不近视的同学数，不能只计某一面而已。C不符合题意。
D．调查是项科学的研究活动，除非是调查范围太广、全面调查可行性小时才可能进行抽样调查，当调查对象的范围较小时必须进行全面调查。D不符合题意。
故答案为：B
5.【解析】AB、调查时要有明确目的、详细计划，AB不符合题意。
CD、调查过程中要真实全面的记录，对于所看到的生物，你不管是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能凭个人感觉和兴趣记录，C符合题意。
D.调查过程中要真实全面的记录，D不符合题意。
故答案为：C。
6.【解析】自然界中的生物多种多样，我们要对生物进行分类，为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是生物分类的基本单位，最大的单位是界。
可见生物分类是研究所有生物的一种基本方法。
故答案为：D
7.【解析】在生物种类的调查中，要记录生物的名称、习性、数量、生活环境的特点．生物的形态、结构与其生活环境相适应．观察生活环境有利于更好的了解生物的特点．
A在生物种类的调查中，要记录生物的数量，是正确的，A正确；
B生物的名称也是记录的内容，B正确；
C在生物种类的调查中，要记录生物的生活特点，C正确；
D空气偶尔飞过的鸟类和昆虫也是记录的内容，D错误．
故答案为：D．
8.【解析】A.调查过程中对观测的对象要如实记录，甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录，这种做法是错误的；故A不符合题意；
B.对一些不易见到的植物要加以保护而不是将它们拔起带回学校去问老师，可以采取拍照的方式采集资料；故B不符合题意；
C.如实记录调查到的各种生物，并做好记录，不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决定取舍；丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了，这种做法是不对的。故C不符合题意；
D.丁同学如实记录了调查过程中发现的生物，符合调查的要求。故D符合题意。
故答案为：D
9.【解析】A、调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，A说法正确。
B、调查时要明确调查目的和调查对象，还要制订合理的调查方案，B说法正确。
C、调查过程中要如实记录，C说法错误。
D、对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，D说法正确。
故答案为：C
10.【解析】我校初一某班的男女生比例、我校初一某班学生平均身高和我校初一某班学生的作业完成情况，范围较小、容易掌控、不具有破坏性、可操作性较强，适于普查；全国青少年近视发病率，范围大，不容易掌控，可操作性差，适于抽样调查。选项B符合题意。
故答案为：B
11.【解析】ABD.调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，ABD正确。
C.对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，C错误。
故答案为：C。
12.【解析】A、选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查，样本全面、分布合理，有代表性．故该选项符合题意．
B、调查时选取的样本要有代表性、典型性、准确率高的特点．选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查，样本没有代表性，不能代表城市中学的学生近视发病率．故该选项不符合题意；
C、选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查，样本没有代表性，不能代表农村中学的学生近视发病率．故该选项不符合题意；
D、对省内所有的初中学生进行调查，虽然准确性高，但调查费时、费力、难度较大，而抽样调查虽然是非全面调查，但它的目的却在于取得反映总体情况的信息资料，因而，也可起到全面调查的作用．故该选项不符合题意；
故答案为：A
13.【解析】调查一块草地上的密度普查的价值不大而且难度较大，而抽样调查省时省力，误差又不大，因此调查一块草地上的密度，最好采取选点抽样调查，求平均值．
故答案为：D
14.【解析】生物有多种分类方法，按照生物的生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等。由题意可知，鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等生物都生活在水中，而松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物都生活在陆地上，可见，他们是按照生活环境进行分类的。选项C符合题意。
故答案为：C。
15.【解析】调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案；调查过程中要如实记录；对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。故在进行校园生物调查时的情况，先后顺序是：②确定调查路线、⑤在楼前花坛看到月季，记录下名称和数量、③发现月季叶片上有圆形的孔、①提出问题：月季叶片上的圆孔是怎么形成的？④作出假设：发现蜗牛，猜想月季叶片的圆孔是蜗牛啃食造成的。
故答案为：C。
16.【解析】为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查校园、社区或农田的生物种类时的步骤：选择调查范围、分组、设计调查线路、调查记录、归类、资料整理。因此进行调查的方法步骤正确的是：②选择调查范围→分组→④设计调查路线→③如实记录调查过程→①归类、整理，D正确。
故答案为：D
17.【解析】（1）人口普查从科学探究的方法来看属于调查，调查时首先明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。
（2）调查的范围很大时，就要进行抽样调查，调查过程中要如实记录。
（3）由表格的最后一栏可以看出，年增长率逐渐下降。第三次人口普查时，男性占人口百分比为51.50%，女性占人口百分比为48.50%，男性多于女性；第四次人口普查时，男性占人口百分比为51.60%，女性占人口百分比为48.40%，男性多于女性；第五次人口普查时，男性占人口百分比为51.63%，女性占人口百分比为48.37%，男性多于女性；第六次人口普查时，男性占人口百分比为51.27%，女性占人口百分比为48.73%，男性多于女性。所以，在我国总人口中，男女性别呈现出的
特点是男性多于女性。这说明人们重男轻女现象还是很严重，会给社会带来不安定的因素。
（4）直方图可以形象直观展示数据之间的差距。坐标图的横坐标表示人口普查的次数，我们可在第五次的上方划两条与其他几次直方图相等间距的两条竖线，在纵坐标找着示12.953的点，水平划一横线，三线相交形成的直方图即为第五次人口普查的直方图。最后在直方图的上方写上数值：12.953。
故答案为：（1）调查目的；调查对象；调查方案（2）抽样调查；记录（3）下降；多于；说明人们重男轻女现象还是很严重，会给社会带来不安定的因素
（4）
18.【解析】（1）题干中的①铁树、③含羞草、④月季、⑤小鱼、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人、⑨感冒病毒、⑩蘑菇都具有生物的特征，属于生物；②枯枝落叶不具有生物的特征，不属于生物。
（2）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物形态结构上的相似程度，把它们分成不同的等级，首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界。题中的生物既有植物，也有动物，其中：①铁树、③含羞草、④月季属于植物，⑤小鱼、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人属于动物。其他生物：⑨感冒病毒、⑩蘑菇。如果按照生活环境，可以划分成陆生生物和水生生物等，陆生生物有：①铁树、③含羞草、④月季、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人、⑩蘑菇等，水生生物有鱼等。
（3）调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物，不要破坏生物的生活环境。要如实记录观察到的动物。AC的做法错误，BD不符合题意。
故答案为：（1）②（2）①③④；陆生生物；水生生物（3）B,D
夯实基础
提升培优
选做选练
解析解答
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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双减作业本 1.1.2调查周边环境中的生物
1..武汉某学校生物兴趣小组同学将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、草履虫、荷花、虾、黑藻等生物归为一类、而将桂树、银杏树、玫瑰、猫、蚂蚁等归为一类。他们这样分类的标准是（ ）
A. 按照生物的大小
B. 按照生物的用途
C. 按照生物的形态结构特点
D. 按照生物的生活环境
2.教师让同学们调查一下校园的生物种类，不正确的做法是（ ）
A. 边观察、边记录
B. 只需仔细观察、不需要记录
C. 将调查到的生物进行归类
D. 树皮、草丛里的小生物和空中飞过的鸟和昆虫都要记录
3.抽样调查时，要选取的样本应该是_______。（ ）
A. 调查对象中的一个 B. 全部调查对象
C. 调查对象中的一部分 D. 以上三项都正确
4.某班同学要调查其所在学校学生近视发病率，下列可采取的措施是（ ）
A. 根据家长的近视率推算
B. 可以用数学方法进行统计和分析
C. 只统计戴眼镜的同学
D. 为了缩短调查时间，即使学生人数极少，也应该抽样调查
5.调查中不应该（ ）
A. 明确目的 B. 详细计划
C. 凭个人喜好取舍 D. 真实记录
6.分类是研究生物的一种基本方法，它适用于（ ）
A. 动物 B. 植物
C. 细菌、真菌 D. 所有生物
7.生物小组的同学要去调查社区的生物种类，四位同学进行了分工，在分工时发生了一点小小的争执，原来他们是为了记录的事儿．你认为他们设计的记录方法不正确的是（ ）
A. 要记录生物的数量 B. 要记录生物的名称
C. 要记录生物的生活特点 D. 空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计
8.在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（ ）
A. 甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录
B. 乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师
C. 丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删了
D. 丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来
9.调查校园植物种类时，下列做法错误的是（ ）
A. 要有明确的调查目的和对象 B. 要制定合理的调查方案
C. 在调查过程中不必作记录 D. 要对调查结果进行整理和分析
10.下列各项活动适合进行抽样调查的是（ ）
A. 我校初一某班的男女生比例 B. 全国青少年的近视率
C. 我校初一某班学生平均身高 D. 我校初一某班学生的作业完成情况
11.下列哪项工作不是调查时应做的（ ）
A. 确定调查目的和对象 B. 制定合理的调查方案
C. 不论范围大小,逐一进行调查 D. 整理、分析调查结果
12.下面是某生物学习小组设计的“调查本省中学生近视眼发病率”的几种方案，其中最合理的是（ ）
A. 选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查
B. 选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查
C. 选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查
D. 对全省内所有中学的学生进行调查
13.调查一块草地上的密度，最好采取哪种调查方法（ ）
A. 一株不漏的数草的株数 B. 划格后逐格计算累计
C. 大体估计 D. 选点抽样调查，求平均值
14.某同学将周边环境中的生物进行了如下分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他归类的方法为（ ）
A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量
15.以下是同学们在进行校园生物调查时的情况，按照发生的先后顺序，四个选项中排列正确的是（ ）
①月季叶片上的圆孔是怎么形成的呢？
②确定调查路线
③发现月季叶片上有圆形的孔
④发现蜗牛，猜想月季叶片的圆孔是蜗牛啃食造成的
⑤在楼前花坛看到月季，记录下名称和数量
A. ①②③④⑤ B. ②①③⑤④
C. ②⑤③①④ D. ②⑤④①③
16..如果请你调查宁强红石梁森林公园山上某种树木的分布状况，你的调查步骤（ ）
①归类、整理；②选取调查范围；③如实记录调查过程；④设计调查线路
A. ②①④③ B. ①②③④
C. ④②①③ D. ②④③①
17.自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查，如表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表，请仔细分析并回答问题：
（1）人口普查从科学探究的方法来看属于调查，调查时首先明确________和________，制定合理的________．
（2）调查的范围很大时，就要进行________ ，调查过程中要如实________。
（3）对调查的结果要进行记录和整理，有时要用数学方法进行分析统计，1982年，我国将计划生育确定为一项基本国策，从表中数据可以看出，自实施计划生育政策以来，年增长率呈现逐年________趋势．在我国总人口中，男女性别呈现出的特点是男性________（多于、等于、少于）女性，请你谈谈对这一问题的看法．________．
（4）请在如图的坐标图中画出第五次普查的全国人口的总数直方图．
18.小明对校园的生物进行了调查，调查到的生物记录如下：①铁树、②枯枝落叶、③含羞草、④月季、⑤小鱼、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人、⑨流感病毒、⑩蘑菇等。
（1）其中不属于生物的是________（填序号），应在调查表中除去。
（2）所调查到的生物如果按形态结构特点划分，属于植物的是________（填序号，）；如果按照生活环境，可以划分成________ 和 ________。
（3）在调查过程中遇到了一些问题，以下做法正确的是____________（可多选）。
A.老鼠、蟑螂等生物携带病菌，应马上打死，不需要记录
B.特别注意树皮、草丛和枯枝落叶中容易被忽略的小生物
C.发现几株不认识的植物，拔出来去问家长和老师
D.天空中飞过一只麻雀，要马上记录下来
1.【解析】由题中的叙述可知，鲫鱼、草履虫、荷花、虾、黑藻等生物都生活在水中，而桂树、银杏树、玫瑰、猫、蚂蚁等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。可见D符合题意。
故答案为：D。
2.【解析】调查是常用的一种科学探究方法。不能根据个人的喜好来进行分类。调查时不要损伤植物植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境生物的生活环境。要如实记录观察到
的动物。
故答案为：B。
3.【解析】调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
故答案为：C。
4.【解析】A．调查是一项科学工作，调查时要按照事先制定的合理方案进行认真调查、如实记录，注意记录调查时得到的不同情况和数据，不能仅凭个人好恶或倾向去取舍.A不符合题意。
B．对调查得到的情况和数据要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。B符合题意。
C．调查的目的是为尽可能或比较全面的收集研究对象的某一方面状况的研究方法，所以进行近视调查时既要统计近视戴眼镜的同学数，还要统计不近视的同学数，不能只计某一面而已。C不符合题意。
D．调查是项科学的研究活动，除非是调查范围太广、全面调查可行性小时才可能进行抽样调查，当调查对象的范围较小时必须进行全面调查。D不符合题意。
故答案为：B
5.【解析】AB、调查时要有明确目的、详细计划，AB不符合题意。
CD、调查过程中要真实全面的记录，对于所看到的生物，你不管是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能凭个人感觉和兴趣记录，C符合题意。
D.调查过程中要真实全面的记录，D不符合题意。
故答案为：C。
6.【解析】自然界中的生物多种多样，我们要对生物进行分类，为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是生物分类的基本单位，最大的单位是界。
可见生物分类是研究所有生物的一种基本方法。
故答案为：D
7.【解析】在生物种类的调查中，要记录生物的名称、习性、数量、生活环境的特点．生物的形态、结构与其生活环境相适应．观察生活环境有利于更好的了解生物的特点．
A在生物种类的调查中，要记录生物的数量，是正确的，A正确；
B生物的名称也是记录的内容，B正确；
C在生物种类的调查中，要记录生物的生活特点，C正确；
D空气偶尔飞过的鸟类和昆虫也是记录的内容，D错误．
故答案为：D．
8.【解析】A.调查过程中对观测的对象要如实记录，甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录，这种做法是错误的；故A不符合题意；
B.对一些不易见到的植物要加以保护而不是将它们拔起带回学校去问老师，可以采取拍照的方式采集资料；故B不符合题意；
C.如实记录调查到的各种生物，并做好记录，不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决定取舍；丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了，这种做法是不对的。故C不符合题意；
D.丁同学如实记录了调查过程中发现的生物，符合调查的要求。故D符合题意。
故答案为：D
9.【解析】A、调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，A说法正确。
B、调查时要明确调查目的和调查对象，还要制订合理的调查方案，B说法正确。
C、调查过程中要如实记录，C说法错误。
D、对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，D说法正确。
故答案为：C
10.【解析】我校初一某班的男女生比例、我校初一某班学生平均身高和我校初一某班学生的作业完成情况，范围较小、容易掌控、不具有破坏性、可操作性较强，适于普查；全国青少年近视发病率，范围大，不容易掌控，可操作性差，适于抽样调查。选项B符合题意。
故答案为：B
11.【解析】ABD.调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，ABD正确。
C.对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，C错误。
故答案为：C。
12.【解析】A、选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查，样本全面、分布合理，有代表性．故该选项符合题意．
B、调查时选取的样本要有代表性、典型性、准确率高的特点．选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查，样本没有代表性，不能代表城市中学的学生近视发病率．故该选项不符合题意；
C、选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查，样本没有代表性，不能代表农村中学的学生近视发病率．故该选项不符合题意；
D、对省内所有的初中学生进行调查，虽然准确性高，但调查费时、费力、难度较大，而抽样调查虽然是非全面调查，但它的目的却在于取得反映总体情况的信息资料，因而，也可起到全面调查的作用．故该选项不符合题意；
故答案为：A
13.【解析】调查一块草地上的密度普查的价值不大而且难度较大，而抽样调查省时省力，误差又不大，因此调查一块草地上的密度，最好采取选点抽样调查，求平均值．
故答案为：D
14.【解析】生物有多种分类方法，按照生物的生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等。由题意可知，鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等生物都生活在水中，而松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物都生活在陆地上，可见，他们是按照生活环境进行分类的。选项C符合题意。
故答案为：C。
15.【解析】调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案；调查过程中要如实记录；对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。故在进行校园生物调查时的情况，先后顺序是：②确定调查路线、⑤在楼前花坛看到月季，记录下名称和数量、③发现月季叶片上有圆形的孔、①提出问题：月季叶片上的圆孔是怎么形成的？④作出假设：发现蜗牛，猜想月季叶片的圆孔是蜗牛啃食造成的。
故答案为：C。
16.【解析】为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。调查校园、社区或农田的生物种类时的步骤：选择调查范围、分组、设计调查线路、调查记录、归类、资料整理。因此进行调查的方法步骤正确的是：②选择调查范围→分组→④设计调查路线→③如实记录调查过程→①归类、整理，D正确。
故答案为：D
17.【解析】（1）人口普查从科学探究的方法来看属于调查，调查时首先明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。
（2）调查的范围很大时，就要进行抽样调查，调查过程中要如实记录。
（3）由表格的最后一栏可以看出，年增长率逐渐下降。第三次人口普查时，男性占人口百分比为51.50%，女性占人口百分比为48.50%，男性多于女性；第四次人口普查时，男性占人口百分比为51.60%，女性占人口百分比为48.40%，男性多于女性；第五次人口普查时，男性占人口百分比为51.63%，女性占人口百分比为48.37%，男性多于女性；第六次人口普查时，男性占人口百分比为51.27%，女性占人口百分比为48.73%，男性多于女性。所以，在我国总人口中，男女性别呈现出的
特点是男性多于女性。这说明人们重男轻女现象还是很严重，会给社会带来不安定的因素。
（4）直方图可以形象直观展示数据之间的差距。坐标图的横坐标表示人口普查的次数，我们可在第五次的上方划两条与其他几次直方图相等间距的两条竖线，在纵坐标找着示12.953的点，水平划一横线，三线相交形成的直方图即为第五次人口普查的直方图。最后在直方图的上方写上数值：12.953。
故答案为：（1）调查目的；调查对象；调查方案（2）抽样调查；记录（3）下降；多于；说明人们重男轻女现象还是很严重，会给社会带来不安定的因素
（4）
18.【解析】（1）题干中的①铁树、③含羞草、④月季、⑤小鱼、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人、⑨感冒病毒、⑩蘑菇都具有生物的特征，属于生物；②枯枝落叶不具有生物的特征，不属于生物。
（2）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物形态结构上的相似程度，把它们分成不同的等级，首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界。题中的生物既有植物，也有动物，其中：①铁树、③含羞草、④月季属于植物，⑤小鱼、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人属于动物。其他生物：⑨感冒病毒、⑩蘑菇。如果按照生活环境，可以划分成陆生生物和水生生物等，陆生生物有：①铁树、③含羞草、④月季、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人、⑩蘑菇等，水生生物有鱼等。
（3）调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物，不要破坏生物的生活环境。要如实记录观察到的动物。AC的做法错误，BD不符合题意。
故答案为：（1）②（2）①③④；陆生生物；水生生物（3）B,D
夯实基础
提升培优
选做选练
解析解答
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